Классный час "Радуга вокруг нас"
презентация к уроку (5,6,7,8,9,10,11 класс) по теме

Методические рекомендации по использованию мультимедийного интерактивного учебного пособия по  физике и литературе на тему:

«Радуга вокруг нас».

Автор работы:  

 Лизунова Людмила Николаевна

учитель математики высшей квалификационной категории

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №23

с углубленным изучением отдельных предметов»

Московская область

Воскресенский район

п. Белоозерский

Тема проекта: «Радуга вокруг нас»

Дата защиты проекта: 08. 01. 2008 г.

Количество слайдов:

1. Содержание работы – 8 слайдов.
2. Презентация «Радуга вокруг нас» - 17 слайдов.

Работа над проектом преследовала следующие цели:

1. Использование информационных технологий с целью повышения интереса к изучению естественнонаучных дисциплин.
2. Разработка и изучение, какой либо естественнонаучной проблемы.
3. Формирование навыков мыслительной деятельности при планировании, анализе, синтезе, формулировании выводов.
4. Развитие навыков самостоятельной работы с разными источниками информации.
5. Проследить взаимосвязь предметов различного цикла.
6. Формирование эстетического вкуса учащихся.

Основные этапы реализации проекта:

1. Выбор темы, постановка индивидуального мультимедийного проекта по  физике и литературе.
2. Подбор информации по физике, литературе и источников во всемирной сети Интернет.
3. Составление планов  текстовой части проекта и работы над презентацией.
4. Подготовка текстов  сообщений с использованием программы Microsoft Word.
5. Подбор графических иллюстраций, иллюстраций в сети Интернет.
6. Сканирование графических иллюстраций.
7. Формирование навыков работы с программой Microsoft PowerPoint.
8. Создание презентации в режиме слайд-шоу в программе Microsoft PowerPoint.
9. Настройка переходов слайдов и анимации объектов.
10. Добавление звуковых фрагментов, окончательное оформление презентации.
11. Репетиция презентации, подготовка текста выступления.
12. Печать реферативной части мультимедийного интерактивного учебного пособия.
13. Итоговая защита проекта с использованием подготовленной презентации.

Место в структуре урока:

     Использование мультимедийного интерактивного учебного пособия по теме: «Радуга вокруг нас» позволяет учителю настроить учащихся на работу в демократичной форме. Использование межпредметных связей (физика и литература) позволяет учителю создать благоприятный психологический климат на уроке, показать универсальность знаний, раскрыть красоту физического явления при помощи поэзии.

Роль учебного пособия:

Работа над мультимедийным интерактивным учебным пособием позволяет сформировать общеучебные умения:

1. Учебно-управленческие – умения планировать, организовывать, регулировать и анализировать собственную учебную деятельность.
2. Учебно-информационные – умения работать с письменными и устными текстами, формировать простейшие модели.
3. Учебно-логические – умения определять объект и аспекты анализа и синтеза, качественно и количественно описывать их, определять функциональные соотношения компонентов исследуемого объекта, проводить комплексное сравнение объектов исследования, объединять и обобщать проблемы, доказывать и опровергать гипотезы и теории.

Методические рекомендации по использованию мультимедийного интерактивного учебного пособия:

1. Может быть использовано  на уроках литературы, физики и классных часах.
2. Предназначено для учащихся 5 - 11 классов.
3. Основной объект:  радуга.
4. Просмотр презентации можно дополнить небольшими сообщениями  о радуге.