Патриотический классный час "Мое село-моя Родина"
классный час (6 класс) на тему

 Патриотический классный час  в 6 классе

"Мое село - моя Родина"

Работу выполнила:

 учитель немецкого языка

Хохлова Людмила Владимировна

МОУ-СОШ с.Первомайское

 Краснокутского района

 Саратовской области

Классный час " Мое село - моя Родина"

Цель:

1. формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;
2. воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину среди подрастающего поколения;
3. создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине;
4. развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас;

Ход классного часа  (Звучитпесня «России милый уголок» в исполнении ансамбля «Песняры»)

Уголок России отчий дом

 где туманы сини за окном…

 - Эти слова из песни «России милый уголок» в исполнении ансамбля «Песняры» дороги каждому человеку не зависимо от возраста, от места проживания.

- У  каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился. Это место называют малой родиной.

– Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет;дом, где родился; березку у родного порога; место,где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. 

– Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей,объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ – родственник, член рода.

РОДНЯ – родственники.

РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.

Давайте послушаем стихи поэтов о Родине.
Дети читают стихи.

В поле звон раздается лазоревый,
Льется с птичьими трелями в лад.
Почему—то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.        Я.Козловский

Топи да болота, синий плат небес.
Хвойной позолотой взвенивается лес.
Тенькает синица меж лесных кудрей,
Темным елям снится гомон косарей.
По лугу со скрипом тянется обоз –
Суховатой липой пахнет от колес.
Слушают ракиты посвист ветряной…
Край ты мой забытый,
Край ты мой родной!..                    С. Есенин

Дети по желанию читают другие стихи о Родине.

-Родной край – понятие очень широкое. Это деревня,  где ты родился, это речка, где первый раз купался, это лес, где растут деревья, цветы, поют птицы, это небо, дающее нам возможность дышать, это земля, рожающая хлеб, это солнце, согревающее нас, это луга, поля, рощи, горы.

– А есть еще  пословица “Всяк кулик свое болото хвалит”. Как вы думаете, а почему я ее вспомнила? Подходит ли она к нашему уроку?

– Кулик хвалит болото, потому что он там живет, есть еда, ему там хорошо. А мы сегодня будем хвалить мир, в котором мы живем. А мы живем в Саратовской области, Краснокутском районе, а село Первомайское – это наша малая родина.

 - Первомайское - край золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы , рабочие заводов, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты… Все они стремятся сделать нашу родину ещё лучше, богаче, красивее.  

Наша малая родина – село Первомайское. Село было образовано в 1883 году. Расположено в западной части района, в верхнем течении реки Гашон (правый приток реки Еруслан) в 18 километрах от районного центра — города Красный Кут.

Население около 910 человек. В селе имеется средняя образовательная школа, сельский дом культуры, почта.  Ранее в селе существовал колхоз «Победа». Планировка села квартальная. Улицы: Зелёная, Первомайская, Набережная, Советская, Школьная.

В период существования Республики немцев Поволжья село носило название Гуссенбах и входило в Краснокутский кантон[1].

Гуссенбах (Hussenbach), также Ней-Гуссенбах, Гашон, Добрынино - немецкая колония сначала в Нижне-Ерусланской волости, затем - волостное село Гуссенбахской волости, Новоузенского уезда, Самарской губернии (до 1917 г.). Расположена под 46°45' вост. долготы и 50°55' сев. широты, на правом берегу р. Б. Гашон, в 552 верстах от города Самары и в 120 верстах от уездного города Новоузенска. Расстояние до ближайшей железно-дорожной станции Красный Кут - 12 верст. Дочерняя колония. Основана в 1860 г. выходцами из правобережных колоний Гуссенбах, Диттель, Гукк, Норка, Гримм. Название получила по наименованию колонии выхода.

Вся история нашего села, от его возникновения и до сегодняшнего дня, отражена в нашем школьном музее боевой и трудовой славы.

Здесь на стендах фотографии ветеранов Великой Отечественной войны, их боевые награды.

 Фотографии ветеранов  труда, которые прославили наше село своим нелегким трудом в сельском хозяйстве.

В нашем музее есть первый номер газеты «Правда» за 22 апреля 1912 года.

Мы очень дорожим газетой «Комсомольская правда» от 9 мая 1945 года в которой говорится о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил.

Послушаем отрывки из ваших сочинений

– За что же мы любим свою малую родину?

“Я обожаю нашу природу. Особенно летом. В это время года здесь много разных цветов.Они радуют глаза своей красотой”.

“Люди в Первомайском добрые и ласковые. ”

“Здесь у нас хозяйство и дом, в котором я живу, и в котором мне нравится”.

“Мне нравится жить в Первомайском,здесь живут мои друзья и вся моя родня”.

“Летом я хожу на реку Гашон, там я загораю , купаюсь”.

“Здесь мне нравится свежий воздух и тишина”.

“Хорошо летом провожать корову в стадо, а потом встречать. Садить картошку хорошо;садишь в огороде да улыбаешься. Хорошо гонять на велике. Просто классно!”

“Можно купаться в реке, играть в хоккей, кататься на лыжах и на санках, кататься на лодке, ходить в магазины, пить холодную воду из ключа, собирать грибы, ходить на рыбалку и ловить рыбу, качаться на качелях и карусели”.

“Здесь есть места, где можно отдохнуть на природе, подышать свежим воздухом. Особенно красиво „Золотое дно”.

Вопрос для обсуждения

– Что бы вы хотели изменить в жизни нашего села? Как это можно сделать?

Задаю проблемный вопрос

– Всегда ли люди бережно относятся к матушке –природе? Приведите примеры.
– Что можем сделать мы, дети, чтобы сохранить природу нашего села красивой, чистой и чудесной?

Подведение итогов урока

Я предлагаю закончить наш Классный час хорошей детской песней о нашей родине, о своем крае. Дети поют песню “Как хорош, край, в котором ты живешь”

Мы играем возле дома
И зимой, и летом
Все давным-давно знакомы
В дружном доме этом.
Посмотри, как хорош
Дом, в котором ты живешь.
Слышишь, улица родная,
Нет тебя чудесней.
Мы по улице шагаем
Вместе с нашей песней.
Посмотри, как хорош
Город тот, где ты живешь.
Октябрятским дружным хором
Песенка поется.
Край, который с детства дорог
Родиной зовется.
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живешь.
Наша Родина большая
Солнышком согрета.
Нет на свете лучше края,
Чем страна Советов.
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живешь.

Посещение школьного музея.

Спасибо всем, кто принял участие в нашей работе.

Список использованных источников

- Сборники стихов русских поэтов

- Документы школьного музея с. Первомайское

- Школьные сочинения учащихся на тему « Первомайское- мой родной уголок»