Классный час "Последний школьный день"
методическая разработка по теме
Материал для проведения последнего классного часа в 11 классе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный руководитель: В такое время нелегко на свете,
И много в жизни сожжено дотла.
Я никогда не думала, что дети
Приносят столько мира и тепла.
Каждый год в майский весенний день мы собираемся в нашей школе, прощаясь со своими старшими учениками, выпускниками школы. В этот раз выпускниками стали вы. Даже не верится, что прошло целых 11 лет с той поры, как вы впервые перешагнули порог школы и пришли на свой первый урок. А сегодня мы собрались на ваш последний урок - на ваш последний классный час.
Кто, скажите, тогда 11 лет назад, мог серьезно представить себе день сегодняшний? Кто верил, надеялся и рассчитывал, что 25 мая 2012 года 7 юных и красивых, полных сил и надежд юношей и девушек придут на свой последний звонок?
Каким будет завтра? Не зная ответа,
Но только в хорошее веря сейчас,
Вы – новые дети нового века
Сейчас навсегда покидаете нас.
Ученик: В нас радость звенит, только вот по соседству
Живёт с этой радостью тихая грусть,
Прощай, моё детство, прости меня, детство,
За то, что к тебе я уже не вернусь.
Ученик: Мы ждали его годами,
Считали до праздника дни,
Искали его за горами,
Свои торопили часы.
И вот он настал долгожданный,
Отбив наших классов порог.
И как-то чудно, даже странно
Звучит нам «Последний звонок».
Ученик: И классы не встретят нас светом,
Не ждет школьный нас коридор,
А ждет непростое нас лето
И конкурсный в ВУЗы отбор.
Ученик: Теперь мы немалые дети,
Мы так торопили сей день,
Но майский, отрывистый ветер
На лица набросил нам тень.
Ученик: Тревожно нам, грустно, печально
Обратно вернуться нельзя,
Чтоб так же, как в школе начальной,
Доверится учителям.
Ученик: Ждет взрослая жизнь впереди нас,
Как жалко, что детство прошло
Осталось сказать только малость,
О том, как нам всем повезло!
Ученик: Что мы в этой школе учились,
Что мы здесь друг друга нашли,
Что мы на уроках сдружились,
И к финишу вместе пришли.
Классный руководитель: А теперь, мои дорогие, я бы хотела остаться с вами наедине. Для этого, конечно, никому никуда не надо уходить. Просто я хочу, чтобы вы смотрели на меня и слушали.
Ну вот, он прозвенел - последний звонок, которого мы все так долго ждали. И хочу вам честно сказать, что вы его ждали гораздо больше, чем я, потому что весь этот год я жила в страхе: а что же я буду делать, когда вы уйдёте от меня, как я буду без вас? И мне очень грустно сегодня, в этот последний день.
Последнее всегда несправедливо. Последнее всегда больно. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики. Осенью в этот кабинет на правах хозяев войдут другие дети. А я буду о вас вспоминать и рассказывать новым поколениям, буду их сравнивать с вами.
Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими.
Вы мой первый, мой любимый класс.
Как я без вас теперь прожить сумею,
Сумею ли заполнить пустоту?
Разлукой с вами я переболею,
Не знаю только, что взамен найду.
Пусть годы пролетят – я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет,
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.
Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Грустны минуты расставанья,
Но мы сейчас не будем плакать.
Всё позади: волненье, ожиданье,
И хочется сказать на память:
«Весь путь – тот, что прошли мы вместе,
Идя ступеньками крутыми,
Запомню я надолго, честно!
Навек вы стали мне родными.
Все годы вами наслаждалась,
Вам душу всю я отдавала,
Как мать детьми я любовалась,
К вам чувства нежные питала.
Спасибо вам за вашу честность,
За вашу искренность, терпенье.
За те глаза, что на меня смотрели,
Всё понимая, без сомненья.»
Уважаемые родители! Я хочу сказать вам свое учительское «спасибо» за ваших детей. Они умеют себя вести, они воспитаны, а самое главное, что они добрые и открытые. В этом ваша заслуга. Я вам очень благодарна, что все годы учебы мы с вами были единомышленниками, что вы всегда откликались на мои просьбы. Спасибо.
У вас у каждого конверт, на котором начертаны слова «Мои мечты, мои надежды - 2012-2017». Напишите свои мечты и вложите в этот конверт, это могут сделать и ваши родители. Встретимся через пять лет и увидим, что же у вас сложилось в жизни.
(под МЕЛОДИЮ выпускники и родители пишут)
Учитель: Вот подошел разлуки час,
А так не верится.
Была семья, был дом, был класс –
И все рассеется.
У каждого своя судьба,
Всем счастья поровну
Желаю я. И отпускаю вас
На все четыре стороны.
А чтобы ваш путь был легким, я собрала вам в путь-дорожку узелки.
- Поспешите ручку взять,
Чтоб лекции писать. - Пусть и этот карандаш
Будет верный спутник ваш! - Чтобы жизнь казалась сладкой,
Вот вам по шоколадке.
- Чтоб бодрость духа сохранить,
Почаще кофе нужно пить!
Оно со сливками для сытости,
И пьют его лишь знаменитости! - Во всём сопутствует везенье
Тому, кто ест всегда печенье!
Друзья, возьмите, наслаждайтесь
И никогда не огорчайтесь! - Эта скатерть – самобранка
В трудный час поможет вам,
И размер удобный очень,
Вся войдёт в любой карман!
(под МЕЛОДИЮ выпускникам вручаются узелки)
(звучит торжественная музыка, выходят ведущие)
Ведущий 1: Леди и джентльмены! Дамы и господа! Сеньоры и синьорины! Добрый день всем присутствующим в зале, который собрал сегодня 7 выпускников, учителей, родителей.
Ведущий 2: Мы надеемся на то, что все сегодня встали с правой ноги, понимают юмор, шутки, а набежавшую слезу простят и поймут.
Ведущий 1: Рассаживайтесь поудобнее. Сегодня мы предложим вашему вниманию премьеру многосерийного фильма «Выпускники тоже плачут или 11 лет в неволе».
Ведущий 2: Краткая история создания фильма такова. Давным-давно, в 2000 году в головах гениальных школьных режиссеров родилась мысль начать съемки фильма о выпускниках 2012 года.
Ведущий 1: Место съемок - наша школа, сценарий пишет сама жизнь, главные роли в нем с первой до последней серии исполняют наши нынешние выпускники. Поприветствуем наших артистов!
(аплодисменты)
Ведущий 2: К сожалению, сегодня мы не сможем посмотреть весь фильм, поэтому ограничимся анонсом самых ярких и запоминающихся серий и просмотром последней, заключительной.
Ведущий 1: Серия 5 «От горшка два вершка или вспомним былое».
(просмотр клипа)
Ведущий 2: Никто не будет спорить, что первые шаги в большую жизнь, в познании законов жизни в коллективе дети совершают в возрасте до 7 лет. Чтобы вы вспомнили, как это было предлагаем вам посмотреть выступление наших гостей. Вспомните себя на минутку и позавидуйте им!
(исполняется песня «Аленушки»)
Ведущий 1: Серия 15 «Первый раз в первый класс или как молоды мы были».
А было первое сентября, первый школьный день, первый класс. Словом, всё первое.
(просмотр клипа)
Ведущий 2: 11 лет назад наши выпускники пришли в школу. Их взяла под своё надежное крыло учитель начальных классов - Нина Михайловна. Она и стала режиссером первых серий нашего многосерийного фильма. А давайте возьмем интервью у нашего режиссера.
Ведущий 1: Нина Михайловна, какие чувства вы испытали 1 сентября, когда впервые увидели наших будущих выпускников?
Ведущий 2: Вот могли ли Вы, Нина Михайловна, предположить
11 лет назад, что наши герои вырастут такими красивыми, талантливыми людьми?
Ведущий 1: Мы продолжаем нашу церемонию. Серия 30 «Моя классная самая классная или столько лет вместе».
(просмотр клипа
Ведущий 2: Из надежных рук первой учительницы наши герои попали в средние классы. Их принял учитель, который взяла их под надежное крыло – Наталья Алексеевна.
(разыгрываются сценки)
Классный руководитель: Дима, ты почему вчера в школе не был?
Кобелев: А почему бы мне не пойти в школу? - подумал я, и не пошел.
Классный руководитель: Андрей, а ты почему вчера с двух уроков ушел?
Бозриков: Ой, я вчера весь день боролся с жаждой знаний.
Классный руководитель: Ну и как?
Бозриков: Вот и отвоевал у нее эти 2 урока!
Классный руководитель: А ты, Дима, где был на алгебре?
Гурбанов: В столовой, боролся с голодом.
Классный руководитель: Ну и что?
Гурбанов: Голод победил! Купил 15 пирожков и еле-еле съел за урок!
Кригер: Наталья Алексеевна, а у меня записка от врача, температура 37,1.
Классный руководитель: Да это у тебя дежурная записка, я ее уже 15 раз читала.
Кригер: Не 15, а 14. У меня все под контролем.
Шарошкина: А у меня записка от мамы.
Классный руководитель: Прошу отпустить мою дочку с 3 урока по семейным обстоятельствам. Ну и что это за обстоятельства?
Шарошкина: У меня день рождение у…… хомячка!
Классный руководитель: Ой, прекрати, у него в этом году уже 9 дней рождений было.
Шарошкина: Так сегодня 10 - юбилейный!
Классный руководитель: А ты Агиль, куда лыжи навострил?
Дадашов: У меня этот, тихий час.
Классный руководитель: Ну так и спи себе тихонечко на 4 уроке, тебе учительница колыбельную споет.
Дадашов: Знаю я ваши колыбельные. Спрашивать некого, три калеки на уроке, а Дадашов к доске!
Классный руководитель: А ты куда, Сережа, с уроков направился?
Мищунов: У меня справка.
Классный руководитель: А что случилось?
Мищунов: С точки зрения окислительно- восстановительной реакции…..
Классный руководитель: Все ясно, переучился. Дорогу найдешь?
Классный руководитель: Итак, подведем итоги. С утра было 7, после второго урока стало 6, к последнему - осталось 3.
Ведущий 1: И вот мы подошли к 40 серии «Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда.»
(просмотр клипа)
Ученик: Учителя, просим вас, отдохните немного,
Вы устали стоять столько лет у доски.
Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
Не от тех ли разлук побелели виски?
Ученик: Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Ученик: Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас.
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
Ведущий 2: И, наконец, последняя заключительная серия – «От звонка до звонка или столько лет вместе».
(просмотр клипа)
Ведущий 1: Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.
Самый грустный, и тревожный, и веселый,
Прозвенел последний ваш звонок.
Пусть вы не ушли еще из школы,
Но одной ногой ступили за порог.
Ведущий 2: От этих минут никуда вам не деться.
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от вас с этим школьным звонком.
Как ёлочный праздник кончается сказка.
Как лента в кино обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Вот сейчас вы вместе стоите,
Посмотрите друг другу в глаза,
И в вполголоса друга сейчас вы спросите:
«Как же ты без меня? Как же я без тебя?»
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш кинофестиваль. Хочется пожелать нашим выпускникам, чтобы накопленные знания они могли успешно применять в жизни и при сдаче единого государственного экзамена. А чтобы удача сопутствовала вам, получите эти талисманы! Это – пятачки на счастье и удачу!
(раздаются пятачки)
Ведущий 2: А сейчас, мы бурными аплодисментами проводим наших выпускников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/21/picture-246022-1366536920.jpg)
Паралимпийский школьный день ШКОЛА N12 с углубленным изучением английского языка. Василеостровского района города Санкт-Петербурга
УПАРАЛИМПИЙСКИЙШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬМетодические рекомендации Методические рекомендации составлены учителем физической культуры Болдовской Н.С.и педагогическим коллективом ГБОУСОШ №12 с углубленны...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/22/picture-275337-1374461459.jpg)
методическая разработка урока по информатике в 4 классе "Мой школьный день"
Представленный урок по информатике был подготовлен для учащихся 4-го класса общеобразовательной школы. Урок проводился в кабинете информатики при наличии мультимедийного проектора, интерактивной доски...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/23/picture-155705-1719162625.jpg)
Презентация урока по теме "Мой школьный день. Настоящее простое время"
“Brainstorming” (мозговая атака)- это такой вид работы, который стимулирует учащихся обдумывать ту или иную проблему и высказывать своё мысли. Все высказывания фиксируются на доске, незави...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/02/picture-442144-1414941401.jpg)
Школьный День здоровья 2014
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6317182","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]]...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/28/picture-488396-1411897039.jpg)
"Один школьный день здоровому образу жизни посвящается"
Активизация работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике правонарушений несовершеннолетних, формирования у обучающихся навыков здорового образа жизни в школе является одним из напра...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/29/picture-231501-1404038762.jpg)
Классный час " Великий день. День 9 Мая".
Классный час посвящен 70 -летию Великой Победы. 9 Мая - день памяти, день скорби и в тоже время это самый счастливый день для каждого человека, который проживает на территории бывшего СССР и не ...
Классный час на тему: Классный час «ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА или еще раз о правах и не только…»
Классный час на тему: «ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА или еще раз о правах и не только…»Цель: расширить представления учащихся об основных документах ...