Проект "Государственная символика химическим путём"
проект по химии (9 класс) на тему
Актуальность этой работы, прежде всего, в том, что она позволяет раскрыть две совершенно разные и, казалось бы, несовместимые темы и поговорить о них в одном ключе. Государственную символику должен знать каждый гражданин своей страны и гордиться ей. Как лучше воспроизвести цвета наших флагов в опытах?
Цель работы: изобразить государственные символы с помощью химических опытов, сопровождающихся изменением окраски растворов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Красный Яр»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
413163 Саратовская область Энгельсский район с. Красный Яр ул. Гагарина, 2
☏77 67 02E-mail: engkrasnyr@mail.ru
Региональный дистанционный конкурс
«Социально – значимых проектов,
посвящённых 80-лению Саратовской губернии»
Исследовательский проект:
«Государственная символика химическим путем».
Работу выполнили обучающиеся 9 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа с.Красный Яр»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Учаева Олеся, Степанов Данил
Руководитель: учитель химии Учаева Наталья Александровна
2016 год
Введение
Тема нашего проекта «Государственная символика химическим путем». Стоит сказать, что данная тема выбрана нами не случайно. Вещи, которые интересуют нас: это страна, в которой мы живем, наш край, история нашего края и химия. Как связать эти 2 науки? На уроках химии мы часто выполняем цветные реакции и нам захотелось получить цвета, которые были во флагах нашей страны, области, района
Актуальность этой работы, прежде всего, в том, что она позволяет раскрыть две совершенно разные и, казалось бы, несовместимые темы и поговорить о них в одном ключе. Государственную символику должен знать каждый гражданин своей страны и гордиться ей. Как лучше воспроизвести цвета наших флагов в опытах?
Цель работы: изобразить государственные символы с помощью химических опытов, сопровождающихся изменением окраски растворов.
Также нам бы хотелось получить эстетическое удовольствие от сотворенного своими руками, опираясь на химические знания. Кроме того, проведённую работу и эксперименты можно использовать как внеучебные материалы для младших классов, которые только входят на порог огромной и могучей постройки, под названием «химическая наука». Это послужит для них мотивацией к ее дальнейшему изучению.
Гипотеза: вероятно, красивые цвета флага можно воссоздать в химической лаборатории, опираясь на знания свойств химических веществ.
Объект исследования: флаги России, Саратовской области, Энгельсского района.
Предмет исследования: вещества, посредством взаимодействия между которыми можно получить цвета флагов.
Методы исследования.
- Теоретический метод (анализ литературы, сайтов интернета)
- Практический метод (проведение эксперимента)
- Метод наблюдения
- Обобщающий метод (оформление результатов работы)
Практическая значимость: расширение химического кругозора, возможность применения во внеклассной работе с учениками младших классов.
Историческая справка
Мы живем в России, в Саратовской области, в Энгельсском районе. Цвета флагов России, Саратовской области и Энгельсского района мы решили отобразить в химических опытах.
Когда же были утверждены флаги, о которых мы сегодня говорим и что означает каждый цвет? Об этом мы узнали в дополнительной литературе.
Российский флаг
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации, установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года «О Дне Государственного флага Российской Федерации». 22 августа 1991 года над Белым домом в Москве впервые был официально поднят трехцветный российский флаг, заменивший в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом. В этот день на Чрезвычайной сессии Верховного Совета РСФСР было принято постановление считать «полотнище из... белой, лазоревой, алой полос» официальным национальным флагом России. В 2016 году этому постановлению исполняется 25 лет.
Впервые бело-сине-красный флаг был поднят в царствование Алексея Михайловича на первом русском военном корабле «Орел», построенном в 1668 году голландским инженером Давидом Бутлером.
Законным же «отцом» триколора признан Петр I. (20) 31 января 1705 года он издал Указ, согласно которому «на торговых всяких судах» должны поднимать бело-сине-красный флаг, сам начертал образец и определил порядок горизонтальных полос. Кстати, чем руководствовался Петр, подбирая цвета, осталось загадкой. Существует версия, что цвета российского флага, возможно, были подсказаны тем самым голландцем, который построил «Орел», а потом рассказал, что на его родине, в Голландии, на кораблях поднимают трехполосный красно-бело-синий флаг.
Но официальный статус флаг приобрел только в 1896 году, когда накануне коронации Николая II министерство юстиции определило, что национальным должен «окончательно считаться бело-сине-красный цвет, и никакой другой». В апреле 1918 года большевики по инициативе Якова Свердлова приняли решение упразднить триколор и заменить его на революционно-красное полотнище. А 22 августа 1991 года российские парламентарии отменили вердикт коммунистов, благодаря чему историческое знамя заняло свое почетное место в официальных и торжественных событиях Российской Федерации.
Официального толкования значения цветов флага России не существует. Неофициально чаще всего встречаются три трактовки цветов, но ни одна из них не может рассматриваться как истинная, все они являются исключительно чьим-то субъективным мнением:
1) красный цвет - державность, синий – цвет Богоматери, под покровительством которой находится Россия, белый – цвет свободы и независимости;
2) еще одна "державная" трактовка значений цветов флага, которая означает единство трех братских восточно-славянских народов: белый - цвет Белой Руси (Белоруссии), синий - Малороссии (Украины), красный - Великороссии.
3) белый цвет - мир, чистота, непорочность, совершенство; синий - цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
Флаг Саратовской области и Энгельсского района
Флаг Саратовской области был утверждён 23 мая 2001 года и регламентирован законом Саратовской области "О гербе и флаге Саратовской области", а также законом Саратовской области "О внесении изменений и дополнений в Закон Саратовской области "О гербе и флаге Саратовской области". Флагу Саратовской области в 2016 году исполняется 15 лет.
Флаг представляет собой прямоугольное полотнище с двумя горизонтальными полосами белого и красного цветов (сверху вниз). В центре белой полосы расположен герб Саратовской области.
К 255-летию Энгельса был объявлен открытый конкурс по разработке городского флага.
Среди множества проектов комиссия выбрала флаг, разработанный чехом Петром Экснером. Этот проект и был утвержден решением чрезвычайной сессии Энгельсского муниципального собрания 8 августа 2002 года.
Флаг разработан на основе герба Энгельсского муниципального образования.
Практическая часть
На флаге Энгельсского муниципального образования желтый цвет символизирует золотые нивы Заволжья, богатство души его жителей. Этот цвет имеет щит в гербе Энгельсского муниципального образования.
Мы воспроизвели этот цвет, смешав нитрат свинца и иодид калия (желтый цвет). Pb(NO3)2 + 2KJ = PbJ2 + 2KNO3
Красный цвет - символ мужества, самоотверженности, геройства, справедливой борьбы и жизни. В гербе Энгельсского муниципального образования изображены красная чаша, бык имеет красные глаза, рога, язык и копыта.
Мы воспроизвели этот цвет, смешав хлорид железа (III) и роданид калия (красный цвет). FeCl3 + 3KCNS = Fe(CNS)3 + 3KCl
Белый цвет - символ чистоты, благородства, мира, взаимосотрудничества. В гербе Энгельсского муниципального образования этот цвет имеют горка соли в чаше на спине быка и три стерляди в гербе Саратовской области.
Мы воспроизвели этот цвет, смешав соляную кислоту с раствором аммиака и получили дым без огня. HCl+NH3=NH4Cl (хлорид аммония)
Черный цвет - символ мудрости, терпения, сдержанности, цвет плодородной почвы Заволжья, цвет выжженной солнцем земли древнего "Великого Соляного пути" ("Чумацкого шляха") с озера Эльтон. Черным изображен бык в гербе Энгельсского муниципального образования.
Мы воспроизвели этот цвет, смешав сахар с концентрированной серной кислотой. C12H22O11 = 12C + 11H2O
Образуется углерод черного цвета. Кроме того, происходит восстановление концентрированной серной кислоты углем:
2H2SO4 + C = CO2 + 2SO2 + 2H2O
Синий цвет на флаге символизирует великую реку России Волгу. Синий (лазоревый) цвет имеет вольная часть в гербе Энгельсского муниципального образования с изображением трех серебряных стерлядей, расположенных в виде вилообразного креста.
Мы воспроизвели этот цвет, смешав сульфат меди (II) и раствор аммиака (синий цвет). CuSO4 + 4NH3 = [Cu(NH3)4]SO4
Сочетание белого, синего и красного цветов повторяет цвета Государственного флага Российской Федерации символизирует принадлежность Энгельсского муниципального образования к Российской Федерации. Сочетание белого и синего цветов символизирует цвета герба Саратовской области (три серябряных стерляди в лазоревом щите), а белый и красный цвета повторяют цвета флага Саратовской области и свидетельствуют о том, что Энгельсское муниципальное образование является частью Саратовской области.
Выводы.
- Выдвинутая гипотеза подтвердилась созданными нами цветами флагов России, Саратовской области, Энгельсского района. Благодаря проведенной работе мы окончательно убедились в ёмкости, универсальности и обширности возможностей химической науки. С её помощью можно воссоздать красивые цвета в химической лаборатории.
- Полученные в ходе работы знания по истории, химии оказались для нас очень полезными и мотивировали на дальнейшее изучение этих наук более подробно.
- Делая эксперименты, мы получали удовольствие от удачности их выполнения, а также эстетическое удовольствие
http://www.russiafederation.ru/symbolics/flagi/subjects/towns/engels.htm
http://geraldika.ru/symbols/1
http://www.calend.ru/holidays/0/0/529/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Повышение качества подготовки выпускников к ЕГЭ по русскому языку путём использования дистанционного обучения (кейс-технологии)
анализ опыта работы по использованию кейс-технологии при подготовке к ЕГЭ...
Повышение у учащихся интереса к урокам русского языка и литературы путём использования ИКТ-технологий и электронных образовательных ресурсов
Новой целью образования теперь является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/07/picture-103147-1596802311.jpg)
Развитие творческого и критического мышления и расширение границ образовательного поля путём внедрения ИКТ на уроках английского языка
Рекомендации по использованию информационно- коммуникационных технологий на уроках английского языка...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/07/picture-103147-1596802311.jpg)
Развитие творческого и критического мышления и расширение границ образовательного поля путём внедрения ИКТ на уроках английского языка
Рекомендации по использованию информационно- коммуникационных технологий на уроках английского языка...
Актуальные вопросы химической символики
В статье обсуждаются вопросы корректного использования химических символов и даны рекомендации по устранению ошибок, которые могут привести к снижению оценки ЕГЭ в части С....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/15/picture-131382-1608052697.jpg)
Опыт работы Повышение мотивации обучения технологии путём применения исследовательских методов коллективного и индивидуального творчества в проектной деятельности с использованием различных технологий.
Происходящие в современности изменения в общественной жизни требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, творческой инициац...
План -конспект урока в 8 классе: Химическая символика. Знаки химических элементов. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Краткие сведения из истории.
На таких уроках реализую межпредметные связи. А так же осуществляю интегрированный подход. Очень люблю историю химии. Вместе с детьми готовим презентации, в которых отображаем накопленный челове...