Сценарий выпускного вечера
материал (11 класс) по теме
Сценарий отражает как официальную часть, так и капустник - выступление выпускников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vypusknoy_vecher.doc | 190.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Выпускной
Действие | Музыка | Видеоряд |
Свет выключен, луч прожектора направлен на декоративные кусты с бабочками. Голос за кадром Ведущий 1:Бал выпускной нас собрал в этом зале И головы юность кружит Вечер искрится, сверкает огнями, И в дальние дали манит. Ведущий 2 :Вот и приходит час расставанья, В небе высоком звезды зажглись. Вечер прощальный, цветы, пожеланья, А впереди у них - целая жизнь! Ведущие выходят на сцену и на его фоне читают слова( загорается изображение бабочки на заднике сцены) Ведущий 1:Свежестью лета благоухая, Расцветает радугою зал. В дивный мир ворота открываем, Приглашая на прощальный бал. Ведущий 2:Беззаботной бабочкой улетает детство, Унося с собой мечты, сказку, школу, песни. Улетает не бесследно: остается в сердце Вера, радость, свет любви, в лучшее надежда… Бал прощальный, выпускной- гулко бьется сердце. Легкой пестрой бабочкой улетает детство… Загорается полный свет на площади, декоративные гирлянд на перилах ступеней. Выход выпускников в 4-х группах. Каждая группа выпускников выходит под свою музыку с различными характерами: романтическая, более энергичная, таинственная, лирическая. Выходят по одному, парами: в виде музыкально-танцевальной композиции дефиле. В начале каждой музыкальной композиции группы девочек 1-4 классов в бальных платьях с крылышками бабочек делают маленькое танцевальное вступление. Выпускники рассаживаются по местам. (Представление гостей нашего бала) Ведущий: 1.Выпускники! Священный храм науки Вы покидаете сегодня навсегда. Постигли вы наук святые звуки. Вручаем аттестат- плод вашего труда! Раскрыла вам школа широкие двери, И ты переступишь порог. Ты юн и взволнован. Ты чувствуешь, веришь: вот это начало дорог! 2.Бал выпускной – это славная дата, Миг - и ребятам вручат аттестаты. Кажется всем, что событие это Празднует с нами сейчас вся планета! (Выходит группа «Маленьких бабочек» с папками, в которых аттестаты, школьное фото. На папках фамилии и имена выпускников (чтобы не тратить время на открытие и поиск фамилии выпускника) Ведущий 1:А сейчас мы приглашаем на сцену самого главного в школе человека, который каждого выпускника знает в лицо и по имени. ВЕД. 2: Ей досконально известны все секреты и тайны детей. Она всегда знает, что нужно сделать, чтобы достоинства наших выпускников засияли, а недостатки исчезли. ВЕД. 1: Встречайте директора средней общеобразовательной школы ….. ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ За аттестатом выпускник идет по «Звездной дорожке», поднимается на авансцену, получает аттестат, фотографируется и занимает свое место В.3: Наступает очень важный момент в жизни сегодняшних выпускников – еще несколько минут, и они станут обладателями документа, который без слов расскажет о том, какие они умные, способные, трудолюбивые и усидчивые. В.4: Итак, объявляется первая номинация сегодняшнего бала! Фанфары. (Выходят те ученики, которых называют ведущие подымаются за аттестатом и остаются на сцене, последний говорит слова благодарности) В.3: Номинация «Умники и умницы»! В.4: Как замечательно, что в школе есть ребята, Чьи ум и знанья приносят славу ей, Ведь именно о них произнесут когда-то: Вы – гордость и надежда наших дней! Директор вручает аттестаты медалистам. В.3: Следующая номинация «Душа класса» В.4: Лидером в классе стать очень не просто, Нужно для всех интересным быть. Вряд ли тебе помогут тут звезды, Важно людей понимать и любить. Вручаются аттестаты учащимся В.3: Следующая номинация «Очарованье класса» Фанфары В.4: В жизни вашей не меньше, чем знание, Пригодится очарованье. Пусть оно поможет вам еще раз, Как случалось это в школе подчас. Директор вручает аттестаты учащимся _____________________________________________________ В.3: Следующая номинация вечера «Незаменимые класса». В.4: Все, что надо, есть у них. Ручки, книжки и тетради Есть в портфеле на двоих. Рядом с ними все в порядке. Аттестаты вручаются учащимся _____________________________________________________ В.3: Номинация «Обаяние класса» В.4: Если кто-то вам улыбнулся, И вокруг разлилось вдруг сияние – К вам фортуна внезапно вернулась. Вот что сделало обаяние. Аттестаты вручаются учащимся _____________________________________________________ В.3: Номинация « Солнце класса» Вед 4: Неважно, какая сегодня погода, Пусть даже на улице дождик идет, В душе и на сердце легко в непогоду, Когда рядом с вами солнце живет. _____________________________________________________ Вед.3: Следующая номинация нашего праздника «Надежда и опора класса» Вед.4: Жизнь не покажется штукой сложной, Если опереться на друга можно. И несмотря на все перемены, Надежность ценилась в любое время. ______________________________________________________ Вед.3: Номинация « Весельчак класса» Вед.4: От хандры и всех напастей – Смех – вот главное лекарство! Пусть… у всех Беззаботный … смех! _____________________________________________________ В.3: Номинация «Доброта класса» В.4: Среди всех человеческих качеств Оно ценится неспроста, Жизнь не может идти иначе, Пока в мире живет доброта. _____________________________________________________ Вед.3: Следующая номинация « Верные друзья» Вед.4: Мы с тобою, ты и я, Десять лет уже друзья. Дружбе преданной такой Позавидует любой. Поздравление почетных гостей _________________________ Вед2: Ваш первый школьный день был золотом окрашен. Серебряный звонок, и листья цвета ржи, И первый ваш урок, и гроздь рябины красной, И так далек зачет по трудной теме «Жизнь». ВЕД. Слово предоставляется вашим учителям_______ Июньский вечер, синь без края… И школьных дней уж не вернуть. Сегодня, дети, провожаем Мы вас в нелегкий, долгий путь. В вальсе юность кружится чудесном, Грустью трепетной полон зал. Словно сказочные принцессы, Вы сегодня пришли на бал. Первый бал! Как сияют звезды! В сердце радости не унять. Оглянитесь пока не поздно, На гнездо, что пора покидать. Пусть будут весны, будут соловьи! Любите милых горячо и свято, Но все же в труд идите, как в бои, Творите биографии свои, Не упускайте времени, ребята! Вас провожая в путь, мы каждый раз Терзаем сердце, от разлуки мучаясь! Мы помним каждого, мы любим вас! 1 уч.:Ты уйдёшь из стен любимой школы, Просто потому что взрослым стал. Не спеши, будь шумным и весёлым – Для тебя волшебный школьный бал! 2 уч.: Здесь дружил, учился и влюблялся. Может что-то здесь недосказал. Не тревожься, шанс ещё остался , Этот шанс – волшебный, школьный бал! 3 уч.: Поступая в институт, свято помни – Там, не тут. При незнании материала Вылет с треском и капут! 4 уч.: Своих друзей по школе почитай, Все даты бывшим классом отмечай. Не думай о грустном – люби и дружи. Судьбу свою ярко и полно сложи. 1 уч.: Если сдать зачёт не сможешь, Обещай конспект учить. А не папину зарплату на экзамены носить. 2 уч.: Если в будущем удастся пост солидный вам занять. Нужно очень постараться нос поменьше задирать. Ни за что и никогда не скажите лени «да». 3 уч.: Если будете купаться в долларах или рублях, Постарайтесь чаще помнить о своих учителях. 4 уч.: И главное – как бы не было трудно, Будь человеком с огромнейшей буквы. Вед.: Школьный мир не повторим, детство, юность вместе с ним Вас растят и жизни учат, открывают ваши души Милосердию, добру, дарят каждому звезду. Учителя поют песню на мелодию «Песенки о медведях» (Где-то на белом свете из кинофильма «Кавказская пленница» ВЕД. 1: Беззаветно, упорно, упрямо Верили в вас ваши классные мамы! Они вас, бывало, за двойки гоняли, Звонили домой, за прогулы ругали. Случалось, когда доведут их дети, Слезу утирали тайком в кабинете. А в день выпускной, не скрывая волненья, Глядят на вас с гордостью и восхищеньем. И, кажется, думают с теплой печалью, Что этот выпуск их уникальный! ВЕД. 2: На сцене классный руководитель выпускников: Заключительное слово классного руководителя: Дорогие ребята! Быстро пролетели школьные годы. Пришла пора расставанья. А это одновременно и радостно, и грустно. Радостно потому, что вы успешно закончили школу, полны надежд, мечтаний, стремлений. Грустно потому, что с друзьями прощаться всегда трудно. Что пожелать вам? Очень хочется, чтобы все ваши мечты исполнились, чтобы любили вы и любили вас, чтобы чувствовали вы себя счастливыми и нужными. Не забывайте притчу: "В одном старинном городе жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: "Спрошу-ка я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая? Если он скажет - живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он скажет - мертвая, я раскрою ладони т бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее". Так все и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: "Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший, - живая или мертвая?" и тогда мудрец, который действительно был очень умным человеком, сказал: "Все в твоих руках…" Все в ваших руках, ребята! И помните: если быть, так быть лучшим. Желаю вам: Пусть всегда у вас будет Воздух, чтобы дышать Огонь, чтобы греть, Вода, чтобы пить И земля, чтобы на ней жить! Вот подошел разлуки час, А так не верится… Была семья, был дом, был класс – И все рассеется… У каждого своя судьба – Всем счастья поровну Желаю я. И отпускаю вас- Я отпускаю вас на все четыре стороны… В добрый путь, дорогие дети! ВЕД. 1: Ну как не вспомнить нам о тех, Делил кто с вами радость, горе, смех. Кто ежедневно в школу собирал И от стыда порой за вас сгорал. ВЕД. 2: Бабушки, дедушки, папы и мамы. С вами учили уроки упрямо. В прописях первые буквы писали, Пестик с тычинкой вам рисовали. ВЕД. 1:В муках писали они сочиненья, Вам объясняли они уравненья. И всей семьей подводят итог С вами пришли на последний урок. ВЕД. От имени родителей с напутственным словом к нашим выпускникам обращается ________________________ ВЕД : Вот приближается время прощания. Сколько же лет пролетело и зим? Школьный окончен процесс воспитания, Детство сегодня растает, как дым. ВЕД : Девочки стали такими красивыми: Глаз невозможно от них отвести. Только бы были всегда вы счастливыми, В жизнь вам открыты большие пути. ВЕД : Юноши взрослые все, без сомнения, Вы возмужали, и вас не узнать. Господи, дай этим детям везения, Чтобы невзгод им и горя не знать. ВЕД : Милые наши, хорошие, славные! Мы расстаёмся, но вспомним не раз, Как были вы малышами забавными, И вот вы уже покидаете нас. ВЕД. 1: Пусть в этот вечер перед вами вновь Проносятся мгновенья первой встречи: И первый друг, и первая любовь- Все вспомниться в прощальный вечер. Вед.: А над нашей станицей опустился уж вечер. Прозвучали и песни и в разгаре наш бал. Хоть немного тепла этой маленькой встречи Мы хотим, чтобы ты выпускник с собой взял. Не давайте себе обещаний трескучих, Не клянитесь бесцельно, не бросайте слова. Просто жить на земле постарайтесь вы лучше, Чтобы светлой была у вас всех голова. Чтобы вы не забыли напутствий и песен, Чтоб всегда приходили все в гости вы к нам И сегодня мы Счастья желаем всем вам. Вед.: Торжественная часть вечера окончена, но наш вечер продолжается. Сегодняшний вечер — первый и последний в вашей жизни. Он — единственный. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, даже загадывайте желания. Они исполнятся. Наши выпускники приглашают всех на праздничный концерт «Звёздная страна». (Выпускники выходят на сцену). Выступление выпускников Школьный вечер у нас, Пролетают года, будто вешние воды, Наступил этот день - 1 вып.: -10 лет промелькнули, как чьи-то огромные крылья. Незаметно, как мы все уже успели подрасти. Мы уже не птенцы, что едва лишь глаза приоткрыли. Мы стоим на ногах и готовы по жизни идти. 2 вып.: -10 лет пролетели, прошли, проползли, проскрипели. Может так, только помнить их будет любой человек. И теперь не случайно в нас грустные нотки запели. Мы частицу себя в этих стенах оставим навек. 3 уч.: -Давайте же с вами у школьного порога в преддверии новых дорог. -Давайте же с вами вспомним немного, кто в школу привёл нас на первый урок. СЦЕНКА Учитель: Здравствуйте первоклассники! Начинаем ваш первый в жизни урок. Уч.: Л.И., а у нас экзамены будут? Учитель: Будут, будут. Уч.: А тесты и срезы будут? Учитель: Будут, будут. Уч.: Л.И., А что у нас сегодня на обед? Уч.: Л.И., А можно мне выйти? Уч.: Л.И., а нам за хорошую учёбу орден дадут? Учитель не успевает отвечать на вопросы, поворачивая голову то к одному, то к другому ученику. Учитель: Ну, не орден, но медаль точно дадут. Только сначала надо научиться рисовать палочки: 20 палочек с наклоном влево, и 20 палочек с наклоном вправо. Уч.: Ой, а я не знаю, где лево, а где право! Уч.: А я не умею считать до 20. Уч.: А у меня нет ручки! Уч.: А я забыл тетрадь Уч.: ну что вы к учительнице пристали? Она у нас сейчас в обморок упадёт. Уч.: Значит так, кто ещё вопрос задаст, будет иметь дело со мной, у меня папа милиционер. Уч.: А у меня папа шофёр. Уч.: А у меня папа начальник! ПРОШЛО ДВА ГОДА Уч.: А вон тётенька возле доски, всё время что-то говорит. Уч.: Это же наша первая учительница_______________________________ Учитель: Андрей, я уже 10 минут спрашиваю, сколько будет дважды два? Уч.: Вот любопытная, спрашивает и спрашивает, а сама что ли не знает. Меняются действующие лица. Учитель: Так дети, сегодня будем сдавать технику чтения. Иванов иди сдавай. Уч.: (поднимает с пола машинку, протягивает учителю) А можно я вам технику сдам, а потом Чтение? Учитель: Ну Сдавай. (берёт машинку) Так, к доске идёт_____________________. Читай. Уч.: абвгд, ёлмн, ёпрст. Учитель: Стоп – стоп – стоп. Ну к чему такая скорость? Ты же ничего не понял из того, что прочитал. Уч.: Я всё понял, могу пересказать дословно. Учитель: Ну, перескажи. Уч.: абвгд, ёклмн, ёпрст. Учитель: ну, хорошо, кто таблицу умножения на два выучил? Уч.: (радостно) Я выучила. Я и стих на два выучила. Но если хотите, можете и троечку поставить. Д.: Вот так мы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли. Мы дружить и верить научились И в этом нам помогли (перечисляют первых учителей)__________________________________ _____________________________________________________________________________________ Ю.: Вы вложили в нас сердца частицу. Мы с вами проникли в глубины наук. Вы открыли весь мир по крупице. На первый учитель, наставник и друг. Д.: За выдающиеся заслуги в деле воспитания и образования подрастающего поколения…. Ю.: Наградить первых учителей всенародной любовью и уважением… Д.: К которым прилагается вот этот орден «ЗА ОТВАГУ» 1 степени с бантом. 1 уч.: Апрель 2008 года. Школа № 2. Нулевой урок. Все: Химия Учитель: Все записали задания для контрольной работы? Стираю с доски 2 уч.: Ой, не стирайте, я ещё не срисовал вот эту живопись! Учитель: Это не живопись, Маргарита Васильевна, а структурная формула гексахлорана! 2 уч.: Да какая ж это формула, это картина художника, как чёрный квадрат! Учитель: В смысле гениально? 2 уч.: В смысле непонятно. Учитель: Значит вы усвоили этот материал на самом низом уровне на 1 – 2 балла. 3 уч.: А если мне надо 5 баллов. Учитель: Иди к доске, напиши формулу этилового спирта 3 уч.: Я беру телефонную подсказку! Алё, бабушка, быстро скажи формулу этилового спирта, тут пять баллов решаются. Бабушка: Та я ж химии совсем не знаю, це два, унученька. 3 уч.: (трагически) Це два Учитель: Правильно ц-2 3 уч.: бабушка почти угадала, давай думай дальше. Бабушка: Та шо там думать, я уже думала, аж 5 раз! 3 уч.: Аж пять!!! Учитель: Так, ц-2, аш -5…… 3 уч.: О! Учитель: почти угадала: ц2 аш 5 о-аш. Получай 5 с минусом! 4 уч.: рыжий дым клубами вьётся, пламя лижет потолок. Кислота рекою льётся, идёт химии урок. 1 уч.: А ещё мы с Маргаритой Васильевной изучали всё подряд: человека и котят. 2 уч.: И цветочки и травинки, стебли, пестики, тычинки. 3 уч.: Вы Татьяна Борисовна учитель отменный, самый необыкновенный. Сценка. Папа6 Итак, господа, наш семейный совет объявляю открытым. На повестке дня главный вопрос: что нам делать с нашим наследником, вот с этим так сказать представителем рода человеческого? (затрещина) Мама: Зачем ты так на Андрюшечку! Папа: Неси дневнк! Мама: Дневник всегда на видном месте лежит.. Бабка: Ага, или под тумбочкой, или за креслом у деда. Вот он! (показывает дневник) Папа: Ну, читайте, что там за замечания(затрещина) Мама: Понедельник. Исписал парту словами из трех букв. Дед: (отрываясь от газеты): пороть надо было чаще! Сын: Ну,что я такого сделал? Написал: «Миру-мир! Бабка: Вот и молодец, внучек! Такое надо у нас на кухне написать, чтобы неповадно было некоторым скандалы закатывать из-за недоваренной каши! Мама: Вторник. Опоздал на урок математики на полгода Бабка: Та кому щас нужна ваша математика? Щас экономикой надо заниматься, бизнесом! Сын: Выбирай будущее! Папа: Какое будущее, дурик? Твое будущее – 71 ПТУ! Там ты полное образование получишь! Мама: И правда, в 71 ПТУ открылся новый факультет, платный, там президентов готовят Бабка: Мы с Андрюшечкой уже начали денежки в копилку складывать (Показывает копилку) Папа: Нет, в президенты сейчас идти не выгодно - конкуренция большая... Мама: Пусть лучше в школе сидит. Скоро там уже 12 классов будет! В каждом классе по два года – глядишь до пенсии досидится! - Ребята, а о чём же вы мечтали? - Самой большой мечтой было поскорее уехать из станицы к огням большого города. - Да, подальше от родителей и учителей. Обрести полную свободу и независимость. - Это точно!!! - Ну и как? Мечты не изменились? - Мы что-то погорячились, наверное. Вот и слёзы на глаза наворачиваются, как только подумаешь о том, что покинешь родную школу. - Это точно. И потом наши родители. Куда же мы без них и их заботы? - Для наших родителей каждый день после выпускного станет днём ожидания и тоски. -Любимые наши мамы и папы Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! И то, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда! - Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники! - Но мы знаем, чтобы мы не вытворяли, вы до сих пор продолжаете любить нас еще сильнее! - И мы хотим сказать вам по секрету… - Мы тоже очень любим вас (Все)
Мама, иногда мы не понимали друг друга, ссорились, и я видел потом, какой болью и грустью наполнялись твои глаза. Мне тоже было больно, ноя почему-то не мог подойти к тебе и извиниться. Я хочу сделать это сейчас. Прости меня, мама!!! – 10. Мамочка, школа окончена, И уроков учить не надо. Сколько ж нервов было испорчено! Как я рада, мамочка! А ты рада? Что ты плачешь, моя родня? Закусила губы упрямо. Улыбнись же, ведь школа окончена, Ну, засмейся же, милая мама! 11.Одиннадцать лет – не одно мгновенье, Шли и криво они и прямо. Одиннадцать лет твоего терпения, Страха, слез и сомнений, мама. Я же знаю, ты счастлива очень И любуешься милой дочкой. 12.Отчего же в глазах твоих осень, Закрываешь лицо ты платочком? Может, вспомнила меня маленькой, Ощутила в руке ладошку? Как шептала: «Цветочек аленький, Не шали на уроках, крошка. Слушай, детка, учителя строгого, Не рисуй на своих тетрадках!» 13.И встречала меня у порога, Содержала портфель в порядке. А теперь твоя выросла дочка, Но бегут слезинки упрямо. Что же, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, моя мама! (цветы мамам) - Одиннадцать лет мы шли к этому дню: У НАС В РУКАХ АТТЕСТ, А ПЕРЕД НАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ, ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ! - И МЫ ПОНИМАЕМ: БЕЗ УЧИТЕЛЯ ЭТОТ ПРАЗДНИК НЕ СОСТОЯЛСЯ БЫ НИКОГДА! - И сегодня мы хотим сказать вам, учителя, много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности. Потому что чаще всего забываем это сделать каждый день! - Дорогие наши! Мы благодарны вам за то, что в этот важный день вы вместе с нами. -Мы - дерзкие, импульсивные, непостоянные, неугомонные! - И вы - мудрые, строгие, уравновешенные и всепрощающие! - Мы – такие разные, но все-таки мы вместе! - Я знаю: будут расставанья, встречи, Спокойной жизни не было и нет, Но если в жизни что-нибудь и вечно, Так это дружба наших школьных лет! На ступенях выпускники в парах поют песню из репертуара А. Губина «Это не девочки». На последнем куплете все выпускники кружатся в парах по площадке, между ними маленькие бабочки пускают мыльные пузыри. Затем все выпускники выстраиваются на ступенях – сцене. Во время следующих слов группа выпускников зажигает заранее приготовленные свечи на подставках-подиумах по бокам сцены. - Пусть свечи зажгутся, горят пусть они до утра, Пусть снова начнутся для нас все уроки добра. - И пусть эта ночь будет самой волшебной для нас, Ведь в ней наша жизнь, В ней и школьный последний наш вальс! Звучит вступление вальса Штрауса. Далее слова выпускников, на фоне которых выпускники в парах спускаются со сцены на школьную площадку, выстраиваются в большой полукруг. Расточая ночной аромат, Липы нежно играют листвою. В голубой бесконечности кружит земля, В школьном вальсе мы кружим с тобою. - Затуманились грустью родные глаза Одноклассников, прежде веселых. И хрустальной росинкой скатилась слеза. До свиданья, любимая школа! - До свиданья, любимые учителя, До свиданья, мой класс, моя парта! Алой ленточкой в небе поманит заря, Позовет нас в далекое завтра… Выпускники на площади исполняют вальс. Сначала общий танцевальный тур, затем туры по группам 3-4 пары, по несколько тактов. В финале общий тур вальса. После вальса гаснет свет. На сцене горит лишь изображение бабочки на заднике. Голос бабочки. Одним воздушным очертаньем я так мила. Весь бархат мой с его живым мгновеньем лишь два крыла Не спрашивай: откуда появилась, куда спешу? Здесь на цветок я легкий опустилась и вот дышу. Недолго ли без цели, без усилья дышать хочу? Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья и улечу! Пока далее говорит выпускница, остальные выпускники отвязывают от спинок стульев воздушные шары с прикрепленными к ним бабочками из голографической бумаги и все выстраиваются на ступенях сцены. Выпускница(обращается к бабочке) Мы отпускаем наше детство Мы говорим ему: «Лети!» На легких крыльях в поднебесье мечты наивные неси… Застыла…Крылышки сложила, А может быть еще чуть-чуть Со мной останешься немножко! Еще раз вместе пролетим Над школой, домом, в поднебесье, В траве высокой полежим, И на ромашке погадаем, Венок из одуванчиков сплетем, В мяч, классики и салки поиграем, О дружбе, счастье радости споем!.. Чуть крылья дрогнули… Что, все же улетаешь? Да, я не в силах детство удержать, Ну что ж, лети! Выпускники выстраиваются на школьных ступенях и исполняют песню «Детство отпустить» группы «Фабрика» Во время проигрыша отпускают «бабочек из фольги», которые привязаны к воздушным шарам, надутым гелием. В это время учителя подходят к сцене, зажигают маленькие плавающие свечи. - Наши ученики: вы - наша жизнь, наша любовь, наше продолжение, Вы – это мы. - Беззаботной легкой бабочкой улетело ваше детство, но у вас впереди вся жизнь! - В ней будет всякое: не ждите только прямых и светлых дорог, без продления трудностей, слез, отчаяния невозможно чего-то добиться в жизни. - Но знайте, чтобы ни случилось в вашей судьбе- мы всегда рядом с вами, даже если между нами будут тысячи километров. И мы верим: Все: Все у вас получится! Все вместе поют заключительную песню. Вед.: Уходит день, полный радостных волнений, счастливых мгновений. Уходит __ июня 2011 года. На пороге ___ июня - день, с которого начинается ваша взрослая, самостоятельная и свободная жизнь! А сейчас - удивительная и неповторимая праздничная ночь - ваш выпускной бал | Таинственная музыка Фанфары Штраус «Так заговорил Заратустра» 1 группа «Призрачная любовь» 2 группа: «В мире животных» 3 группа: инструментальная композиция»Я тебя никогда не забуду» 4 группа: И. Крутой «Контрасты» Фанфары Штраус «Так заговорил Заратустра» Фанфары Штраус «Так заговорил Заратустра» Классическая музыка в инструментальной обработке(ритмично и торжественно) звучит во время всего вручения) Музыка динамическая спокойная Песня на мелодию из кинофильма «Кавказская пленница» (приложение №1) музыка музыка Песня «Мамам» или песня Королевой «Мама» А. Губин «Это не девочки» Звучит вальс музыка | Проецируются фамилия и имя, фото выпускника во время его выхода Фото выпускника, получающего аттестат в первом классе или дошкольника. Когда он возвращается на место с аттестатом- портрет выпускника. Проецируются их фото Проецируются их фото Проецируются их фото(общее фото родителей) Проецируется фото общее выпускиков Цветы для мам Видеофрагменты школьной жизни выпускников. Фотоколлаж «Взгляни и вспомни нашу щколу!» |
У нас директор чудный,
И сдержанный, и мудрый.
Коль заслужил – похвалит,
Коль надо – пожурит.
Мила, красива, энергична,
Легко всем руководит.
Уважаемая В.И.______________!
От лица всех выпускников мы хотим сказать вам «спасибо».
За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,
За доброту и благородство,
За исполнение обещаний!
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”
(Под звуки музыки выходят мальчики, каждый держит на вытянутой руке букет, вторая рука за спиной)
Песня под музыку «Ах, вернисаж!»
Нам было около семи,
Нас мамы в школу привели,
Вы с нетерпением нас ждали.
Тогда, увидев в первый раз,
Влюбились по уши мы в Вас
И все ромашки оборвали.
Вам первоклашки-малыши
Цветы дарили от души.
Их помню было очень много.
Я был готов вам все отдать,
Стишок любимый прочитать,
Но Вы смотрели слишком строго.
Припев:
Учитель наш, учитель наш.
Навеки я поклонник ваш!
И встреча в тот урочный час
Счастливой стала и для вас.
Мы будем дифирамбы петь,
Хоть на ухо нам встал медведь.
И пусть туманит всем глаза
Скупая жгучая слеза…
(дарят цветы)
- А потом все покатилось и поехало!
Каруселью замелькали школьные дни, уроки перемены, столовая. Мы переходили из класса в класс, учились, играли и потихоньку росли.
Летели дни и складывались годы,
Прогулы, двойки и запреты все
Остались в прошлом, вот она –Свобода!
Но отчего так грустно стало мне?!
И почему ночами мне не спится?
Я вспоминаю все до мелочей,
Внимательнее всматриваясь в лица
Всех одноклассников своих учителей.
Ну, как же так? С тобой за парту снова
Уже не сяду на контрольной никогда?
Ты больше не подскажешь мне ни слова?
Шпаргалку больше не протянешь, да?
Растяни меха, гармошка.
Эй, давай, наяривай.
Пой частушки нам, Серёжка,
Пой, не разговаривай.
На уроке я сидел,
В рот учителю глядел.
Тени нет сомнения –
Знаю я склонения
С удареньем нет проблем,
Хорошо известно всем:
Пе’тух, во’да, корова’ –
Произносятся слова.
Сочинение писал,
Свои мысли излагал,
Слов приличных не нашлось –
Всё на «ПИП» менять пришлось.
А ещё диктант писал,
Запятые расставлял.
Оказалось запятых
Больше в нём, чем слов простых
Просим мы не обижаться,
Над собой смеялись мы.
Не забудем мы уроков
Ларисы Алексеевны (соответственно, тут, в зависимости от конкретного случая, в сценарии ставим И.О. учителя)…
Песня «ЗАЖИГАЙ»
Загорелся заискрился день июньский золотой.
Ты как заново родился, ты сегодня герой.
И душа не заржавела, сердце бьётся в груди.
Значит делай своё дело – всё ещё впереди
Ты окончил школу, это не игра
Впереди дорога и тебе пора!
Зажигай, чтоб горело ясно, зажигай, чтобы не погасло.
Зажигай звёзды в небе синем, зажигай, сделано в России! - 2 раза
Подари себе удачу, ты сегодня герой.
И не может быть иначе, если ты молодой.
Ты иди по белу свету, веселее гляди.
Если что-то недопето, всё ёщё впереди.
Музыка громче, все танцуют и поют.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.
Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Сейчас желтый как лимон.
Как-то Оля получила
Сашину записку,
Одолжи мне на диктант
Ручку-самописку.
Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? -
Весь урок звонка он ждал.
Горе горькое у Кати,
Всем Катюшу жалко -
Из дыры в ее кармане
Выпала шпаргалка.
Она толкается в буфете
Пробивается вперед -
Догоняйте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!
В белом фартучке
Нежно смотрит на микроб.
Так же нежно в микроскоп
На нее глядит микроб.
По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому огорченью,
Победила Лену лень.
Рисовали наши предки
Динозавров на скале,
А теперь Оля виньетки
Вырезает на столе.
Хоть оценки и не очень,
Наш Никита очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили,
Спасибо вам, учителя!
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас чуть-чуть похожи,
Спасибо вам, учителя!
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Спасибо вам, учителя!
За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы - ваше продолженье,
Спасибо вам, учителя!
На мотив песни “Прости, поверь”
Видно так случиться в жизни должно
Педагогами Вам стать суждено
И идти Вам каждый день на урок
И зовёт зовёт весёлый звонок
Вам не надо орденов и цветов
Ученик бы был к уроку готов
Ведь для Вас есть святые слова
Школа дети учителя
Припев
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия
Люди разное про Вас говорят
Иногда даже обидеть хотят
Но не буду слушать эти слова
Посмотрю я ребятам в глаза
Если спросит строго голос с небес
В этой жизни что родней у Вас есть
Вы ответите душой не кривя
Школа дети учителя
Припев
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия
1Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
2Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
3Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
На мелодию "Песенки студента" (…на французской стороне…)
1.
Эту песню много раз
Исполняли люди,
Ну, и мы споем сейчас,
Да и будь, что будет!
Мы добавим пару слов
Про родную школу
И про то, что здесь народ -
Умный и веселый,
Ах, какие здесь у нас
Супер -педагоги!
Им внимали каждый раз -
Это ж просто боги!
Но, пришла пора, увы,
Всем сейчас прощаться,
На ученье в универ
Будем собираться!
2.
Низкий вам поклон от нас
И букет цветочный!
Вспоминать вас каждый раз
Будем с классом точно!
Если что-то уж не так,
Вы не обижайтесь
И такими вот всегда
Дольше оставайтесь,
Обещаем, приведем
К вам детей учиться,
Так что не надолго нам
Предстоит проститься!
Песня подошла к концу,
Хлопайте в ладоши,
Ах, какой же класс у нас
Все-таки хороший!
И сейчас мы вам расскажем, как готовились к урокам физики.
ШУТОЧНЫЕ ПЕСНИ
На мелодию песни "Восточные сказки" гр. "Блестящие"
Песня-диалог
(выступление будет эффектнее смотреться, если будет поставлен небольшой танец, как в клипе "Блестящих")
Парень:
Эй, девушки-красавицы,
Экзамен приближается!
Кто решит мне алгебру,
Тому подарок подарю!
(показывает коробочку с кольцом)
Первая девушка:
Речи так твои смешны,
И подарки не нужны,
Вторая девушка:
На фиг нам жених такой,
Если он ни в зуб ногой!
….(проигрыш)
Пр.:
Так важно учиться,
Чтоб в жизни всего добиться,
Ну, а балбесом быть - небольшая честь!
Мы будем стараться,
Глупей не хотим казаться,
И знанья покажем, какие только есть!
Парень:
Девчоночки, хорошие,
Почему же брошен я,
Любые все желание
Исполню ваши вмиг.
Первая девушка:
Как ты не поймешь никак,
Что учеба не пустяк?!
Вторая девушка:
За учебник сядь скорей,
Наш назойливый жених!
Пр.:
Так важно учиться,
Чтоб в жизни всего добиться,
Ну, а балбесом быть - небольшая честь!
Мы будем стараться,
Глупей не хотим казаться,
И знанья покажем, какие только есть!
номинации: Вед. «Малевич просто отдыхает» - черчение и рисование«Ковбой Хаггис»
- началка«Все мы немножко Сергей Шайгу»- о бж
Песня.
К концу урока я пришла
И сонная стояла,
Ко мне вдруг завуч подошла
И начала сначала.
Я ей про зуб и про живот,
Она: не надо, зайчик,
Пропустишь если ты ещё,
Уйдёт трамвайчик.
Припев.
Привет, привет, пока, пока
Я очень буду ждать звонка
Надеюсь, буду ждать звонка,
Ну а пока…
Финальная песня.
О, школьные года , мы отдали им дань навеки,
О боже , как приблизить мы хотели этот день!
Ну почему сейчас нам мил так светлый класс,
Увы, прощанья нам не избежать…-2р.
Припев:
Дни незаметно вдруг растаяли,
До эпилога дочитали мы
Красивый незаконченный роман
Про школьные года
Но всё когда-нибудь кончается
И пусть из школы мы уйдем сейчас,
Оставим незаконченным роман
В сердце навсегда!
В последний раз посмотрим мы теперь в глаза друг другу,
И не найдем мы сил, чтоб вас за все благодарить!
Расставшись с вами мы обид не затаим,
А лишь сильнее будем вас любить! – 2р.
Припев. 1-я
Ах, сударыня, скажите, отчего же
Здесь опять стоят два балла у меня?
2-я
Я скажу вам не тая:
Двойки ставлю я не зря.
И вина, конечно, в этом не моя.
1-я
Ах, сударыня, вы, право, поспешили
За контрольную мне пару закатить!
2-я
Вы изволите шутить?
Но должна вам возразить -
Надо формулы, голубушка, учить.
1-я
Ах, сударыня, но эту вот задачу
Не под силу академику решить.
2-я
Это просто срам и стыд!
Как же будете вы жить?
Нет, меня вы не сумели убедить!
Занавес открывается.
1-я
Ах, сударыня, скажите, отчего же
Здесь опять стоят два балла у меня?
2-я
Я скажу вам не тая:
Двойки ставлю я не зря.
И вина, конечно, в этом не моя.
1-я
Ах, сударыня, вы, право, поспешили
За контрольную мне пару закатить!
2-я
Вы изволите шутить?
Но должна вам возразить -
Надо формулы, голубушка, учить.
1-я
Ах, сударыня, но эту вот задачу
Не под силу академику решить.
2-я
Это просто срам и стыд!
Как же будете вы жить?
Нет, меня вы не сумели убедить!
Занавес открывается.
Учительница математики сидит в кресле, вокруг нее несколько цыганок поют на мотив песни ╚То ли еще будет...╩
Ученики
Нагружать все больше нас
Стали почему-то,
Не боимся мы сейчас
Даже института.
Нам учитель задает
Трудные задачи,
Бедный папа мой, и тот,
Над задачей плачет.
Припев:
(все хором вместе с учительницей)
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет, ой-ой-ой.
Подготовкой в вуз она
С нами занималась.
Ковалевская сама
Тут бы растерялась,
А компьютер бы заглох
От ее программы,-
Самый лучший был бы плох,
Современный самый!
Припев. Все участники (или какая-то группа), одетые в современную одежду, выстраиваются по диагонали так, чтобы
их было хорошо видно из зрительного зала. Одна девочка (или мальчик) ходит с указкой перед исполнителями, изображая учителя иностранного языка. Группа на сцене поет на мелодию песни Д. Тухманова ╚На французской стороне╩. Можно разбить выступающих на две группы; учителей и учеников.
Все
На российской стороне
В школе отличной
Учат нас учителя
Языкам различным.
До чего же я устал -
Не сказать словами!
Плачут все учителя
Горькими слезами.
Учитель (или учителя)
Молодежь пошла не та:
Книжек не читают,
Лишь с полудня до утра
Видики гоняют!
Мы не знаем, как нам быть,
Ведь у нас программа,
Мы желаем их учить,
Но они упрямы!
Беден слов запас пока,
Не хотят учиться.
Как же им без языка
Ехать за границу?
Все
(встав на одно колено,
простирая руки к учителю или учителям)
Каждый клятву дать готов:
Если будет нужно,
Мы любой из языков
Все изучим дружно.
Вам спасибо говорим
Мы за ваши муки,
И душою все скорбим
В этот час разлуки!
Сейчас прозвучит «Последний звездный хит» нашего вечера.
Звучит песня «Ангел-хранитель».
1. Мой первый шаг,
Мой первый друг,
Все это вспомнилось,
Светлее стало вдруг.
Благодарю всею душой
Всех, кто со мной прошел
Этот путь большой.
Припев: В небе ночном в середине лета
Час расставанья с вами, друзья, пришел.
Пусть 10 лет, что остались в школе,
Будут началом всей нашей жизни большой,
Будут началом нашей жизни большой.
2. Первый звонок,
Первый урок,
Так начинался наш
Звездный школьный полет.
И на планету с названием «Жизнь»
Мы с этой музыкой вместе полетим.
Припев: В небе ночном в середине лета
Звезды зажгутся нам.
Эту звезду и души частицу
В сердце оставим Вам.
Ведущая. Пусть светит ярче вам звезда,
Звезда судьбы заветная
Вы впереди во всем всегда,
.
_____________________________________________________________________________________
Ю.: Вы вложили в нас сердца частицу.
Мы с вами проникли в глубины наук.
Вы открыли весь мир по крупице.
На первый учитель, наставник и друг.
Д.: За выдающиеся заслуги в деле воспитания и образования подрастающего поколения….
Ю.: Наградить первых учителей всенародной любовью и уважением…
Д.: К которым прилагается вот этот орден «ЗА ОТВАГУ» 1 степени с бантом.
МУЗЫКА
На сцене появляется фея. В брючном костюме, деловых очках, с волшебной палочкой.
Ф. Значит это вторая школа. Что ж наслышаны. А кто здесь директор? А наслышаны, наслышаны. Чудесно. Раиса Петровна, можно пригласить Вас на сцену.
Директор поднимается на сцену.
Раиса Петровна, Вы знаете кто пред вами? А, так скажем я фея. Можно сказать Девид Коперфилд в юбке. Тоже летаю в верхах. И как каждая фея могу исполнить 3 Ваших заветных желания. У Вас есть желания? Скажите.
Директор перечисляет желания. Умеренно…
Все что Вы сейчас перечислили обязательно исполниться и без моих волшебных чар, потому что во-первых ,Вы этого хотите, а во-вторых сегодня же волшебный вечер и сбудутся желания не только выпускников, но и ваши. Так что не волнуйтесь Леди – директор. Именно для этого я сегодня здесь появилась. И благодарность ваших учеников тоже не моих рук дело, а их собственных.
2 Уч.: .: Наградить директора школы № 2 Дегтярёву Р.П. всенародной любовью и уважением…
К которым прилагается вот этот орден «ЗА МУЖЕСТВО» 1 степени с бантом.
3 уч.: А рядом с директором его заместитель
4 уч.: Ваша строгость с теплотой переплелись так тонко
Наверно свыше вам дано неугомонный слышать звон
Сердец ребячьих звонких.
1 уч.: Огромная благодарность и признательность вам______________________________________
И этот орден «ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО».
(ПЕСНЯ «Этот мир придуман не нами»)
За то, что только раз в году есть выпускной,
За первую зарю июньского дня
Кого угодно ты на свете обвиняй,
Но только не меня, прошу, не меня.
ПРИПЕВ Этот мир придуман не нами, этот мир придуман не мной - 2 раза.
Придумано не мной, что мчится день за днём,
То радость, то печаль кому-то неся,
А мир устроен так, что всё возможно в нём
Но после ничего исправить нельзя
ПРИПЕВ
Один лишь способ есть нам справиться с судьбой,
Олин лишь только путь в мелькании дней.
Оставить сердце здесь и возвращаться вновь
Туда, где наша школа, где наша любовь.
ПРИПЕВ
(Музыкальная тема Геннадия Гладкова из к\ф «Двенадцать стульев»
Нет, мы не плачем и не рыдаем,
С улыбкой двадцать километров пробегаем,
Ведь наша жизнь – игра и кто тому виной,
Что увлеклись мы этою игрой.
И согласитесь как прелесть,
В корзину мячиком попасть, почти не целясь,
Орлиный взор, напор, удачный поворот
И веселится, и ликует весь народ.
Пусть прочие жизнь проклинают,
В невзгодах житейских морей.
Вас надо, Елена , представить к награде
«За силу и ловкость детей».
Песня.
Школа будет жить вечно, пока в ней раздается веселый смех и присутствует хорошее настроение.
Работают добрые и трудолюбивые педагоги.
Учатся любознательные и непоседливые дети.
Наш Школьный миг промелькнул, но не исчез.
Он всегда будет с нами, он в сердце, он здесь.
Ю.: Ребята, на эту сцену мы поднялись в последний раз,
Наслаждайтесь этим единственным в жизни мгновеньем сейчас.
На мотив мелодии «МИГ»
Призрачно все в этом мире бушующем
Есть только миг за него и держись
Есть только миг между прошлым и будущим
Именно он называется жизнь.
Слово "прощай" сердце, вряд ли обрадует,
Ведь столько лет были вместе все мы,
Вместе росли, поднимались и падали,
Вместе учились и к финишу шли.
Ведь этот миг с его болью и нежностью
В наших сердцах остается навек,
Пусть этот миг будет нашей надеждою
Яркой как солнце и нежной как снег.
Выпускники выпускают надпись «Прощай школа», зажигается холодный огонь.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Добрый вечер выпуск. Сценарий выпускного вечера в 11 классе.
***сценарий выпускного вечера . Торжественная часть с чествованием первого учителя, родителей, учителей предметников, а также классного руководителя....
Сценарий выпускного вечера в детском саду "Пираты идут в школу"
Сценарии о том, как пираты захотели учиться , чтобы много знать....
