Внеклассное мероприятие в 5-м классе "А ну-ка, девочки!"
классный час (5 класс) по теме

Сценарий конкурса «А ну-ка, девочки!» к празднику 8 Марта  

в 5 «В» классе МАОУ СОШ №12 г.Геленджик Краснодарского края

Классный руководитель Петросян Ольга Рафиковна

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Сегодня мы отмечаем прекрасный весенний праздник, международный женский день.

Ведущий 1: Как устали все мы от этой холодной и длинной зимы. Яркий солнечный свет – как награда.
Ведущий 2: 
Опять пришла весна – и распевают птицы.
И дома мне уж больше не сидится.
И все мы с птицами согласны,
Когда кругом весна, то на душе прекрасно!
Ведущий 1: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время.                                             Ведущий 2: Да, вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам.                                                                                            Ведущий 1: А вот в Америке День Мам отмечается в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника.
Ведущий 2: В нашей стране женский день отмечается ранней весной. .
Ведущий 1: В этот прекрасный весенний день мы поздравляем вас, милые девчонки, с праздником и приглашаем отведать наше праздничное угощение и принять участие в программе состязаний.                                                Ведущий 2: А в роли жюри сегодня выступят мальчики.                         Ведущий 1: Итак, начинаем праздничный конкурс «А ну-ка, девчонки!»                  Ведущий 2: Состязания будут на личное первенство, победитель станет королевой праздника и получит право выбрать короля праздника.         Ведущий 1: Первый конкурс «Угадай-ка!» (Отгадывание загадок) Жюри внимательно следит и выставляет за каждую отгаданную загадку 5 баллов.

1. Носик стальной,

Хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,

Конец себе находит.

(Иголка с ниткой)

2. По реке взад, вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь — горе!

Продырявит море!

(Утюг)

3. Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

(Швейную)

4. Пляшу по горнице с работой моею,

Чем больше верчусь, тем больше толстею.

(Веретено)

5. Сижу верхом, не знаю, на ком,

Знакомого встречу — соскочу, привечу.

(Шапка)

6. Надену — ободом сведет,

Сойму — змеей упадет,

Тепло не дает,

А без него холодно.

(Пояс)

7. Упрятались голышки во лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте.

(Рукавички)

8. Скорчится с кошку,

Растянется — с дорожку.

(Веревка)

9. Без рук, без ног, под лавку скок.

(Клубок)

10. Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик.

(Ножницы)

Ведущий 2: Второй конкурс «Хозяюшка». Нужно быстро и качественно почистить картошку. Максимальная оценка 5 баллов.

Ведущий 1: Третий конкурс «Собери снежки!»  Нужно перенести теннисные шарики из одной корзины в другую на время. Кто сколько шариков перенесет, столько баллов и заработает.

Ведущий 2: Четвертый конкурс «Пришей пуговицу!» Каждая участница получает иголку с ниткой, пуговицу и кусочек ткани, на которую нужно пришить пуговицу.

Ведущий 1: А жюри должно оценить качество и скорость выполнения работы.

Ведущий 2: Пятый конкурс «Веселая карусель» Участницы под музыку движутся по кругу  вокруг пластиковых бутылочек, когда музыка остановится, должны собрать бутылочки. По количеству собранных бутылочек выставляются баллы.

Ведущий 1: Шестой конкурс «Весна на картине». Участницы, вооружившись карандашами и бумагой, должны изобразить весну на картине. Максимальная оценка 5 баллов.

Ведущий 2:Пока жюри подводит итоги всех конкурсов, для конкурсантов – музыкальная пауза. Танцуют все.

Ведущий 1: Для объявления итогов конкурса слово предоставляется жюри. Победителем конкурса стала …………………………………………………………………….. Она получила право выбрать короля праздника.

Ведущий 2: Объявляется танцевальная программа.