разработка урока по химии "Составление химических формул бинарных соединений по степени окисления химических элементов" (8 класс)
учебно-методический материал по химии (8 класс) на тему

Краснодарский край Темрюкский район ст. Вышестеблиевская

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 7

муниципального образования Темрюкский район

Методическое объединение учителей химии, биологии и географии

Химия

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ХИМИИ

В 8 КЛАССЕ

Составление химических формул бинарных соединений по степени окисления химических элементов                                       

                       разработала:

                                                      Солодей В.Н учитель химии

ст.Вышестеблиевская  2016-2017 уч.год

Задачи урока:

Образовательные: закрепить у учащихся понятие степени окисления, бинарные соединения, химическая формула; научить правильно составлять химические формулы бинарных соединений по степени окисления химических элементов. (Через письменные задания в тетради)

Развивающие: научить приемам сравнения и обобщения изучаемых понятий  (при работе со слайдами); отработать умения и навыки в определении степени окисления по химическим формулам;  продолжить развитие навыков самостоятельной работы  (через работу с учебником);  умения работать в парах (при проверке домашнего задания) ; способствовать развитию логического мышления   (через вопросы заставляющие логически мыслить)

Воспитательные: формировать чувство толерантности (терпимости и уважения к чужому мнению), взаимопомощи.  (При работе в парах) осуществлять эстетическое воспитание  (через оформление доски и тетрадей, при применении презентации) развивать уважение к мыслителям прошлого  (при помощи высказываний великих людей).

Планируемый результат: умение составлять формулы бинарных соединений.

Технические средства обучения: ПК, проектор, экран, периодическая система Д.И. Менделеева, презентация, И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Учебник. Химия 8 класс., И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. «Поурочный и итоговый контроль по химии 8 класс».

Раздаточный материал: таблица для выставления оценки, таблица для рефлексии, алгоритм для составления формул бинарного соединения.

Тип урока: комбинированный

Этапы урока: 

• Организационный момент
• Проверка домашнего задания
• Постановка темы урока и ее целей.
• Постановка проблемы. (Логические задачи)
• Обобщение. Выведение алгоритма составления формулы бинарного соединения.
• Закрепление.
• Итоговое обобщение.
• Оценки за урок.
• Домашнее задание.
• Рефлексия.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент 

(Учебник, тетрадь, дневник, дидактический материал). Приветствие, готовность, мотивация.
Здравствуйте, ребята. Проверьте свою готовность к уроку. Оценивание  за сегодняшний урок произойдет  в самом конце, в течение всего урока вы будете зарабатывать баллы и заносить их в таблицу, которая у каждого на столе. На доске перевод баллов в оценку. Т.е., чтобы получить «5» вы должны быть активны и набрать 14-16 баллов. «4» - 11-13 баллов, «3» - 8-10 баллов.
Итак, оцените свою готовность к уроку в пятибалльной системе.

2. Проверка домашнего задания 

• Работа в парах. У каждого набор из 5карточек. По очереди  задают вопросы друг другу. Если ответ правильный, то карточка отдается тому, кто отвечал, если не правильный, то карточка остается у того, кто задал вопрос.

По количеству приобретенных карточек выставляется балл в сводную таблицу урока. 

• Фронтальная проверка письменного домашнего задания (У доски 3 человека: №3 стр. 68, №4 стр. 68, №5 стр. 68) В таблицу баллы.
• Блиц-опрос учителем. (Вопрос каждому учащемуся. (Презентация,  слайд 1.)

За правильный ответ балл в сводную ведомость.

• Проверочный тест по материалу прошлого урокаПрезентация,  слайды 2-3.)

3. Постановка темы урока и ее целей Сегодня на уроке мы научимся  составлять химические формулы бинарных соединений по степени окисления химических элементов. (Презентация, слайд 4)

За каждый правильный ответ ставим баллы в колонку «Дополнительные баллы по новой теме»

4. Постановка проблемы. (Логические задачи)

А теперь в таблице готовности оцените на сколько баллов вы готовы к восприятию новых знаний.

• Что такое бинарные соединения?
• Игра «Крестики-нолики». Найдите бинарные соединения. (Презентация, слайды 5-7)

• Что такое степень окисления?
• Какие значения может принимать степень окисления?
• От чего это зависит? (Презентация, слайды 8-9)
• Какая бывает степень окисления

5. Обобщение. Выведение алгоритма составления формулы бинарного соединения 

Посмотрите на образец правильно составленных формул. Попробуйте найти закономерность и по образцу самостоятельно составить формулу. (Презентация, слайды 10-11)

• Сделайте вывод:

1 способ:

• Найти наименьшее общее кратное для степеней окисления.
• Разделить наименьшее кратное на значение степени окисления и получить индексы
• Ввести индексы в формулу, т.е. приписать внизу справа после символа соответствующего элемента.
• Определить суммарное значение степеней окисления атомов в соединении. Оно должно быть равно нулю.

2 способ: 

• Индекс элемента соответствует численному значению степени окисления соседнего атома.

Закрепление первичное:

1. Что нужно знать, чтобы составить формулу?

А. На первом месте пишется элемент с меньшей электроотрицательностью.
Б. У элемента стоящего на первом месте положительная степень окисления, на  втором отрицательная

2. Кто помнит как найти минимальную степень окисления? ( № группы-8)

3. Составьте формулы следующих веществ: (Презентация, слайды 12-14)

Сделайте вывод:

• Если степени окисления четные числа, то сначала их надо сократить.
•  Итак, давайте обобщим. Какие действия необходимо выполнить, чтобы составить формулу бинарного соединения?

А сейчас вы получите алгоритм как составлять формулу бинарного соединения, который вклейте в тетрадь. Раздать раздаточный материал «Алгоритм составления формулы бинарного соединения» (Презентация, слайд 15)

Физкультминутка

6. Закрепление Составление химических формул бинарных соединений по степени окисления химических элементов (Презентация, слайд 16)

7. Итоговое обобщение 

• Что мы узнали сегодня на уроке?
• Что необходимо знать, чтобы составить формулу бинарного соединения?

Алгоритм:

Алгоритм составления формулы бинарного соединения.

Способ 1

1. На первом месте пишется элемент с меньшей электроотрицательностью (См. в таблицу Д.И. Менделеева).
2. Элемент написанный на первом месте имеет положительный заряд, а на втором отрицательный.
3. Указать для каждого элемента степень окисления.
4. Найти наименьшее общее кратное для значений степеней окисления.
5. Разделить наименьшее общее кратное на значение степени окисления и полученные индексы приписать внизу справа после символа соответствующего элемента.
6. Проверка. Суммарное значение степеней окисления равно 0.

Способ 2

См. п. 1, 2, 3 первого способа.

1. Если степени окисления четное-нечетное, то они ставятся рядом с символом справа внизу крест-накрест без знака «+» и «–».
2. Если степени окисления имеют четные значения, то их сначала надо сократить, и поставить крест-накрест.

Запомнить! (Презентация, слайд 17)

ЭxHy  -  гидриды                  

ЭxOy  - оксиды

ЭxSy  -сульфиды

ЭxCly -хлориды

ЭxBry -бромиды

ЭxFy - фториды

ЭxPy- фосфиды

ЭxNy -нитриды

ЭxIy –йодиды

ЭxCy -карбиды

ЭxSiy  -силициды 

   8. Оценки за урок.

   9. Домашнее задание. Параграф 21, упр. 2, 3 стр.70 (Презентация, слайд 18)  

  10. Рефлексия. В таблицу готовности поставьте на сколько баллов Вы поняли новый материал.

Сводная ведомость урока.