Тренировочные задания(ОГЭ химия)
тест по химии (9 класс)

Вариант-1

1. Выберите два высказывания, в которых говорится о фосфоре как о химическом элементе: 

1) Молекула фосфина состоит из трёх атомов водорода и одного атома фосфора

2) Фосфор входит в состав смеси, наносимой на стенку спичечной коробки

3) Фосфор имеет несколько аллотропных модификаций

4) Фосфор входит в состав растительных и животных белков

5) Чёрный фосфор обладает полупроводниковыми свойствами 

Запишите в поле ответа номера выбранных высказываний.

2. Сколько электронов находится во внешнем электронном слое атома, в ядре которого 14 протонов? 

1) 2       2) 4     3) 8       4) 14

3. В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств соответствующих им простых веществ? 

1) кальций → калий → натрий     2) калий → натрий → литий

3) натрий → магний → алюминий    4) магний → кальций → барий

4. Валентность хлора в соединениях и  соответственно, равна 

1) I и II     2) VII и II     3) VII и I     4) VII и III

5. Ковалентная неполярная связь образуется между атомом хлора и атомом 

1) углерода     2) калия     3) водорода     4) хлора

6. Какие два утверждения верны для характеристики как фосфора, так и хлора?  

1) Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях

2) Простое вещество, образуемое химическим элементом, при н. у. является газом

3) Химический элемент образует высший оксид вида

4) Электроотрицательность химического элемента выше электроотрицательности серы

5) Химический элемент является p-элементом

Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.

7. Бром реагирует с 

1)      2)      3)       4) раствором

8. Кислород реагирует с 

1)       2)       3)       4)

9. Оксид алюминия реагирует с каждым из двух веществ: 

1) и      2) и      3) и     4) и

10. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

12. Уравнению окислительно-восстановительной экзотермической реакции соответствует запись 

1)      2)

3)      4)

13. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14. Среди веществ: хорошо растворимыми в воде электролитами является(-ются) 

1) одно     2) два     3) три     4) ни одного

15. Осадок не образуется при взаимодействии водных растворов 

1) и      2) и   3) и       4) и

16. Установите соответствие между реагирующими веществами и ролью хлора в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

17. Верны ли следующие суждения о правилах хранения и использования веществ в быту? 

А. Все продукты питания, содержащие жиры, можно использовать, не учитывая указанный на них срок годности.

Б. Герметично упакованные молочные продукты могут храниться неограниченное время. 

1) верно только А     2) верно только Б    3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

18. Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества.  

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19. Массовая доля железа в нитрате железа(III) равна 

1) 46,2%      2) 17,4%     3) 23,1%     4) 56,0%

20. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме: 

Определите окислитель и восстановитель

21. Дана схема превращений: 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.

22. Вычислите объём газа (н. у.), который выделится при действии избытка сульфида железа(II) на 490 г 10%-ного раствора серной кислоты.

23. Используя только реактивы из приведённого перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства гидроксида кальция, и укажите признаки их протекания.

Дан раствор гидроксида кальция, а также набор следующих реактивов: газообразный оксид углерода(IV), водные растворы гидроксида натрия, фосфорной кислоты, нитрата бария и металлический цинк.

24.

Подготовьте лабораторное оборудование, необходимое для проведения эксперимента. Проведите химические реакции между гидроксидом кальция и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведённые в инструкции к заданию. Опишите изменения, происходящие с веществами в ходе проведённых реакций.

1. Выберите два высказывания, в которых говорится о хлоре как о химическом элементе:

1) Хлор при попадании в лёгкие вызывает ожог лёгочной ткани

2) Атомная масса хлора составляет 35,453 а. е. м.

3) Молекула соляной кислоты содержит один атом хлора

4) Хлор использовался как боевое отравляющее вещество

5) Хлор — жёлто-зелёный удушающий газ 

Запишите в поле ответа номера выбранных высказываний.

2. Три электрона находятся во внешнем электронном слое атома 

1) углерода       2)алюминия      3) мышьяка          4) лития

3. Наиболее сильными основными свойствами обладает оксид  

1) магния      2) бериллия       3) алюминия      4) натрия

4. В каком соединении степень окисления азота равна +3? 

1)

2)

3)

4)

5. Какой вид химической связи в оксиде бария? 

1) ковалентная неполярная     2) металлическая

3) ковалентная полярная     4) ионная

6. Какие два утверждения верны для характеристики как неона, так и криптона?  

1) Электроны в атоме расположены на четырёх электронных слоях

2) Число нейтронов в ядре атома (наиболее распространённого изотопа) химического элемента равно 12

3) Число протонов в ядре атома химического элемента равно 20

4) Химический элемент относится к инертным газам

5) Соответствующее простое вещество существует в виде одноатомного газа

Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.

7. Кислотным оксидом и щелочью соответственно являются 

1) и            2) и

3) и         4) и

8. С медью не реагирует 

1) хлорид железа(II) (р-р)      2) серная кислота (конц.)

3) кислород        4) хлор

9. Разбавленная азотная кислота может реагировать с каждым из веществ: 

1)      2)      3)

4)

10. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.  

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

12. В уравнении химической реакции, схема которой коэффициент перед формулой оксида углерода (IV) равен 

1) 6         2) 9           3) 12        4) 15

13. Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14. 2 моль анионов образуется при полной диссоциации 1 моль 

1) сульфата железа(II)      2) карбоната натрия

3) хлорида кальция       4) силиката калия

15. Взаимодействию серной кислоты и гидроксида бария отвечает краткое ионное уравнение: 

1)        2)

3)

4)

16. Установите соответствие между уравнением реакции и ролью кислорода в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

17. Верны ли следующие утверждения о правилах работы в школьной лаборатории?

А. Вещества, находящиеся в лаборатории, запрещается пробовать на вкус, даже если они в обыденной жизни употребляются в пищу (например, хлорид натрия).

Б. При попадании кислоты на кожу поражённое место надо промыть большим количеством раствора щёлочи. 

1) верно только А     2) верно только Б     3) верны оба утверждения   4) оба утверждения неверны

18. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. 

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует ?

20. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

Определите окислитель и восстановитель.

21. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 

Для третьего уравнения реакции составьте сокращённое ионное уравнение.

22. Раствор соляной кислоты массой 116,8 г и массовой долей 10% добавили к избытку сульфида магния. Вычислите объём (н. у.) выделившегося газа.

23. Используя только реактивы из приведённого перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства сульфата меди(II), и укажите признаки их протекания.

Дан раствор сульфата меди(II), а также набор следующих реактивов: водные растворы гидроксида калия, хлорида калия, нитрата бария, бромида калия и ацетата калия.

24.

Подготовьте лабораторное оборудование, необходимое для проведения эксперимента. Проведите химические реакции между сульфатом меди(II) и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведённые в инструкции к заданию. Опишите изменения, происходящие с веществами в ходе проведённых реакций.

Вариант-3

1. Выберите два высказывания, в которых говорится о натрии как о химическом элементе: 

1) Натрий широко используется в металлургии

2) Натрий — шестой по распространённости в земной коре

3) Натрий под высоким давлением становится прозрачным и красным, как рубин

4) Натрий содержится в морской воде

5) Натрий — мягкий щелочной металл серебристо-белого цвета 

Запишите в поле ответа номера выбранных высказываний.

2. Какие два элемента имеют одинаковое число заполненных энергетических уровней? 

1) и       2) и       3) и       4) и

3. Атомный радиус химических элементов уменьшается в ряду 

1)      2)     3)     4)

4. Формула кислоты, образованной пятивалентным элементом X: 

1)      2)      3)      4)

5. В какой молекуле есть одинарная связь? 

1)     2)      3)       4)

6. Какие два утверждения верны для характеристики как фосфора, так и хлора?  

1) Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях

2) Простое вещество, образуемое химическим элементом, при н. у. является газом

3) Химический элемент образует высший оксид вида

4) Электроотрицательность химического элемента выше электроотрицательности серы

5) Химический элемент является p-элементом

Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.

7. Вещества, формулы которых — и ,  являются соответственно 

1) амфотерным гидроксидом и кислотой    2) амфотерным гидроксидом и солью

3) основанием и кислотой    4) основанием и солью

8. Хлор реагирует с 

1)       2)     3)     4)

9. В реакцию с раствором гидроксида калия вступает 

1)      2)       3)      4)

10. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12. Углерод вступает в реакцию замещения с 

1) оксидом железа(III)    2) кислородом    3) фтором    4) серной кислотой

13. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. 

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль 

1) фосфата натрия    2) нитрата алюминия     3) хлорида железа(II)   4) гидроксида кальция

15. Сокращённое ионное уравнение
 

соответствует взаимодействию 

1) нитрата кальция и карбоната натрия    2) фосфата кальция и карбоната калия

3) нитрата кальция и карбоната бария    4) оксида кальция и оксида углерода(IV)

16. Установите соответствие между реагирующими веществами и ролью хлора в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

17. Верны ли следующие суждения о способах разделения смесей и значении средств гигиены?

А. Смесь серы и древесных опилок можно разделить путём растворения в воде.

Б. Зубная паста, содержащая ионы фтора, способствует укреплению зубной эмали

 1) верно только А     2) верно только Б    3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

18. Установите соответствие между двумя солями и реактивом, с помощью которого можно различить эти соли.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу карбоната натрия?

20. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме: 

Определите окислитель и восстановитель

21. Дана схема превращений: 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для последней реакции составьте сокращённое ионное уравнение.

22. При растворении в избытке разбавленной серной кислоты цинка, содержащего 4,5% нерастворимых примесей, выделилось 2,24 л (н. у.) водорода. Определить массу исходного образца металла, содержащего примеси.

23. Используя только реактивы из приведённого перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства гидроксида алюминия, и укажите признаки их протекания.

Дан порошкообразный гидроксид алюминия, а также набор следующих реактивов: водные растворы хлорида натрия, нитрата бария, гидроксида натрия, сульфата калия и серной кислоты.

24.

Подготовьте лабораторное оборудование, необходимое для проведения эксперимента. Проведите химические реакции между гидроксидом алюминия и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведённые в инструкции к заданию. Опишите изменения, происходящие с веществами в ходе проведённых реакций.