Внеклассное мероприятие _ Лирики химики
материал по химии (9 класс)

Турнир

«Лирики и химики»

Турнир «Лирики и химики».

Цель : Привить любовь к чтению художественной литературы и повысить интерес к химии.

Процедура проведения

В этой интеллектуальной игре, способствующей развитию творческого мышления и воображения, могут принимать участие 2 команды по 7 человек.

1 этап: Лирики – химики.

2 этап: Первоисточник.

3 этап: Версиада.

4 этап: Найди ошибку.

5 этап: Химия в фольклоре.

6 этап: Химики – лирикам.

1 этап

Для участия в этом этапе приглашаю игроков из разных команд, имеющих одинаковые номера. Ваша задача ответить правильно и быстро на вопрос и заработать 5 литонов (литературная неконвертируемая валюта).

1 вопрос: Что доказывает Лукрецкий Кар в поэме «О природе вещей» этими строками: «Далее запахи мы обоняем

Различного рода, хоть и не видим совсем, как в ноздри они проникают …

И, наконец, на морском берегу, разбивающем волны, платье сыреет всегда, а на солнце, вися, высыхает …» (греческий философ, поют Лукрецкий Кар этими строчками доказывает существование невидимых частиц. В этих строках говорится о диффузии молекул).

2 вопроса: О каком газе пишет Ж. Верн в произведении «Опыта доктора Окса »: « … этот газ совершенно бесцветный, лишенный запаха, вдыхаемый в большом количестве, вызывает ряд серьезных нарушений в организме. Человек, живущий в атмосфере, пресыщенной им, приходит в крайнее возбуждение и быстро сгорает».

3 вопрос: А каком веществе так эмоционально говорит Экзюпери в произведении «Маленький принц»: «Тебя невозможно описать, тобою наслаждается, не ведая, что ты такое. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились».

4 вопрос: На знании какого свойства воды основывалась подпольщики в романе А. Фадеева «Молодая гвардия»: отремонтированную немцами водокачку оставили наполненной водой, а ночью ударили морозы, в результате чего «трубы раздулись, полопались, вся система пришла в негодность, все нужно было начинать сначала». (способность расширятся при замерзании).

Вопросы зрителям: « Заморочки из мешочка»

1. У кого смерть но конце иглы? (Кощей)
2. В кого превратился гадкий утенок? (лебедь)
3. Летательный аппарат, на котором баба – яга совершает полет? (метла)
4. Кого называют мальчиком – луковкой? (чиполино)
5. Кто из обителей болота стал женой царевича? (лягушка)
6. Из какой травы для лебедей – братьев вязали свитера? (крапива)
7. Имя мальчика, который стал козленочком? (Иванушка)
8. В какой сказке зимой собирали цветы? (12 месяцев)
9. Необычный вид транспорта, на котором герой русской сказки попал к царю во дворе? (печь)
10. Что мешало спать принцессе? (горошина)
11. Назовите девочку из цветка? (дюймовочка)

2 этап

В творчестве Пушкина и Лермонтова достаточно часто встречаются названия химических элементов. Каждой команде даны карточки (Пушкин, Лермонтов), их передают следующему участнику по мере поступления вопроса, и участник должен правильно назвать автора поднять нужную карточку. За ответ – 5 литонов.

3 этап

Участвуют обе команды и зрители.

Вопрос задается всем командам, но право первого голоса будет передаваться по очереди, на обдумывание 30 сек. После этого выдвигается версия, оценивается наиболее верная версия. Если команды не отвечают, помогают зрители. Правильное командное решение оценивается в 20 литонов помощь зрителя в 5 литонов.

1 версия: он стал на колени среди площади, поклонился до земли и поцеловал эту грязную землю, с наслаждением и счастьем.

О ком идет речь? Название произведения? Автор?

«Раскольников. «Преступление и наказание» Достоевский»

2 версия: можно ли сшить платье из аксамита?

Да или нет? Почему?

«Это бархат»

3 версия: в комедии «Горе от ума » Фамусов признается Молчанину «Боюсь, сударь, я одного смертельно … »

Чего боится Фамусов больше всего на свете?

4 версия : Что такое понт?

А) Свойство характера

В) мое

С) извержение вулкана

5 версия : она мечтает о крыльях, хочет любить т быть любимой. Но с мужчинами ей не повезло.

О ком идет речь? Произведение? Автор?

6 версия : сколько копеек в полушке?

А) 10

В) ½

С) ¼

Игра со зрителями.

1. Сколько раз в год крестьяне орали?

А) 1 В) 2 С) 100 раз

(Орать – орати – пахать)

2. Сколько у вас рамен?

А) 2 В) 20 С) 32

(рамена - плечи)

3. Что необходимо, чтобы стать толмачом?

А) хорошо рисовать

В) быстро бегать

С) знать языки

(Толмач - переводчик)

4. На вые носят ?

А) шапку

В) шарф

С) очки

(Вые – шея)

4 этап: Найди ошибку

Некоторые поэты и писатели, обращаясь в своем творчестве к химическим процессам, явлениям, закономерностям допускают ряд неточностей, ошибок. Задача капитанов найти ошибку, обосновать почему?

Правильный ответ 10 литонов.

Я предлагаю вам ошибки не только химические, но и в других областях.

1 ошибка: В чем заключается химическая ошибка автора «Собаки Баскервилей» Конан Дойла?

«Да! Это была собака, огромная, черная, как смола. Из ее отверстой пасти вырывалось пламя, глаза метали искры, по морде и загривку переливался мерцающий огонь. Я дотронулся до этой святящей головы и, отняв руку, увидел, что мои пальцы тоже засветились в темноте. «Фосфор», - сказал я ». В чем заключается химическая ошибка автора «Собаки Баскервилей» Конан Дойла?

2 ошибка: Найдите ошибку в высказывании поэта С. Сельвинского: «… Видишь мрамор? Это просто кальций. Мрамор. Химия. Породистый кристалл»

Так ли это. Мрамор – кристалл?

(нет, это минерал)

3 ошибка: Найди лишнее слово. Объясни почему?

А) Гомер, Гораций, Людовик

В) Сенека, Спиноза, Цезарь

С) Сократ, Фемида, Церцея

4 ошибка: Вы легко поймете, о ком идет речь, как только прочитаете записку.

Некто из афинян решил поехать на некий остров в числе приносимых в жертву нескольких девушек, и сразится с каким-то чудовищем.

Игра со зрителями

2 теста, Найти ошибки

5 этап: Химия в фольклоре

Командам необходимо вспомнить как можно больше пословиц и поговорок, в которых упоминаются химические элементы.

Например: Куй железо пока горячо

Каждая пословица оценивается в 5 литонов.

Игра со зрителями

Дополни:

1. На ловца и … (зверь бежит)
2. Какую строчку не может прочитать ни один ученный? (шов на одежде)
3. Какое слово имеет пять о (о пять)
4. С какой птицы необходимо ощипать перья, чтобы получилось сразу утро, день, вечер, ночь. (с утки )
5. Из каких четырех предлогов можно составить название важной принадлежности велосипеда отправляться в дальний путь (на– с–о –с)

6 этап: Химики – лирики

Обе команды получают набор слов из стихотворения реального автора. Ваша задача сочинить стих. Побеждает тот, у кого текст окажется близким по содержанию к оригиналу. Конкурс оценивается в 5 – 10 литонов.

Игра со зрителями.

1. Какие местоимения читаются одинаково слева направо и наоборот

(тот, оно)

2. Какое местоимение превращается в союз, если прочитать его наоборот.

(он , но)

3. Какие три местоимения самые чистые (вы – мы – ты )
4. Какие два местоимения мешают ездить по дороге ( Я – мы )
5. Какое местоимение требует чистоты (мой)
6. Какое местоимение самое хвастливое (я)

Вот и подошел к концу наш турнир Лирики и Химики.

Дорогие ребята, читайте книги, и перед вами откроется интересный мир с вопросами и ответами.

Только читая можно объять необъятное. Любите литературу ведь лирикам не чужды и точные науки, хотя, описывая их, они имеют право на ошибку.

Слово для подведения итогов и награждения предоставляется жюри!