Практическая работа "Идентификация неорганических веществ"
презентация к уроку по химии (11 класс)
Презентация к уроку "Идентификация неорганических веществ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 p.r._raspoznovanie_neorg.veshchestv.pptx | 70.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
С правилами ТБ при работе со спиртовкой и химическими реактивами ознакомлен(а). _______ (подпись)
Цель: распознать вещества в пронумерованных пробирках.
Оборудование: 5 пробирок
Реактивы: Вещества в пронумерованных пробирках Качественные реактивы BaCl 2 – FeSO 4 – FeCl 3 – Na 2 CO 3 – NaCl – NaOH – HCl – Na 2 SO 4 – AgNO 3 –
Ход работы
Задание: Используя предложенные реактивы в склянках, определите вещества в пронумерованных пробирках. № пробирки Уравнение реакции Признак реакции Вещество в пробирке 1 2 3 4 5
Вывод: С помощью качественных реакций установили, что вещества в пронумерованных пробирках распределены следующим образом: №1 - …, №2 - …, №3 - …, №4 - …, №5 - … .
Домашнее задание -выполните на листе и на следующем уроке сдайте учителю. В1. 1. Магний массой 4,8 г растворили в 200 мл 12%- ного раствора серной кислоты (р = 1,05 г/мл). Вычислите массовую долю сульфата магния в конечном растворе. 2. В2. 1. Смешали 200 мл 20%- ного раствора гидроксида натрия (плотностью 1,22 г/мл) и 150 мл 30%- ного раствора соляной кислоты (плотностью 1,15 г/мл). Определите среду полученного раствора и массовую долю хлорида натрия в нём. 2. В3. 1. Смешали 125 мл 5%- ного раствора гидроксида лития (r = 1,05 г/мл) и 100 мл 5%- ного раствора азотной кислоты (ρ = 1,03 г/мл). Определите среду полученного раствора и массовую долю нитрата лития в нем. 2. В4. 1. На нейтрализацию газа, выделившегося при гидролизе нитрида магния, пошло 91,3 мл 30%- ного раствора азотной кислоты (плотностью 1,15 г/мл). Определите объём выделившегося газа и массу нитрида магния. 2. Al → AlCl 3 → Al(OH) 3 →K[Al(OH) 4 ]→ → Al(OH) 3 → Al 2 O 3 Ba(NO 3 ) 2 → Fe(NO 3 ) 3 → Fe 2 O 3 → → Fe → FeCl 2 → Fe(OH) 2
Интернет-источники https :// pandia.ru/text/80/674/66223.php https :// nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2013/01/28/gotovimsya-k-ege-po-khimii-zadachi-na-izbytok-nedostatok https:// himi4ka.ru/ogje-2018-po-himii/urok-19-vzaimosvjaz-razlichnyh-klassov-neorganicheskih-veshhestv.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классификация сложных неорганических веществ, оксиды
По УМК Новошинского И.И. основные классы неорганических соединений изучаются в два этапа: на первом дается определение, классификация...В конце учебного года знания расширяются: изучаются химические с...
Классификация сложных неорганических веществ, основания.
Особенности программы под редакцией Новошинского И. И. состоят в нетрадиционном подходе к изложению материала (от простого к сложному, от общего к частному). В основе программы лежит идея зависи...
Модульные уроки по биологии в 5 классе «Химический состав клетки. Неорганические вещества. Органические вещества."
Модульные уроки по биологии в 5 классе «Химический состав клетки. Неорганические вещества. Органические вещества." ...
Презентация подготовка к ЕГЭ №37 (С2) "Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ" "Мысленный эксперимент" Занятие №2 "Названия веществ"
Презентация подготовка к ЕГЭ №37 (С2) "Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ" "Мысленный эксперимент" Занятие №2 "Названия веществ"Выполнение задания «мысл...
Тренировочный тест по теме Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ(тривиальная и международная).
Тренировочный тест по теме Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ(тривиальная и международная). создан по шаблону А.Н. Комаровского и содержит 10 вопросов на соответ...
Практическая работа "Идентификация неорганических веществ"
Практическая работа "Идентификация неорганичесаких веществ" и критерии оценивания к ней.Данная работа может быть проведена в 9, 11 классах.Содержит в себе несколько уровней сложности, это по...
Химические свойства простых и сложных веществ. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ.
собрать всю теорию по взаимодействию веществ в одну работу; определить многообразие типов заданий, проверяемых в ходе ОГЭ по данной теме и научиться их решать....