Производство чугуна и стали
материал для подготовки к егэ (гиа) по химии на тему
Представленная схема поможет в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Материал для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ
Производство чугуна и стали
Этапы производства
2
1 этап – обогащение руды
Железная руда (железняки магнитный Fe3O4 , красный Fe2O3 , бурый FeOOH)
Кокс (углерод, полученный при разложении каменного угля без доступа воздуха – его коксовании)
Флюсы (доломит MgCO3*Ca CO3 , известняк Ca CO3 ), необходимы для удаления примесей.
2 этап – выплавка чугуна (содержание углерода ≥ 2 % )
Процесс непрерывный, производится в доменных печах
Реакции, проходящие в доменной печи – восстановление железа из оксидов
Fe2O3 + 3 C → 2 Fe + 3 CO – Q
Fe2O3 + 3 CO → 2 Fe + 3 CO2 + Q
Виды выплавляемых чугунов:
Название чугуна | Свойства | Использование |
Белый (передельный) | Содержит углерод в виде цементита(Fe3С), хрупкий | Переплавка в сталь |
Серый | Содержит графит, менее хрупок | Изготовление радиаторов, моховых колес, скульптуры |
Сверхпрочный | Содержит добавки Mg, высокопрочный | Коленвалы двигателей |
Зеркальный | Содержит добавки Mn | Раскислитель (восстановитель) в производстве стали |
3 этап – выплавка стали (содержание углерода ≤ 1,9 % )
Химические реакции
Выжигание лишнего углерода | Восстановление окисленного железа раскислителями |
2C + O2 → 2CO
Fe3С + 2O2 → CO + 3FeO | Mn + FeO → MnO + Fe MnO + SiO2 → MnSiO3 |
Виды сталеплавильных печей
Виды печей | Особенности производства, преимущества |
Мартеновская печь | Периодический процесс (6-8 ч). 900 т стали за одну плавку – можно разливать в крупную форму |
Кислородный конвертер | Периодический процесс ( 40 мин.). Суммарная производительность выше – 2 млн.т. в год |
Дуговая электропечь | Периодический процесс. Высокая температура ≥ 30000, возможно перемешивание, изменение скорости нагрева, время протекания процесса. Получение легированных сталей более высокого качества |
Способы обработки стали
Прокатка
Ковка
Штамповка
Волочение
Прессование
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по предмету "Основы материаловедения ". Тема: "Чугуны. Классификация чугунов"
Урок изучения нового материала...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/28/picture-286483-1377707968.jpg)
Полипредметный урок (химия, география, информатика) «Химические реакции в производстве чугуна и стали» с использованием технологии сетевого взаимодействия Web2.0.
При изучении темы «Химические реакции в производстве чугуна и стали» применялись знания учащихся по географии об основных технологических стадиях металлургического производства. Для луч...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-382971-1389765884.jpg)
Программа профессионального модуля. ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
1.Паспорт программы ПМ 2.Результаты осваения ПМ3.Структура и примерное содержание ПМ4.Условия реализации программы ПМ5.Котроль и оценка результатов освоения ПМ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/16/picture-457493-1402894704.jpg)
ПМ.02. Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
Несчастный случай приключился вдр...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/12/picture-985222-1513086317.jpg)
Урок химии 11 класс Тема: «Химико-технологические принципы промышленного получения металлов. Производство чугуна и стали»
Тип урока: Урок усвоения новых знаний.Цель урока:Образовательная – ознакомить учащихся с производством чугуна и стали, изучить химические процессы при получении стали и чугуна, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/12/picture-985222-1513086317.jpg)
Производство чугуна и стали
Самый большой в мире карьер, добывающий руду открытым способом, находится в Белгородской облСамый большой в мире карьер, добывающий руду открытым способом, находится в БСамый большой в мире карьер, до...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-937620-1520515098.jpg)
ХИМИЯ И ПРОИЗВОДСТВО (алюминия, чугуна и стали, серной кислоты, аммиака и метанола)
Цель урока: создать условия для самостоятельного применения обучающимися комплекса знаний и способа деятельности на примере химического производства. Задачи:образовательные: обобщить и систематиз...