Разработка в классного часа "Горжусь, что я -россиянин!"
классный час (10 класс) по теме

Разработка внеклассного занятия

 «Горжусь, что я –Россиянин» в 11 классе

Цели:

Воспитательные: формирование ценностных ориентаций старшеклассников в сфере гражданского самосознания, самоопределения, воспитание гражданственности и патриотизма.

Развивающие: развитие критического, творческого  мышления, памяти, умений анализировать, обобщать.

Методы:

Метод эвристической беседы, проблемный метод.

Технологии:

 ИКТ, технология группового обучения, технология проектного обучения(мини-проект учащихся).

Деятельность учащихся:

Работа с материалами, источниками, групповая работа, защита мини-проекта.

Ход занятия.

1. Орг. Момент. Вступительное слово учителя (1мин)

Приветствие.

 Здравствуй, племя младое, незнакомое! Не сомневаюсь, что увижу ваш могучий поздний возраст…

Меня зовут ЖСБ, кл. рук-ль 11 кл Эсош.

Желаю нам с вами продуктивной творческой работы! А тема  заявлена очень интересная и актуальная…И может быть, вы даже сами сформулируете ее..

II. Актуализация.  2мин.

Слайд 1. Шар земной…

-Прокомментируйте, что вы видите? (изображение глобуса и территории России)

-Какие чувства вы испытываете, глядя на изображение? (чувства гордости и уважения к России)

Итак, тема классного часа – «Горжусь, что я-россиянин».

Вы гордитесь, что вы – россияне?

Ваша задача, убедить  нас в этом чувстве.

Слайд 2. Суворов

-А цитата эта принадлежит великому полководцу России, графу Российской империи, князю италийскому, Рымникскому -  А.В. Суворову.  300 лет назад Суворов был горд за величие России!

1. Этап мотивации.  5 мин.

Обзор слайда 3 Форум «Большой вопрос»

Наши современники - Участники форума «Большой вопрос.ru» тоже отвечали на вопрос Гордитесь ли вы Россией?

- Участник Usimow дал лучший ответ

1. Россиянин может гордиться таким огромным количеством вещей, что перечислить их будет очень трудно, но я попробую.
2. Во-первых, что я считаю самым важным, своей литературой и наукой,
3. Во-вторых, своей историей. Россия - это Российская Империя, это СССР, это Гагарин, это победа во 2-й мировой войне, победа над Наполеоном и т.д...
4. В-третьих, своей мощью. Сегодня Россия обладает такими запасами ядерного оружия, что может уничтожить весь мир. И это круто! Для меня это САМОЕ ГЛАВНОЕ, ибо я мужик!
5. В-четвертых, Россия сегодня добывает больше всех нефти и газа в мире!
6. В-пятых, Россия имеет САМУЮ БОЛЬШУЮ ПЛОЩАДЬ территории в мире. ЭТО при том, что мы потеряли огромное количество территории.
7. В-шестых, на русском языке говорит более 400 млн людей, т.е. русский - один из самых распространенных в мире языков.
8. В-восьмых, говоря словами Пушкина: "Сильна ли Русь? Война и мор, и бунт, и внешних вод напор ее, беснуясь, пробегали... Смотрите ж! Все стоит она! " Мы можем гордиться тем, что мы сильны!
9. написал бы еще сто причин сразу же без раздумий
10. СЛАЙД 4

-Почему его ответ был назван лучшим?

(развернутый ответ, привел аргументы..)

-НО.. он добавил, что мог назвать еще 100 причин!

IV. Организация групповой деятельности.  мин. Муз. Фон «Россия»

СЛАЙД 5

Групповая работа по созданию мини-проекта «100 причин для гордости за Россию»

-Вам предлагается работа «Наши «100» причин для гордости за Россию..

СЛАЙД 6. Гордиться можно только территорией…

Задания для групп:

1. Выбрать объект для гордости и создать коллаж на ватмане (материалы, инструменты: ножницы, клей, фломастеры).
2. подобрать цитаты на патриотическую тему для статусов учащихся в VK (пусть хотя бы 2-3 дня высвечиваются в преддверии выборов президента РФ). Раздать сборники афоризмов.
3. творческая работа (вспомнить и прочесть наизусть стихи о России, речь для митинга, письмо иностранному другу….)

СЛАЙД 7

Защита проектов. 7мин

2. Этап 5мин

СЛАЙД 8 «Демотиваторы на блогах и форумах…»

-Этим можно гордиться?

Репрессии: до 20 млн чел,

Наркотики: умирает каждый день 80 чел..

Беспризорные: до 700 тыс детей, 6 млн в неблагоприятных условиях!

-от чего, от кого зависит мощь, сила, величие России?

(Благосостояние и процветание России зависит от нас с вами, нашего разумного и ответственного выбора…)

СЛАЙД 9 Как это сделали достойные сыны Отечества… Музыкальный фон Песня в исполнении С.Ротару

Задание для 1 группы

Уважаемые ребята, выберите из предложенного материала (журналы, вырезки, открытки) объекты, которые выражают величие, мощь, богатство красоту  России и внушают чувство гордости. Создайте коллаж, рисунок, граффити…

Задание для 2 группы

Уважаемые ребята, вам предлагается следующее задание

 на выбор:

1. выберите 3 цитаты на патриотическую тему, например,… для статусов в VK…либо в помощь 11-классникам для аргументов в  сочинениях на патриотическую тему..
2.  поставьте + напротив понравившейся цитаты.

Обоснуйте, почему выбрали именно эти строки…

Задание для 3 группы

Уважаемые ребята! Вам предлагается творческая  работа

  на выбор:

1. мини-сочинение «Горжусь, что я –россиянин!»,
2. речь для митинга «Горжусь, что я –россиянин!»,
3. прочесть стихотворение наизусть о родине, России…