Фосфор и его соединения
план-конспект урока по химии по теме

Фосфор и его соединения

Цель урока : познакомить учащихся с фосфором и его соединениями, повторить понятие «Аллотропия» , рассмотреть аллотропные модификации фосфора, закрепить понятия «хим элемент», «простое вещество».

Развивать познавательную активность учащихся.

Оборудование и реактивы :красный фосфор, метилоранж, вода, сосуд для сжигания веществ, спички, ложка для сжигания веществ,

На столах уч- ся растворы  К3РО4, AgNO3, пробирки.

Мультимедийное пособие «Химия, 9 класс» (Просвещение),диск № 1,урок24.

Учебник:автор-Н.С.Новошинская, И.И.Новошинский.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы: словесно-наглядные

Ход урока:

1. Организация начала урока.
2. Изучение нового материала:

2.1 Тему сегодняшнего урока вы узнаете, угадав о каком веществе идет речь.

В 1669 году гамбургский алхимик Х.Браун занимался поисками философского камня, способного превратить неблагородные металлы в золото. При перегонке сухого остатка от выпаривания мочи было получено вещество, которое в темноте испускало голубоватый свет.

-Что же это за вещество?

Конечно же, речь идет о фосфоре. Так впервые был получен белый фосфор.

Итак, тема урока «Фосфор и его соединения».

Немало легенд и «жутких» историй связано с фосфором. Вспомним хотя бы известный рассказ Артура Конан Дойля «Собака Баскервилей». Вот что увидел доктор Ватсон:

«Это была собака, огромная , черная как смоль. Ее пасть светилась голубоватым пламенем, глубоко сидящие дикие  глаза метали искры, по загривку вырывался мерцающий огонь.

Я дотронулся до этой светящейся головы и, отняв руку, увидел, что мои пальцы тоже засветились в темноте.

-Фосфор, -сказал я.

-Да, и какой-то особый препарат, подтвердил Холмс. Без запаха, чтобы у собаки не исчезло чутье.»

Так давайте поближе познакомимся с фосфором.

1. 2.2Характеристика элемента по его положению в ПСХЭ.
3.  2.3Нахождение в природе.

Фосфор слишком активный элемент, чтобы существовать в природе в свободном виде. Важнейшие минералы- фосфориты и апатиты Фосфор входит в состав нервных и костных тканей. Особенно богаты им мозговые клетки. В сутки человеку необходимо примерно 2г фосфора.

1. 2.4Аллотропные модификации.

-  Ребята , что называется аллотропией?

-  С какими аллотропными модификациями мы же познакомились? (Элемент кислород образует два простых вещества: кислород и озон; сера существует в трех аллотропных модификациях: ромбическая, моноклинная, пластическая).

Элемент фосфор  образует три  аллотропных видоизменения: белый, красный и черный.

Работа в группах

Задание: дайте характеристику                                   работа с учебником                                

1 группа- белому фосфору (стр 136),

2 группа- красному фосфору (стр 137-138),

3 группа- черному фосфору (стр 138)

По следующему плану:

Обсуждение(диск, №24, стр 2)

1. 2.5Химические свойства фосфора.

2P +3Mg = Mg3P2                               2P+3Cl2=2PCl3

Демонстрационный опыт: «Горение фосфора»

4P+5O2=2P2O5

P2O5+3H2O=2H3PO4  (обсуждение опыта)

1. Качественная реакция на фосфат-ион

Лабораторный опыт (стр 141):

К3РО4+АgNO3=

Напишите уравнение в ионно-молекулярном виде.

1. 2.6 Применение.

Фосфор используют для получения ядохимикатов, фосфорной кислоты, удобрений, моющих средств и для производства спичек.

(диск, №24, стр 7)

Сообщение уч-ся «История создания спичек»:

Мы каждый день встречаемся с чудом. С тем самым чудом, которое титан Прометей принес людям , за что был наказан разгневанными богами. Чудо это хранится в скромной деревянной коробочке и называется спичками. В 1806 году французский химик К.Бертолле обнаружил, что полученная им соль энергично реагирует с  H2SO4 и в этот момент может воспламенится горючее вещество. Современник К.Бертолле Шансель нашел этому открытию неожиданное применение- он создал первую «макательную» спичку. Это была лучинка с головкой из бертолетовой соли, сахара, серы и клея. Если такую головку смочить серной кислотой, бертолетовая соль начинает разлагаться:

2KClO3 =2KCl+3O2

Выделяющийся кислород воспламеняет серу, сахар и спичка загорается.

1848 год стал годом рождения современных спичек. Итак, я чиркнула спичкой. Что же при этом произошло?

 Прежде всего, воспламеняется коробок. В состав коричневой намазки входит красный фосфор ( под действием тепла происходит аллотропное превращение: красный- белый)  и мелкоизмельченное стекло(для трения). Чтобы коробок не воспламенился используют флегматизаторы. Спичечная головка, как и много лет назад состоит из бертолетовой соли и серы.

III. Закрепление (обучающее тестирование)

1.Распределение электронов по энергетическим уровням в атоме фосфора:

1)2,8,3       2) 2,5        3) 2,8,5      4) 2,8,8,5

2.Высшая степень окисления фосфора равна:

1)+1          2) +2         3) +3           4) +5

3.Общая формула, соответствующая высшему оксиду фосфора:

1) R2O      2) RO        3) R2O3     4)R2O5

4.Формула летучего водородного соединения фосфора:

1) RH3     2) RH4       4) H2R     5) HR

5.Фосфорная кислота взаимодействует с :

1) цинком  

2) медью

3) гидроксидом калия

4) соляной кислотой

5) оксидом магния

IY.  Домашняя работа: п 35, стр 142 задание 4, домашний эксперимент (№24, стр 10).