Что значит быть надежным человеком
классный час (7 класс) по теме

Классный час по теме «Что значит быть настоящим человеком».

Цели:

Образовательная: способствовать формированию нравственно-этической культуры,

                            положительных черт своего характера, подвести детей к пониманию того,

                           что сознательное совершенствование человека является добрым деянием.

Развивающая: развивать умение общаться с людьми, анализировать свои поступки и оценивать

                          их умение делать выбор осознанно.

Воспитательная: воспитывать взаимоуважение, доброту, вежливость, нравственную

                               ответственность за свои поступки.

                                           Ход классного часа

                        Все прекрасное на земле от солнца, все хорошее – от человека.                                                                                                                                                                                        М.М.Пришвин

1. Вступительное слово учителя.

Я – человек! Каждый ли на Земле может так сказать про себя?

2. Вопрос: Скажите, ребята, чем кроме внешних признаков, должен обладать человек?

       Ответы учащихся – человек должен обладать хорошими качествами характера, иметь образованный ум, доброе и любящее сердце, должен совершать добрые дела, быть  человечным.

3. Красота природы существует благодаря теплу и свету солнца, а все хорошее, что существует на Земле создано хорошими людьми. Люди, когда хотят призвать кого-то стать лучше, так и говорят: «Будь человеком»!,  «Стань человеком!» Человеком мы называем не внешний облик, а внутренний мир того внутреннего человека, которого мы не видим, но который проявляется во всем том, что совершает человек.

4. Комментирование слов русских писателей (работа в группах)

1 группа – «Доброта – вот качество, которое желаю приобрести больше всех других»

                                                                                                                                                                Л.Толстой

2 группа – «Лучшее – что храню в себе, это живое чувство к добрым людям»

                                                                                                                                                                А.Чехов

3 группа – «В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для других»

                                                                                                                                                                М.Горький

Вопрос: Какими же качествами должен обладать человек?

Ответы ребят – доброта, щедрость, сочувствие, милосердие, любовь, совесть.

5. На доске записаны слова-заповеди:

- помогать тому, кому трудно;

- быть трудолюбивым и отзывчивым;

- уважать старших, помогать младшим;

- не оскорблять людей ни словом и делом;

- быть готовым оказать ему помощь;

- вежливо разговаривать.

      6. Беседа с ребятами.

         А что же может совершить положительного человек?

        Ответы ребят – помогать тому, кому трудно, уметь дружить, уважительно относиться к страшим, быть добрым, вежливым, совершать благородные поступки, ничего не требуя взамен)

6. Проанализировать эпизоды из передачи А. Малахова «Пусть говорят». ( жизнь Сережи Хрусталева – мальчик «с хрустальным сердцем», спасение подростком от пожара своих младших сестренок и братишку и т.д.)
7. Чтение стихотворения.

Достается недешево

Счастье трудных дорог,

Что ты сделал хорошего,

Чем ты людям помог?

Этой мерой измерятся

Все земные труды.

Может, вырастил деревце

В своем городе ты?

Иль под снежной дорогою

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее

Хорошеть самому!

8. Что же может совершить человек?
9. Ответы ребят (помогать тому кому трудно, уметь дружить, уважительно относиться к

старшим, быть добрым, вежливым, совершать благородные поступки, ничего не требуя взамен).

10. Вспомнить произведения художественной литературы, которые отражают черты

характера человека?

        «Повесть о настоящем человеке». Б.Полевой

       «Сын полка» В.Катаев.

    «Старуха Изергиль». Образ Данко. М.Горький.

11. Заключение

Составить коллаж на тему «Символ настоящего человека». (прокомментировать).

12. Подведение итогов.