Конспект НОД по аппликации «На лесной полянке выросли грибы» в старшей группе ДОУ
план-конспект по изобразительному искусству (изо)

Конспект НОД по аппликации

 «На лесной полянке выросли грибы»

в старшей группе ДОУ

Тема занятия: «На лесной полянке выросли грибы».

Программное содержание:

-Развивать образные представления детей.

-Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы.

-Упражнять в закруглении углов у прямоугольника, треугольника.

-Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять несложную красивую композицию.

-Продолжать учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев (для изображения травы, мха около грибов).

Предварительная работа: лепка грибов. Рассматривание иллюстраций в книгах, художественных открыток.

Материалы к занятию: А5 зелёного цвета. Цветная бумага для грибов (жёлтые прямоугольники для ножек и коричневые прямоугольники для шляпок, красные треугольники для мухомора), ножки для мухомора (вырезать заранее), белые кружочки для мухомора (изготовить с помощью дырокола), тёмно-зелёная бумага (для мха и травы). Ножницы, клей, кисть, салфетка.

Зрительный ряд: картинки с изображением различных грибов, муляжи грибов.

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает у детей: «Ребята, а вы собирали в лесу грибы?» «А какие грибы вы знаете?» (Ответы детей: подберёзовики, подосиновики, маслята и т.д.).  «Но в лесу не все грибы можно брать, какие грибы нельзя собирать и почему?» (Мухоморы, поганки, потому что они ядовитые)

- Сегодня мы с вами сделаем аппликацию: полянку с грибами, на нашей полянке будут расти и съедобные грибы, подосиновики, и несъедобные – мухоморы.

Воспитатель показывает муляжи (или картинку) грибов – мухомора и подосиновика. Используя обследование муляжей надо уточнить форму шляпок, ножек (ножка овальная, а шляпка полукруглая).

Воспитатель спрашивает у детей о приёмах вырезывания ножек частей грибов (овальных форм из прямоугольников): «Как можно сделать из прямоугольника овал, чтобы получилась ножка гриба?» (закруглить все углы). «А как сделать шляпку гриба? (закруглить два уголка)

Показать детям  приём закругления углов у прямоугольника с целью вырезывания шляпок, ножек.

Показать, как закругляя углы, можно вырезать шляпку из треугольников (мухомор).

Прежде чем наклеивать ножки и шляпки, надо их разложить на листе, чтобы все грибы поместились и смотрелись красиво, только потом наклеивать.

Дети приступают к работе.

Воспитатель обращает внимание на то, чтобы дети использовали правильные приёмы работы ножницами и аккуратного наклеивания.

Когда дети вырежут и наклеют грибы, показать им, как можно от неширокой полосы аккуратно пальчиками отрывать маленькие кусочки, полоски для изображения травки, мха.

Поощрять создание нескольких изображений (больших и маленьких грибов), красивое расположение их на листе.

 см. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 128 с.: цв.вкл.