Внеклассное мероприятие: «Наркотики – опасность, которая рядом»
методическая разработка по химии (10 класс) на тему

Учитель химии: ФГКОУ «СОШ № 3» Салищева О.Г.

Внеклассное мероприятие: «Наркотики – опасность, которая рядом».

Цель: формировать у учащихся отрицательное отношение к наркотикам, обучение учащихся пониманию и осознанию влияния наркотиков на будущее человека.

Предварительная подготовка.

1. Предварительное анкетирование учащихся.
2. Подготовка учащимися сообщений на темы: «Статистика негативного влияния наркотиков на организм человека», «Меры по профилактике наркотической зависимости в социуме», «Виды наркотиков» и другие.
3. Создание презентации учащимися по данной теме.
4. Просмотр фильма по теме «Десять причин по которым не нужно принимать наркотики».
5. Работа с психологом над анкетами учащихся.

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

Слово «наркотики» существует в словаре XIX века, как одно из самых употребляемых слов. Готовясь к сегодняшнему разговору, мне было интересно узнать, как вы в своих анкетах определите это понятие?

Зачитываются выдержки из анкет.

В своих анкетах вы указывали, что это галлюциногенные вещества, запрещенные законом, психотропные вещества, вызывающие потерю рассудка, разрушают организм и нервную систему, к ним быстро привязываются, они деградируют общество. В ваших ответах везде сквозит «опасность». Определяя в анкетах рисковые ли вы люди, 3 человека в классе все-же любят рисковать. На вопрос: «могли бы ли вы, если захотели, попробовать наркотики?», 30% в классе ответили положительно.  

Наркотики — это токсические вещества, вызывающие поражение многих органов, снижающие иммунитет и приводящие к ранней смерти. При использовании инъекций наркоманы заражаются СПИДом и гепатитом и заражают этими болезнями других.

Давайте дадим определение наркотикам и рассмотрим их виды.

Слайд-презентации: определение наркотиков и виды наркотиков, история появления наркотиков (выступления учащихся).

Вопрос. Самые распространенные наркотические вещества?

Галлюциногены — наркотики, вызывающие галлюцинации. Самый распространенный среди них - ЛСД. После его принятия резко меняется настроение — от безудержного смеха до бесконечных и непрекращающихся рыданий. Этот наркотик был впервые выделен из грибка спорыньи и впоследствии синтезирован.

Токсины — клей, лак, бензин, чистящие и моющие средства. Они задерживают дыхание, приводят к состоянию ощущения падения с большой высоты.

Опиаты — вещества, которые используют в медицине для снятия боли.

Самый распространенный — героин. Он действует угнетающе на нервную систему.

Опиоиды — синтетические суррогаты опиумных препаратов. Вызывают толерантность и зависимость.

Учитель. Почему же у человека возникает необходимость потребления наркотических веществ, выступление психолога.

Причины использования наркотиков:

- недостаточное воспитание нравственно-этических качеств;

- отсутствие эмоциональной уравновешенности, неспособность противостоять различным внешним ситуациям;

- своеобразная мода в современном обществе на наркотики.

Учитель. Что же происходит с людьми, принимающими наркотики?

Сообщения учащихся.

Под действием наркотиков у человека происходят резкие изменения психики, появляются галлюцинации — видения, которые не существуют на самом деле. Человек начинает жить новыми ощущениями, ничего не замечая вокруг, ему могут казаться разные вещи. При отсутствии контроля за своим поведением, человек способен на любые поступки и преступления.

Слайд с распространенными наркотиками «Крокодил», «Экстази», «Героин», «Марихуана» и другие. Последствия после их употребления. Выступления учащихся.

После того как действие наркотика проходит, наступает очень болезненное состояние, вынуждающее снова применять наркотическое средство. Человек постоянно думает о том, как достать новую порцию зелья. Он становится злым и угрюмым, перестает интересоваться друзьями и семьей. Таким образом, развивается страшная болезнь — наркомания, которая может привести к смерти. Постоянное применение наркотических веществ ведет к изменению личности — понижается роль высших чувств и повышается роль чувств низших; ухудшается здоровье и меняется характер.

Учитель. Вопрос. Как давно появились наркотики?

Растения с психоактивными веществами известны с давних времен. В племенах они использовались для ритуальных церемоний. Выбор растения зависел от того, какое количество его произрастало в данной местности. (Грибы-галлюциногены — Северная Америка; Кустарник коки — Южная Америка; Мак и конопля — Центральная и Южная Азия, Северная Африка, Кавказ.).

Вопрос. Как ведется борьба с наркоманией?

Во многих странах арабского мира и среднеазиатских странах за употребление, хранение и сбыт наркотиков полагается смертная казнь. Во многих европейских странах законы более мягкие. В Германии, Голландии люди-наркоманы не боятся в этом признаваться, получают медикаменты и неотложную помощь.

Выступления учащихся (страны и наказания за наркотики).

Вопрос. Многие популярные народные любимцы не смогли отказаться от пагубного зелья. Что вы знаете о них?

Слайд, выступления учащихся.

Существует статистика употребления наркотиков. 

В России ежедневно гибнет от передозировки наркотиками > 200 человек. А употребляют их 5,99 млн человек, наркоманов же более 500 тыс человек.  Выступления учащихся.

Просмотр видеофильма «Десять причин по которым не нужно принимать наркотики».

Но если человек все же столкнется с проблемой наркомании, он должен знать о том, что в нашей стране существует система помощи наркозависимым.

Просмотр слайда.

Вопрос. Куда обращаться за помощью?

Выступление учащихся.

Телефон доверия «Российской нарколинии» - (495) 2806101.

Российский фонд борьбы с наркоманией — (495) 2995352.

Телефон доверия НАН — (495) 4215555.

Неотложная наркологическая помощь — (495) 4276601.

Фонд спасения детей и подростков от наркотиков — (495) 4587458.

В каждой российской школе есть учитель-психолог, готовый всегда вам оказать помощь.

Просмотр слайда.

Звучит стихотворение:

Школы, подъезды, клубы и улицы,

Молодо-зелено всюду тусуются,

Вино, сигареты, пиво, наркотики,

Полно развлечений и всякой экзотики,

Задумайтесь люди –

Не пробуйте «дури»!

Зачем убивать и себя и культуру?

Есть масса занятий важней, интересней.

Проблему решать эту надо всем вместе!

Опасности, связанные с употреблением наркотиков:

- передозировка ведет к потере сознания и даже смерти;

- частые аварии в состоянии наркотического опьянения;

- привыкание, физическая и психологическая зависимость;

- растерянность, эйфория, галлюцинации, которые приводят к смертельному исходу;

- повышенная эмоциональная возбудимость и нерациональное поведение;

- провалы памяти;

- частые головокружения после принятия;

- мгновенная смерть (чистый кокаин);

- СПИД и другие сопутствующие заболевания;

- потеря интереса, стремлений, лень (марихуана);

- врожденные дефекты у будущих детей;

- повторная тяга к наркотикам после длительного перерыва в их употреблении (ЛСД и «Ангельская пыль»);

- физические, и психические нарушения.

Заключение.

Любой разумный человек, вооруженный хотя бы элементарными знаниями, понимает, что наркотик, даже самый, казалось бы, безобидный из них, таит в себе огромную разрушающую силу.

Слайд.

В 1987 году Генеральная Ассамблея ООН постановила ежегодно отмечать 26 июня как Международный день борьбы с употреблением наркотических средств и их незаконным оборотом.

За каждым из нас остается выбор: получить кратковременное, иллюзорное счастье или сохранить здоровье, надежду на долгую жизнь.

Показ слайдов.

Молодежь против наркотиков.