Урок "Знакомые незнакомцы"
презентация к уроку по химии (9 класс) по теме

Викторина по теме: «Знакомые незнакомцы».

                              (9 класс)

Подготовила учитель химии Акчурина Н.Р.

МОУ «СОШ №99» с. Конобеево Московской области

   Цели и задачи.

• Обобщение и систематизация знаний учащихся по курсу химии               (8 - 9 класс).

• Формирование осознания учащимися ценности химических знаний;

расширение и конкретизация понятий, отражающих  связь  химической науки с биологией, физикой, экологией, медициной.

• Воспитание  культуры поведения, общения учащихся друг с другом в процессе учебной деятельности.            

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Вводное слово учителя.

3. Викторина

Задание 1.

• Этот химический элемент образует простое вещество, которое является серебристо-серым блестящим металлом.

• Чистый металл применяют редко. Широко используются его сплавы, особенно две группы из них, главной отличительной чертой их по составу является содержание   углерода.

    Назовите:

     1) элемент;                                                              

     2) простое вещество, которое он образует;      

     3) сплавы с углеродом,  примерное процентное содержание в них    

         углерода.

Задание 2.

• Этот элемент – самый распространенный химический элемент в Земной коре.
• В теле человека масса элемента составляет 62% от массы тела.
• Образует соединения почти со всеми элементами.
• В атмосфере встречается в виде двух простых веществ:

 первое  -  устойчивое вещество без цвета и запаха,  без него невозможна жизнь на Земле;

 второе -  неустойчивое вещество с резким запахом, опасен для организмов. В то же время оно защищает Землю от ультрафиолетового излучения.

 О каком химическом элементе идет речь?

 Запишите формулы простых веществ.

        Задание 3.

• Этот газ без цвета и запаха, с плотностью в 14 раз меньше плотности воздуха.

• Он находится в верхних слоях атмосферы.

• Солнце состоит наполовину именно из него.

• Его используют при  синтезе аммиака, получении бензина из угля,            

     для сварки и резки металлов, при превращении жидких жиров      

(масел) в твердые жиры, например,  при получение маргарина из растительных масел

      Задание 4.

• Этот элемент образует несколько видов простых веществ.
• Используется при производстве спичек, резины, средств борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений.
• Входит в состав очень сильной двухосновной кислородсодержащей кислоты.  
• Известно, что существует особое правило для разбавления   концентрированного раствора этой кислоты.

       О каком химическом элементе идет речь?

       В состав молекулы  какой кислоты входит этот элемент?                          

      Запишите    формулу кислоты;    прокомментируйте правило    

      разбавления этой    концентрированной  кислоты.

              Задание 5.

• Какой процесс называется коррозией металлов? Назовите ее виды.

            Может ли быть коррозия стекла, бетона, пластмасс? Почему?

• Химический элемент углерод образует несколько видов простых веществ.

           Перечислите известные вам   модификации углерод их физические      

          свойства и применение.

Задание 6.

• Это вещество – бесцветный ядовитый газ с запахом тухлых яиц.

• Смесь данного газа с воздухом взрывается.

• Он растворяется в воде с образованием кислоты.

• Эта кислота может образовывать два вида солей: средние и кислые.

     Назовите газ, запишите его формулу.

     Назовите кислоту.

     Средние соли этой кислоты называются ….

     Задание 7.

• Это вещество в виде прозрачных бесцветных кристаллов, хорошо растворяющихся в воде, является трехосновной кислотой.
• Ей соответствуют три вида солей.
• Очень часто эта кислота используется, например, в США вместо лимонной в освежительных напитках.
• Она является составной частью лекарств и используется в зубоврачебной технике при изготовлении зубного цемента.
• Техническая (с примесями) идет на производство активированного угля и некоторых видов удобрений.

       О какой кислоте идет речь?  Приведите примеры (формулы и  

        названия) трех видов ее солей.

         Задание 8.

• Это вещество – бесцветная, легкоподвижная жидкость со жгучим вкусом и характерным запахом.
• Получают его гидратацией этилена или при сбраживании  сельскохозяйственного сырья и продуктов его переработки.
• Вещество применяется в качестве растворителя, для получения каучука, ацетальдегида и др. органических продуктов, реактивного топлива.
• Данное вещество – наркотик, возбуждающе действует на организм, парализует нервную, сердечно-сосудистую и другие  системы, отравляет печень.
• При его содержании в общем объеме крови 1-1,5% реакция человека резко замедляется,  а при 2,5-3% человек теряет сознание и может умереть.

          Назовите  это вещество.

Задание 9.

Закончите предложение: «Металлы – это простые вещества,....»

♦   Приведите примеры металлов для каждой систематической группы по отдельным физическим свойствам:

• твердые и мягкие;
• легкие и тяжелые;
• общие и редкие;
• неблагородные и благородные.

Задание 10.

• Это органическое вещество относится к группе природных полисахаридов. Представляет собой белый аморфный порошок, который в воде вначале разбухает, а затем образует коллоидный раствор.

• Для этого вещества характерна качественная реакция со спиртовым раствором йода.

• Оно применяется в медицине (присыпки, капсулы для лекарств, мед. пласты), в парфюмерной, текстильной, кондитерской промышленности.

• Добывают его из растений. В картофеле его массовая доля доходит до 20%, а в хлебах – 50-80%.

     Назовите это вещество.  

     Опишите качественную реакцию, с помощью которой определяют  

     наличие этого вещества.

Задание 11.

• ... «Историк, ритор, механик, химик,   минералог, художник и стихотворец – он все испытал и все проник.»

                                                   А. С. Пушкин.

• Назовите русского ученого, которому

           посвящены эти строчки?

Молодцы!

   Вы хорошо потрудились при изучении химии в 9 классе.

   Однако не забывайте  иногда открывать учебник  или  другую    

   литературу по химии летом,  чтобы освежить свои знания,            

   пополнить их новыми химическими фактами, сведениями и теориями.

   Расширяйте свой кругозор!

    Желаем успехов в изучении химии!

«Знакомые незнакомцы»  (9 класс)

Ответы к викторине.

Задание 1.

•        Этот химический элемент образует простое вещество, которое является серебристо-серым блестящим металлом.

•        Чистый металл применяют редко. Широко используются его сплавы, особенно две группы из них, главной отличительной чертой их по составу является содержание   углерода.

Назовите:

1) элемент;                                                              

2) простое вещество, которое он образует;      

3) сплавы с углеродом,  примерное процентное содержание в них углерода.

Ответ:      1) железо,  

                  2) железо,  

                  3) сталь – сплав железа с углеродом ( W(C) = 0,3 – 1,7%) ;

                      чугун – сплав железа с углеродом (W(C) = до 4,5%)

Задание 2.

•        Этот элемент – самый распространенный химический элемент в Земной коре.

•        В теле человека масса элемента составляет 62% от массы тела.

•        Образует соединения почти со всеми элементами.

•        В атмосфере встречается в виде двух простых веществ:   первое  -  устойчивое вещество без цвета и запаха,  без него невозможна жизнь на Земле;

     второе -  неустойчивое вещество с резким запахом, опасен для организмов. В то же время оно защищает Землю от ультрафиолетового излучения.

 О каком химическом элементе идет речь?

 Запишите формулы простых веществ.

Ответ: 1. Элемент: кислород.

               2. Элемент кислород образует две аллотропных модификации:              

               а) кислород О2,  б) озон О3.

Задание 3.

•        Этот газ без цвета и запаха, с плотностью в 14 раз меньше плотности воздуха.

•        Он находится в верхних слоях атмосферы.

•        Солнце состоит наполовину именно из него.

•        Его используют при  синтезе аммиака, получении бензина из угля,            

     для сварки и резки металлов, при превращении жидких жиров      

(масел) в твердые жиры, например,   получение маргарина из растительных масел.

Ответ: Водород.     Д (Н2) = Мrвозд   /  Мr (Н2) = 28 : 2 =14

Задание 4.

•        Этот элемент образует несколько видов простых веществ.

•        Используется при производстве спичек, резины, средств борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений.

•        Входит в состав очень сильной двухосновной кислородсодержащей кислоты.

 Известно, что существует особое правило для разбавления   концентри-  

 рованного раствора этой кислоты.

       О каком химическом элементе идет речь?

       В составе какой кислоты находится этот  элемент, запишите ее формулу,  

       прокомментируйте правило разбавления этой концентрированной  

       кислоты.

Ответ:

Простые вещества: сера кристаллическая, сера пластическая.                                   Серная кислота Н2SO4.

Правило для разбавления концентрированного раствора серной   кислоты. Так как серная кислота очень гигроскопична и поглощает  воду с выделением большого количества теплоты, поэтому нельзя воду приливать к концентрированной кислоте – произойдет разбрызгивание кислоты (кислота «закипает»).  Необходимо концентрированную кислоту выливать в воду тонкой струйкой, осторожно помешивая раствор стеклянной палочкой.

Задание 5.

•        Какой процесс называется коррозией металлов? Назовите ее виды.

Может ли быть коррозия стекла, бетона, пластмасс? Почему?

•        Химический элемент углерод образует несколько видов простых веществ. Перечислите известные вам   модификации углерода, их физические         свойства и применение.

Ответ. Химическая коррозия металлов – это разрушение металлов в результате их химического взаимодействия с веществами окружающей среды. Стекло, бетон, пластмассы не подвергаются коррозии, так как эти  вещества химически малоактивные, не взаимодействуют с компонентами окружающей среды.

Задание 6.

•        Это вещество – бесцветный ядовитый газ с запахом тухлых яиц.

•        Смесь данного газа с воздухом взрывается.

•        Он растворяется в воде с образованием кислоты.

•        Эта кислота может образовывать два вида солей: средние и кислые.

     Назовите газ, запишите его формулу.

     Назовите кислоту.

     Средние соли этой кислоты называются ….

  Ответ. Газ с запахом тухлых яиц – сероводород (Н2S)

Сероводородная кислота (Н2S).

Средние соли этой кислоты называются – сульфиды.

Задание 7.

•        Это вещество в виде прозрачных бесцветных кристаллов, хорошо растворяющихся в воде, является трехосновной кислотой.

•        Ей соответствуют три вида солей.

•        Очень часто эта кислота используется, например, в США вместо лимонной в освежительных напитках.

•        Она является составной частью лекарств и используется в зубоврачебной технике при изготовлении зубного цемента.

•        Техническая кислота (с примесями) идет на производство активированного угля и некоторых видов удобрений.

О какой кислоте идет речь?  Приведите примеры (формулы и   названия) трех видов ее солей.

Ответ.

Н3РО4 – ортофосфорная кислота.

Соли: Na3PO4  –  ортофосфат натрия, Na2HPO4 – гидроортофосфат натрия,                                      NaH2PO4– дигидроортофосфат натрия.

Задание 8.

•        Это вещество – бесцветная, легкоподвижная жидкость со жгучим вкусом и характерным запахом.

•        Получают его гидратацией этилена или при сбраживании  сельскохозяйственного сырья и продуктов его переработки.

•        Вещество применяется в качестве растворителя, для получения каучука, ацетальдегида и др. органических продуктов, реактивного топлива.

•        Данное вещество – наркотик, возбуждающе действует на организм, парализует нервную, сердечно-сосудистую и другие  системы, отравляет печень.

•        При его содержании в общем объеме крови 1-1,5% реакция человека резко замедляется,  а при 2,5-3% человек теряет сознание и может умереть.

                 Назовите  это вещество.

Ответ.  С2Н5OH – этиловый спирт.

Задание 9.

Закончите предложение: «Металлы – это простые вещества,....»

♦   Приведите примеры металлов для каждой систематической группы по отдельным физическим свойствам:

•        твердые и мягкие;

•        легкие и тяжелые;

•        общие и редкие;

•        неблагородные и благородные.

Ответ.

«Металлы – это простые вещества, которые обладают ковкостью, пластичностью, металлическим блеском, тепло- и электропроводностью.

• твердые и мягкие: хром, титан, молибден   и     свинец, Щ Ме

•легкие и тяжелые: натрий, алюминий, титан и золото, вольфрам ,ртуть

•общие и редкие: железо, магний, цинк и  осмий, рений, платина

•неблагородные и благородные: железо, олово, цинк и  золото, серебро, платина

Задание 10.

• Это органическое вещество относится к группе природных полисахаридов. Представляет собой белый аморфный порошок, который в воде вначале разбухает, а затем образует коллоидный раствор.

•Для этого вещества характерна качественная реакция со спиртовым раствором йода.

•Оно применяется в медицине (присыпки, капсулы для лекарств, мед. пласты), в парфюмерной, текстильной, кондитерской промышленности.

•Добывают его из растений. В картофеле его массовая доля доходит до 20%, а в хлебах – 50-80%.

     Назовите это вещество.      Опишите качественную реакцию, с помощью которой определяют  наличие этого вещества.

   Ответ. Крахмал. Если капнуть на пробу крахмала капельку спиртового р-ра йода,   появится темно-синяя окраска. 

Задание 11.

•        ... «Историк, ритор, механик, химик,

    минералог, художник и стихотворец –

    он все испытал и все проник.»

                                                   А. С. Пушкин.

• Назовите русского ученого, которому  посвящены эти строчки?

Ответ.  М.В.Ломоносову.