Д.И.Менделеев
презентация к уроку по химии на тему

Слайд 1

Дмитрий Иванович Менделеев. «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости» (А.С.Пушкин).

Слайд 2

Цель урока . Расширить знания учащихся по истории русской химической науки; Ознакомить с биографией Д.И.Менделеева; Приобщить к чтению дополнительной литературы; Используя межпредметные связи (химия – литература – музыка – рисование), способствовать развитию творческих способностей и познавательного интереса.

Слайд 3

«Гениальный химик, первоклассный физик, плодотворный исследователь в области гидродинамики, метеорологии, геологии, в разных отделах химической технологии(взрывчатые вещества, нефть, учение о топливе и др.) и других сопредельных с химией и физикой дисциплинах, глубокий знаток химической промышленности и промышленности вообще, особенно русской, оригинальный мыслитель в области народного хозяйства, государственный ум, которому, к сожалению, не суждено было стать государственным человеком… Он умел быть философом в химии и физике и других отраслях естествознания… и естествоиспытателем в проблемах философии, политической экономии и социологии.» Л.А. Чугаев.

Слайд 4

Жизненный путь Д. И.Менделеева. (08.02.1834- 02.02.1907 г.) Снимок 1855г.

Слайд 5

Петербургский университет. Акварель с гравюры 1850-х гг.

Слайд 6

Д. И. Менделеев. Какой бы области знания он не касался ,- во всем проявлялся незаурядный ум и талант этого человека. Он изучает растворы, изобретает стратостат, который спустя десятки лет был построен по его чертежам. Ученый взлетает в одиночку на воздушном шаре, чтобы лучше изучить солнечное затмение.

Слайд 7

Разрабатывает проект добычи угля в Донецкой области и закладывает научную основу подземной газификации угля на Урале. Помогает Можайскому в изобретении первого аэростата .

Слайд 8

Работает с Циолковским над сооружением самолета, положив тем самым начало развития аэродинамики.

Слайд 9

Увлекшись проблемой повышения плодородия почв, Дмитрий Иванович впервые в мире применяет в своем имении многополье и тем самым создает основы новой науки- почвоведения.

Слайд 10

Весы конструкции Д.И.Менделеева для взвешивания твердых и газообразных веществ

Слайд 11

Портрет Д. И. Менделеева работы Н. Ярошенко

Слайд 12

Современник пишет: «Речь Менделеева представляет собой чудо: на глазах у слушателей из зерен мысли вырастали могучие стволы, ветвились, сходились к вершинам, буйно цвели. Будь я музыкантом, думается, мог бы положить лекции Менделеева на музыку»

Слайд 13

«Это любимое дитя мое. В ней мой опыт, моя жизнь, мои задушевные мысли….» Д. И. Менделеев.

Слайд 14

Первоначальный вариант Периодической система Воспроизведенный на здании в Санкт-Петербурге

Слайд 15

«Вокруг тебя творится мир живой- Входи в него, вдыхай, руками трогай!» ( С. Щипачев.)

Слайд 16

Периодическая система химических элементов (длиннопериодная).

Слайд 17

«Д. И. Менделеев» рисунок А.И. Менделеевой. . Демоническая внешность, загадочность, величие, мощность человеческого разума.

Слайд 18

« Я не знаю страны, обладающей такой огромной лирической силой и такой трогательно живописной- со своей грустью, спокойствием и простором» Д. И. Менделеев. И.Шишкин «Дубовая роща»

Слайд 19

И. Левитан «Вечер на Волге».

Слайд 20

А. Куинджи « Лунная ночь на Днепре»

Слайд 21

Д.И. Менделеев и А.И. Куинджи за игрой в шахматы .

Слайд 22

И. Репин Портрет Д.И.Менделеева в мантии профессора Эдинбургского университета

Слайд 23

И.Н.Крамской «Д.И.Менделеев».

Слайд 24

1906 год. Нобелевский комитет, Стокгольм. Соискатели: Анри Муассан 1866г. Получил в свободном виде фтор. Д.И. Менделеев 1869г. Создание Периодического Закона и Периодической таблице.

Слайд 25

Литература. Макареня А.А., Рысев Ю.В. Д.И.Менделеев. Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1988; Макареня А.А., Филимонова И.И. Дмитрий Иванович Менделеев в воспоминаниях современников. М.: Атомиздат, 1969; Смирнов Г. Менделеев. (Серия ЖЗЛ.) М.: Молодая гвардия, 1974; Сомин Л.Е . Увлекательная химия. М.: Просвещение, 1972; Короткова З . Наука и жизнь, 2004, № 7, с. 8–9; Кожанова Э.А . Химия (ИД «Первое сентября»), 1998, № 22, с. 14–16; Трифонов Д.Н . Химия (ИД «Первое сентября»), 1995, № 7, с. 4–5.

Слайд 26

Литература. Гузей Л.С., Сорокин В.В., Суровцева Р.П. Химия-8. М.: Дрофа, 2001; Энциклопедия школьника «Неорганическая химия». Под ред. акад. И.П.Алимарина. М.: Сов. энциклопедия, 1975; Химия в школе, 1989, № 1, 3; Хайниг К. Биографии великих химиков. М.: Мир, 1981, 288 с.; Мальцева Л.А. Использование художественной литературы на уроках химии. Химия (Издательский дом «Первое сентября»), 2002, № 36, 37; Петрянов И.В., Трифонов Д.Н. Великий закон. М.: Педагогика, 1984; Власов А., Трифонов Д. Занимательно о химии. М.: Молодая гвардия, 1965.

Слайд 27

Интернетресурсы. http :// him .1 september . ru /2006/20/42. htm http://him.1september.ru/2003/08/12.htm http :// bibliotekar . ru / muzeu . htm