Аналитическая химия. Рабочая программа и КТП
рабочая программа по химии

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УПР

________________/Горшенина Н.В./

«___»________________2019г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

________________/___________ /

«___»________________2019 г.

Рассмотрено и одобрено на заседании МЦК преподавателей автоматизации и обслуживания производства

Протокол № ___ от___________2019.

Председатель МЦК

______________/Андрухива Т.Е./

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

19

Код

Общие компетенции

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения  задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать  с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа

ПК 1.2

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

ПК 1.3

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

Иметь практический опыт

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда; безопасная организация труда в условиях производства; подготовка проб (жидкие, твердые, газообразные) и растворов заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами; проведение основных приемов и операций в химической лаборатории.

Уметь

Организовывать рабочее место в соответствии с требованиями нормативных документов и правилами охраны труда;

вести документацию в химической лаборатории; подготавливать оборудование (приборы, аппаратуру) и другие средства измерения к проведению экспериментов; осуществлять проверку и простую регулировку лабораторного оборудования, согласно разработанным инструкциям и другой документации;

использовать оборудование и другие средства измерения строго в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей;

соблюдать безопасность при работе с лабораторной посудой и приборами;

соблюдать правила хранения, использования и утилизации химических реактивов;

использовать средства индивидуальной защиты;

использовать средства коллективной защиты;

соблюдать правила пожарной безопасности;

соблюдать правила электробезопасности;

оказывать первую доврачебную помощь при несчастных случаях;

соблюдать правила охраны труда при работе с агрессивными средами; проводить отбор проб и образцов для проведения анализа;

работать с химическими веществами с соблюдением техники безопасности и экологической безопасности;

готовить химические реактивы;

проводить очистку химических реактивов различными способами;

использовать химическую посуду общего и специального назначения;

использовать мерную посуду и проводить ее калибровку;

осуществлять мытье и сушку химической посуды различными способами; осуществлять работу на аналитических и технохимических весах;

применять приемы разделения веществ и ионов;

проводить весовые определения;

проводить расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

осуществлять приготовление и стандартизацию растворов различной концентрации;

определять плотность растворов кислот и щелочей;

проводить отбор проб жидких, твердых и газообразных веществ;

проводить пробоподготовку анализируемых объектов;

проводить контроль точности испытаний.

Знать

Правила охраны труда при работе в химической лаборатории;

требования, предъявляемые к химическим лабораториям;

правила ведения записей в лабораторных журналах;

правила обслуживания лабораторного оборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов;

правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты;

правила хранения, использования, утилизации химических реактивов;

правила оказания первой доврачебной помощи;

правила охраны труда при работе с лабораторной посудой и оборудованием;

правила охраны труда при работе с агрессивными средами и легковоспламеняющимися жидкостями;

виды инструктажа;

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны; классификацию химических реактивов;

правила использования химических реактивов;

посуда общего и специального назначения;

правила мытья и сушки химической посуды;

правила использования мерной посуды и е ее калибровки по ГОСТ 25794.1-83. «Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования»; основные приемы работы на аналитических и технических весах;

приемы разделения веществ и ионов;

способы выражения концентрации растворов;

нормативные документы, используемые для приготовления растворов;

правила приготовления и стандартизации растворов;

нормативные документы, регламентирующих отбор проб;

правила отбора проб жидких, газообразных и твердых веществ;

этапы пробоподготовки;

правила определения погрешности результата анализа.

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

98

Учебная практика

Производственная практика

Консультации

Самостоятельная работа

МДК 01.01

Дифференцированный зачет

УП.01

Дифференцированный зачет

ПП.01

Дифференцированный зачет

ПМ.01

Экзамен квалификационный

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]**

Суммарный объем нагрузки, час.

Занятия во взаимодействии с преподавателем, час.

Самостоятельная работа

Обучение по МДК, в час.

Практики

всего,

часов

Лабораторных и практических занятий

консультации

учебная,

часов

производственная

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1, 1.2

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории  Лабораторные условия и посуда. Техника работа с весовым оборудованием. Гравиметрические анализы.

24

24

2

-

-

4

ПК 1.2,1.3

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 2. Методы объемного анализа

62

62

2

-

-

4

ПК 1.2,1.3

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 3. Физико-химические методы анализа. Ионометрия и фотоколориметрия.

12

12

2

-

-

4

Учебная практика

Производственная практика (по профилю специальности), часов

Всего:

98

98

4

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

МДК.01.01 Аналитическая химия

Раздел 1. Введение в аналитическую химию. Цели и задачи дисциплины. Теоретические основы аналитической химии. (28 часов)

28

Тема 1. Введение в аналитическую химию. Основные законы химии.  

Введение в аналитическую химию. Цели и задачи аналитической химии. Методы анализа веществ. Современный этап развития аналитической химии. Эколого-аналитический мониторинг окружающей среды.  

8

Закон действия масс. Химическое равновесие. Протолитическая теория кислот и оснований (обмен протонов). Степень электролитической диссоциации. Константа слабого электролита. Сильные электролиты в растворах. Коэффициент активности и ионная сила раствора. Диссоциация воды. Водородный и гидроксильный показатели. Вычисление концентрации водородных ионов.  

Тема 2.  Химическое равновесие в гетерогенных системах.

Содержание учебного материала

6

Произведение растворимости с позиции теории равновесия. Солевой эффект. Влияние одного иона на растворимость малорастворимого электролита. Условия образования осадка. Фракционное (дробное) осаждение ионов. Условия растворения осадков. Амфотерные гидроксиды в анализах. Направления протекания процессов.

Лабораторно-практические занятия № 1

2

ЛПЗ № 1 Решение практических задач.   Расчет концентраций растворов: молярная и эквивалентная. Массовая доля растворов. Титр растворов: понятия и расчеты. Формулы и расчеты.

Тема 3.  Комплексные соединения в химическом анализе

Содержание учебного материала.  

4

Общая характеристика комплексных соединений. Константы нестойкости комплексных соединений. Обменные процессы в растворах комплексных соединений. Внутрикомплексные соединения. Органические реагенты в химическом анализе.

Тема 4. Окислительно-восстановительные реакции в химическом анализе

Содержание учебного материала.

4

Окисление и восстановление как обмен электронов. Окисление восстановление в химическом анализе

Тема 5. Коллоидные растворы в химическом анализе 

Содержание учебного материала.

2

Коллоидные растворы в химическом анализе. Строение мицелл.

Тема 6. Разделение, выделение и концентрирование веществ в химическом анализе.

 Разделение, выделение и концентрирование веществ в химическом анализе.

2

Раздел 2.  Методы анализа веществ

66

Тема 1.  Качественный анализ. Основные принципы. Особенности аналитических реакций и способы их выполнения

Содержание учебного материала

10

1. Ведение в качественный анализ. Особенности аналитических реакций и способы их выполнения. Качественные реакции как реакции между ионами. Требования к аналитическим реакциям, их чувствительность и селективность. Дробный и систематический анализ. Периодическая система элементов Д.И. Менделеева как основа аналитической классификации ионов. Групповые реагенты. Макро-, полумикро-, микро и ультрамикроанализ. Лабораторное оборудование и техника.  

Лабораторно-практические занятия № 4 и 5 «Очистка веществ»

4

ЛПЗ № 2 Решение практических задач «Эквивалентная концентрация растворов»

2

ЛПЗ № 3 Расчетные задачи. Массовая доля веществ в растворах.  

2

Тема 2. Количественный анализ

Содержание учебного материала

38

Предмет и методы количественного анализа. Задачи количественного анализа. Современная классификация методов количественного анализа. Химические методы анализа. 2.3. Точность и воспроизводимость количественных методов анализа. Лабораторное оборудование в количественном анализе: аналитические весы (и технические) и аналитические разновесы. Техника взвешивания и правила работы. Лабораторное оборудование и посуда. Сущность гравиметрического анализа и область его применения. Подготовка вещества к количественному анализу. Выбор величины навески. Растворение анализируемого вещества. Осаждение. Условия осаждения кристаллических и аморфных осадков. Фильтрование. Соосаждение. Промывание осадка. Высушивание и прокаливание осадка. Вычисления в гравиметрическом анализа. Титриметрический анализ. Принцип титриметрического анализа. Методы титриметрического анализа. Концентрация титрованнных растворов. Стандартные и стандартизованнные растворы. Измерительная посуда. Проверка её вместимости. Вычисления в титриметрическом анализе. Метод нейтрализации и выбор индикатора. Приготовление стандартного раствора гидроксида натрия.  Сущность осадительного титрования. Стандртизация раствора нитрата серебра. Определение хлора по Мору и Фольгарду. Комплексометрическое титрование. Сущность хелатометрии. Индикаторы хелатометрии.      

Лабораторно-практические занятия № 4, 5, 6, 7, 8, 9

14

ЛПЗ 4 Расчеты и методика определения общей жесткости воды.

4

ЛПЗ 5 «Определение кальция и магния в водной вытяжке из почвы» (алгоритм)

2

ЛПЗ 6 «Методы окислительно-восстановительного титрования. Перманганатометрия . Стандартизация раствора перманганата калия.» (алгоритм).

2

ЛПЗ 7 «Определение железа двухвалентного в соли Мора (алгоритм)»

2

ЛПЗ 8 «Йодометрическое титрование» (алгоритм). Индикатор раствор крахмала. Определение хлора в воде.

2

ЛПЗ 9. «Дихроматометрическое титрование». Определение железа в растворах.(алгоритм работы)

2

Раздел 3. Физико-химические методы анализа

16

Тема 1. Общая характеристика инструментальных методов анализа. Оптические методы  

Содержание учебного материала

6

1. Оптические методы. Сущность колориметрии. Визуальные и фотоколориметрические.  Определение меди с помощью фотоколориметра (алгоритм). Адсорбционный анализ. Сущность метода. Пламенная фотометрия и рефрактометрия. Окраска светофильтров.

Тема 2. Потенциометрический и хроматографический анализ  

Содержание учебного материала

10

Прямая потенциометрия и потенциометрическое титрование. Электроды и аппаратура. Определение концентрации водородных ионов в растворах. Определение содержания кислот в растворах (алгоритм). Хроматография: оборудование и общие принципы. Оборудование хроматографии и общие принципы работы. Обобщение и систематизация знаний.

Итого часов

98

Учебная практика

Виды работ:

• Взятие навески на аналитических и технохимических весах.
• Приготовление раствора гидрооксида натрия и установка его концентрации по соляной кислоте
• Приготовление  установка титра раствора перманганата калия
• Приготовление и установка точной концентрации раствора хлорида серебра
• Приготовление раствора хлорида натрия  с заданной концентрацией
• Определение плотности раствора кислоты ареометрическим методом
• Определение плотности раствора кислоты пикнометрическим методом
• Очистка поваренной соли методом осаждения.
• Определение влажности карбоната натрия.

Дифференцированный зачет

Производственная практика

Виды работ:

• Знакомство с предприятием, режимом его работы, инструктаж по охране труда, беседа с ведущими специалистами.
• Знакомство с организацией контроля производства в цеховой, центральной заводской лаборатории и лабораториях ОТК.
• Ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности  на рабочем месте.
• Приборы, материалы, посуда, их подготовка к работе.
• Отбор проб.
• Пробоподготовка различных объектов.
• Подготовка реагентов и материалов, необходимых для проведения анализа.
• Приготовление растворов различных концентраций.
• Очистка химических реактивов;
• Заполнение лабораторных журналов.

Дифференцированный зачет

Всего по ПМ 01

Профессиональные и общие компетенции, формируемые в рамках модуля

Оцениваемые знания, умения, действия

Методы оценки (указываются типы оценочных заданий и их краткие характеристики, например, практическое задание, в том числе ролевая игра, ситуационные задачи и др.; проект; экзамен, в том числе – тестирование, собеседование)

Критерии оценки

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории, требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

ПК 1.1

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Правила охраны труда при работе в химической лаборатории;

правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты;

правила хранения, использования, утилизации химических реактивов;

правила охраны труда при оказании первой доврачебной помощи;

правила охраны труда при работе с лабораторной посудой и оборудованием;

правила охраны труда при работе с агрессивными средами и легковоспламеняющимися жидкостями;

виды инструктажа;

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны;

правила ведения записей в лабораторных журналах;

требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

Тестирование

Устный опрос

Экзамен

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Использовать средства индивидуальной защиты;

использовать средства коллективной защиты;

соблюдать правила пожарной безопасности;

соблюдать правила электробезопасности;

соблюдать правила хранения, использования и утилизации химических реактивов;

оказывать первую доврачебную помощь при несчастных случаях;

соблюдать безопасность при работе с лабораторной посудой и приборами;

соблюдать правила охраны труда при работе с агрессивными средами;

вести документацию в химической лаборатории;

организовывать рабочее место в соответствии с требованиями нормативных документов и правилами охраны труда.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного  в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда;

безопасная организация труда в условиях производства.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

ПК 1.2

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Классификации химических реактивов;

правил использования химических реактивов;

посуды общего и специального назначения;

правил мытья и сушки химической посуды;

правил использования мерной посуды и е ее калибровки по ГОСТ 25794.1-83. «Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования»

Тестирование

Устный опрос

Экзаме

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Использовать химические реактивы;

готовить химические реактивы;

проводить очистку химических реактивов различными способами;

использовать химическую посуду общего и специального назначения;

использовать мерную посуду и проводить ее калибровку;

осуществлять мытье и сушку химической посуды различными способами.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Работа с химической посудой, химическими реактивами;

работа с лабораторным оборудованием.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

ПК 1.3

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Основные приемы работы на аналитических и технических весах;

приемы разделения веществ и ионов;

способов выражения концентрации растворов;

нормативных документов, используемых для приготовления растворов;

правила приготовления и стандартизации растворов;

нормативных документов, регламентирующих отбор проб;

правила отбора проб жидких, газообразных и твердых веществ;

этапов пробоподготовки;

правил определения погрешности результата анализа.

Тестирование

Устный опрос

Экзамен

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Осуществлять работу на аналитических и технохимических весах;

применять приемы разделения веществ и ионов;

проводить весовые определения;

проводить расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

осуществлять приготовление и стандартизацию растворов различной концентрации;

определять плотность растворов кислот и щелочей;

проводить отбор проб жидких, твердых и газообразных веществ;

проводить пробоподготовку анализируемых объектов;

проводить контроль точности испытаний.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Проведение основных приемов и операций в химической лаборатории.

Защита лабораторно-практических работ в том числе по учебной и производственной практике

Экспертное наблюдение

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

__________/_________

«____»_______2019

Номер занятия

Темы

Наименование разделов, тем, МДК

Кол-во часов

Вид занятия

Учебно-наглядное оборудование занятия

Домашнее задание

Самостоятельная работа

Часы

Задание для самостоятельного изучения

Аналитическая химия

98

Раздел 1. Введение в аналитическую химию. Цели и задачи дисциплины. Теоретические основы аналитической химии. (24 часа)

28

Тема 1. Введение в аналитическую химию. Основные законы химии.   

8

1

1-2

Тема 1.1. Введение в аналитическую химию. Цели и задачи аналитической химии. Методы анализа веществ (качественный и количественный анализ). Современный этап развития аналитической химии и её история развития. Эколого-аналитический мониторинг окружающей среды.  

2

Теоретическое

Схемы анализа веществ

Повторить виды и методы анализа веществ

2

2-4

Тема 1.2. Закон действия масс. Химическое равновесие. Протолитическая теория кислот и оснований (обмен протонов). Диссоциация воды. Водородный и гидроксильный показатели. Вычисление концентрации водородных ионов.  

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Вычисление констант равновесия в реакциях аналитической химии

3

5-6

Тема 1.3. Степень электролитической диссоциации. Константа слабого электролита. Сильные электролиты в растворах. Коэффициент активности и ионная сила раствора.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Расчет степени диссоциации веществ

4

7-8

Тема 1.4. Диссоциация воды. Водородный и гидроксильный показатели. Вычисление концентрации водородных ионов.  

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Реферат «pH воды»

Тема 2. Химическое равновесие в гетерогенных системах.

6

5

9-10

Тема 2.1. Произведение растворимости с позиции теории равновесия.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Основы теория равновесия

6

11-12

Тема 2.2. Солевой эффект. Влияние одного иона на растворимость малорастворимого электролита.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Расчеты и значение констант равновесия (направление протекания реакций)

7

13-14

Тема 2.3.Условия образования осадка. Фракционное (дробное) осаждение ионов. Условия растворения осадков. Амфотерные гидроксиды в анализах. Направления протекания процессов.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Фактор пересчета.

Лабораторно-практическое занятие

8

15-16

ЛПЗ № 1 Решение практических задач.   Расчет концентраций растворов: молярная и эквивалентная. Массовая доля растворов. Титр растворов: понятия и расчеты. Формулы и расчеты.

2

Практическое

Титровальное оборудование  

Расчет концентраций растворов  

Тема 3.  Комплексные соединения в химическом анализе

9

17-18

Тема 3.1. Общая характеристика комплексных соединений. Константы нестойкости комплексных соединений. Обменные процессы в растворах комплексных соединений.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Изучение номенклатуры комплексных соединений

10

19-20

Тема 3.2. Внутрикомплексные соединения. Органические реагенты в химическом анализе.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Комплексные соли в качестве реагентов  

Тема 4. Окислительно-восстановительные реакции в химическом анализе

11

21-22

Тема 4.1. Окисление и восстановление как обмен электронов.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Составление уравнений ОВР  

12

23-24

Тема 4.2. Окисление восстановление в химическом анализе

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Расчеты факторов эквивалентности ОВР и расчет концентраций веществ

13

25-26

Тема 5. Коллоидные растворы в химическом анализе. Строение мицелл.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Составление схем мицелл

14

27-28

Тема 6. Разделение, выделение и концентрирование веществ в химическом анализе.

2

Теоретическое

Лабораторное титриметрическое оборудование

Бумажная хроматография как метод разделение веществ. Центрифугирование и фильтрование, как метод разделения веществ.  

Раздел 2.  Методы анализа веществ

66

 Тема 1. Качественный анализ. Основные принципы. Особенности аналитических реакций и способы их выполнения

10

15

29-30

Тема 1.1. Ведение в качественный анализ. Особенности аналитических реакций и способы их выполнения

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

  Расчеты чувствительности качественных реакций

16

31-32

Тема 1.2. Качественные реакции как реакции между ионами. Требования к аналитическим реакциям, их чувствительность и селективность.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

  Расчеты чувствительности качественных реакций

17

33-34

Тема 1.3. Дробный и систематический анализ веществ.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

  Расчеты чувствительности качественных реакций

18

35-36

Тема 1.4. Периодическая система элементов Д.И. Менделеева как основа аналитической классификации ионов. Групповые реагенты.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

  Расчеты чувствительности качественных реакций

19

37-38

Тема 1.5. Макро-, полумикро-, микро и ультрамикроанализ. Лабораторное оборудование и техника.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

Реферат применение качественного анализа в экологии

Лабораторные практические работы № 2 и № 3

4

20

39-40

ЛПЗ № 2 Решение практических задач «Эквивалентная концентрация растворов»

2

Практическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

Решение задач

21

41-42

ЛПЗ № 3 Расчетные задачи. Массовая доля веществ в растворах.  

2

Практическое

Лабораторное оборудование качественного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

Тема 2. Количественный анализ

38

22

43-44

Тема 2.1. Предмет и методы количественного анализа. Задачи количественного анализа.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

23

45-46

Тема 2.2. . Современная классификация методов количественного анализа. Химические методы анализа.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

24

47-48

Тема 2.3. Точность и воспроизводимость количественных методов анализа.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

25

49-50

Тема 2.4. Лабораторное оборудование в количественном анализе: технические весы и аналитические разновесы. Техника взвешивания и правила работы.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

26

51-52

Тема 2.5. Лабораторное оборудование в количественном анализе: аналитические весы и аналитические разновесы. Техника взвешивания и правила работы

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

27

53-54

Тема 2.6. Лабораторное оборудование и посуда

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

28

55-56

Тема 2.7. Сущность гравиметрического анализа и область его применения.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

29

57-58

Тема 2.8. Подготовка вещества к количественному анализу. Выбор величины навески. Растворение анализируемого вещества.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

30

59-60

Тема 2.9. Осаждение. Условия осаждения кристаллических и аморфных осадков.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

31

61-62

Тема 2.10.Фильтрование. Техника фильтрования.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

32

63-64

Тема 2.11. Соосаждение. Промывание осадка.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

33

65-66

Тема 2.12. Высушивание и прокаливание осадка.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

34

67-68

Тема 2.13. Вычисления в гравиметрическом анализа.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

35

69-70

Тема 2.14. Титриметрический анализ. Принцип титриметрического анализа. Методы титриметрического анализа.      

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Решение задач на способы выражения концентрации

36

71-72

Тема 2.15. Концентрация титрованнных растворов. Стандартные и стандартизованнные растворы.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Схемы и алгоритмы анализов

37

73-74

Тема 2.16. Измерительная посуда. Проверка её вместимости. Вычисления в титриметрическом анализе.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Схемы и алгоритмы анализов

38

75-76

Тема 2.17. Метод нейтрализации и выбор индикатора. Приготовление стандартного раствора гидроксида натрия.  

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Схемы и алгоритмы анализов

39

77-78

Тема 2.18. Сущность осадительного титрования. Аргентометрия. Стандртизация раствора нитрата серебра. Определение хлора по Мору и Фольгарду.

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Схемы и алгоритмы анализов

40

79-80

Тема 2.19. Комплесометрическое титрование. Сущность хелатометрии. Индикаторы хелатометрии. Методы хелатометрического титрования.      

2

Теоретическое

Лабораторное оборудование объемного анализа

Схемы и алгоритмы анализов

Раздел 3. Физико-химические методы анализа.

16

Тема 1. Общая характеристика инструментальных методов анализа. Оптические методы.  

6

41

81-82

Тема 1.1.Оптические методы. Сущность колориметрии. Визуальные и фотоколориметрические.  

2

Теоретическое

Схемы приборов

Задачи на закону Буге-Ламберта-Беера

42

83-84

Тема 1.2. Определение меди с помощью фотоколориметра (алгоритм)

2

Теоретическое

Схемы приборов

Задачи на закону Буге-Ламберта-Беера

43

85-86

Тема 1.3. Адсорбционный анализ. Сущность метода. Пламенная фотометрия и рефрактометрия. Окраска светофильтров.

2

Теоретическое

Схемы приборов

Задачи на закону Буге-Ламберта-Беера

Тема 2. Потенциометрический и хроматографический анализ.

10

44

87-88

Тема 2.1. Прямая потенциометрия и потенциометрическое титрование.

2

Теоретическое

Схемы приборов: устройство приборов.

Построение интегральных и дифференциальных кривых титрования

45

89-90

Тема 2.2.Электроды и аппаратура. Определение концентрации водородных ионов в растворах.

2

Теоретическое

Схемы приборов: строение электродов.

Построение интегральных и дифференциальных кривых

46

91-92

Тема 2.3. Определение содержания кислот в растворах (алгоритм)

2

Теоретическое

Схемы приборов: устройство электрохимической ячейки.

Построение интегральных и дифференциальных кривых

47

94-96

Тема 2.4. Хроматография: оборудование и общие принципы.

2

Теоретическое

Схемы приборов для разных хроматографов

Построение интегральных и дифференциальных кривых

48

97-97

Тема 2.5. Оборудование хроматографии и общие принципы работы. Обобщение и систематизация знаний

2

Теоретическое

Схемы приборов

Построение интегральных и дифференциальных кривых титрования

Итого часов

98