Классный час. Правила дорожного движения.
методическая разработка (8 класс) по теме

МБОУ СОШ №16

Г.Краснодар

Академия правил дорожного движения

Классный час по правилам дорожного движения

в 9д классе

Классный руководитель

Падюкова Л.И.

Цели:

 повторить с учащимися правила дорожного движения, закрепить умение правильно переходить дорогу по маршруту школа - дом, знать сигналы светофора, сигналы регулировщика, дорожные знаки; развивать речь учащихся, внимание, память; воспитывать уважительное отношение к старшим, правильное поведение в общественных местах, желание прийти на помощь.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2. Вступительная беседа.

– Ребята, с какой  целью изучаются правила дорожного движения?  (чтобы не попасть в беду на дороге)

3. Сообщение темы урока.

– Перед нами улица. По ней движутся транспорт и пешеходы.

– Где движется транспорт? (По проезжей части)

– Как называется место пересечения улиц? (Перекрёсток)

– Что служит для движения пешеходов? (Тротуар)

– Как надо двигаться по тротуару? (Придерживаясь правой стоны)

– А можно ли пешеходам ходить по проезжей части? Почему?

– Ребята, посмотрите, на нашу улицу. Что   помогает  безопасно двигаться по улице  как транспорту, так  и пешеходам?

-  Дорожные знаки

- Где устанавливают дорожные знаки?

- Их устанавливают там, где этого требует обстановка, они дают много добрых советов, предупреждают об опасности.

– Нужно ли знать дорожные знаки?

- Безусловно, ведь некоторые из них адресованы только пешеходам. Для водителей тоже есть много знаков. Есть знаки  предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные, знаки сервиса)

ЗАПРЕЩАЮЩИЕ (Рисунок_1)

ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ (Рисунок_2)

ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ (Рисунок_3)

ЗНАКИ СЕРВИСА (Рисунок_4)

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ (Рисунок_5)

– Ребята прочитают нам стихотворения про эти знаки.

1. Я в кругу с обводом красным,

Это значит – тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья.

2. Круглый знак, а в нем – окошко,

Не спешите с горяча,
А подумайте немножко,
Что здесь – свалка кирпича?

3. Круглый знак с обводом красным,

Это значит – тут опасно.
И, поймите, запрещенье
Для любого здесь движенья.

4. Не крутите здесь педали!

                    Разве знака не видали?
А ведь это запрещенье
Велосипедного движенья.

Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил.
На стоянке у ограды
В тихий час стоять ей надо. (Место стоянки).

4 учащийся.

Говорит мне мой сосед:
- Если есть велосипед,
Где захочешь, там кати,
Знай педалями крути!
- Нет, приятель, все не так!
Я скажу тебе, чудак!
Коротко и ясно!
Только там, где этот знак,
Ездить безопасно!

5 учащийся.

Этот знак довольно прост -
Пешеход идет на мост.
Тут поднялся - там сошел,
Безопасно, хорошо!

6 учащийся.

Здесь дорожные работы -
Ни проехать, ни пройти,
Это место пешеходу
Лучше просто обойти!

7 учащийся.

Где увижу знак такой,
Поверну-ка лучше я,
Чтобы не стряслось со мной
Никакого случая! (Движение пешеходов запрещено).

8 учащийся.

Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя,
Ездить на велосипеде!

9 учащийся.

Детвора, дома, газоны,
Игры, смех, кругом народ.
Тут же знак - “жилая зона”,
Здесь хозяин пешеход.
А водитель будь, смотри,
Аккуратней раза в три.

– Знаете ли вы правила пассажиров?

Пассажиром быть непросто: войдя в салон,  купи билет и пройди вперёд;
уступи место старшим ;
не высовывайся из окна в целях безопасности;
не отвлекай водителя;.
выйдя из автобуса, обходи его сзади, а трамвай обходи спереди.

Молодцы, ребята! Сегодня вы показали хорошие знания правил дорожного движения. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Ребята, никогда не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

Д.З. Составить маршрутную карту «Дорога от дома до школы»