Контрольная работа по темам "Спирты. Фенолы. Альдегиды. Кетоны" (профильный уровень)
методическая разработка по химии (10 класс) на тему
Контрольная работа составлена по материалам ЕГЭ. Расчитана на 45 минут.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 106.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по теме «Спирты. Фенолы. Альдегиды. Кетоны.» (по материалам ЕГЭ)
1. Задание № 7322
Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ |
| КЛАСС (ГРУППА) ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ |
А) пентанон-3 Б) пентанол-3 В) толуол |
| 1) углеводороды 2) одноатомные спирты 3) многоатомные спирты 4) кетоны |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В |
|
|
|
2. Задание № 8676
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не реагирует формальдегид.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
3. Задание № 9394
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует этанол.
1) метанол
2) азот
3) азотная кислота
4) водород
5) медь
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
4. Задание № 9446
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми фенол не взаимодействует.
1) гидроксид натрия
2) бромоводород
3) вода
4) азотная кислота
5) бромная вода
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
5. Задание № 9464
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут образоваться при нагревании пропанола-1 с концентрированной серной кислотой.
1) пропановая кислота
2) пропанол-2
3) пропен
4) дипропиловый эфир
5) пропан
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
6. Задание № 6301
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродосодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА |
| ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
А) пропанол-1 и оксид меди (II) Б) пропанол-2 и оксид меди (II) В) пропанол-2 и муравьиная кислота Г) пропин и вода |
| 1) пропаналь 2) ацетон 3) пропен 4) изопропанол 5) пропилацетат 6) изопропилформиат |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г |
|
|
|
|
7. Задание № 6303
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродосодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА |
| ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
А) этанол и натрий Б) этанол и бромоводород В) этан и бром Г) этанол и метанол |
| 1) этилнатрий 2) этилат натрия 3) бромэтан 4) бромэтен 5) метилэтанол 6) метилэтиловый эфир |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
A | Б | В | Г |
|
|
|
|
8. Задание № 6622
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮШИЕ ВЕЩЕСТВА |
| ОРГАНИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
A) Б) В) (тв, нагр.) Г) |
| 1) 2) 3) 4) 5) 6) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
А | Б | В | Г |
|
|
|
|
9. Задание № 4761
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и .
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
X | Y |
|
|
10. Задание № 6388
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и .
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
X | Y |
|
|
11. Задание № 46
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
12. Задание № 4130
При сжигании образца некоторого органического соединения массой 14,8 г получено 35,2 г углекислого газа и 18,0 г воды. Известно, что относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 37. В ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что при взаимодействии этого вещества с оксидом меди (II) образуется кетон.
На основании данных условия задания:
1) произведите необходимые вычисления;
2) установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
4) напишите уравнение реакции этого вещества с оксидом меди (II).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-212985-1362242894.jpg)
Рабочая програма с контрольными работами по французскому языку, 7 класс, базовый уровень, 2013-2014 учебный год
Рабочая програма с контрольными работами по французскому языку, 7 класс, базовый уровень, 2013-2014 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/28/picture-213864-1362064915.jpg)
Контрольная работа по теме "Спирты, альдегиды, карбоновые кислоты" 10 класс
Контрольная работа из 4-х заданий, два варианта, базовый уровень....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/25/picture-418334-1395728659.jpg)
контрольная работа по теме "Спирты.Альдегиды.Карбоновые кислоты"
Предназначена для текущего контроля знаний....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/26/picture-573371-1422255944.jpg)
Контрольная работа по теме "Углеводороды", 10 класс, профильный уровень
Промежуточный контроль за 1-е полугодие, химия 10 класс, формат ЕГЭ...
Итоговая контрольная работа по органической химии 10 класс (профильный уровень)
Первая часть состоит из тестовой работы, вторая часть - вариант свободного ответа. Представлено 11 вариантов....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/13/picture-347886-1450037194.jpg)
Контрольная работа 7 класс "Масса. Объем. Плотность" (средний уровень)
Работа содержит 8 тестовых заданий и 4 задачи...
Контрольная работа№3 Химические реакции 11 класс (базовый уровень)
Контрольная работа №3 «Химическая реакция»Цель: проверить уровень усвоения теоретических знаний темы и умений их применять в выполнении расчетных задач и упражнений.Оборудование: карточки I –II ...