Тестовые задания к Олимпиаде по Изобразительному искусству
тест по изобразительному искусству (изо, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

Опубликовано 21.12.2019 - 3:08 - Дымович Светлана Васильевна

Представлены варианты тестовых заданий школьного тура олимпиады по Изобразительному искуству для 4-9 классов

Скачать:

Вложение	Размер
Тесты для школьного тура олимпиады по ИЗО (4-9 классы)	25.62 КБ

Предварительный просмотр:

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

4 класс 2019 год Код _____

1. Какие из перечисленных цветов являются основными?

(подчеркните или обведите нужное)

Желтый, серый, оранжевый, синий, красный, зеленый, черный

2. Жанр, в котором художник изображает ландшафт (природу):

(подчеркните или обведите правильный ответ)

a) анималистический в) натюрморт

б) бытовой г) пейзаж

3. Что в перечне лишнее? (вычеркните лишнее)

матрешка, саксофон, свистулька, телефон, кукла – самокрутка, пенал, посуда, игрушка – тарарушка

4.В анаграммах зашифрованы графические художественные материалы (расшифруйте анаграммы): мсетлоаыфр, шарнакида, кеимл, огльу

____________________________________________________________

5. Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

Автор	Произведение	Ответ
1. И. Шишкин	А) «Девочка с персиками»	1 -
2. М. Врубель	Б) «Бурлаки на Волге»	2 -
3. В. Серов	В) «Грачи прилетели»	3 -
4. И. Репин	Г) «Буря на море»	4 -
5. А. Саврасов	Д) «Аленушка»	5 -
6. И. Айвазовский	Е) «Сосновый бор»	6 -
7. В. Васнецов	Ж) «Царевна Лебедь»	7 -

6. Инструмент скульптора при лепке из глины, пластилина и других мягких материалов (подчеркните или обведите правильный ответ)

резец, стамеска, молоток, стека, кисть

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

5 класс 2019-2020 уч.год. Код ________

1.Перечислите три основных цвета в живописи. Почему их называют основными? (напишите ответы)_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Жанр, в котором изображают животных (подчеркните или обведите правильный ответ):

Пейзаж в) Анималистический

б)Мифологический г) Маринистический

3.К какому виду изобразительного искусства относятся эти средства выразительности: точка, штрих, линия, пятно? (напишите ответ)

____________________________________________________________________________

4.В анаграммах зашифрованы принадлежности для живописи (расшифруйте анаграмму): сьтик, тпаарли, ракьвела, агьуш, ломса ___________________________________________________________________________

5. Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

Автор	Произведение	Ответ
1. А. Босс	А) «Демон сидящий»	1 -
2. Н. Рерих	Б) «Не ждали»	2 -
3. М. Врубель	В) «Лён»	3 -
4. В. Серов	Г) «Граждане Кале»	4 -
5. И. Репин	Д) «Горы»	5 -
6. В. Стожаров	Е) «Бал во дворце»	6 -
7. О. Роден	Ж) «Портрет «Мики«Морозова»	7 -

6.Узор, построенный на ритмическом чередовании изобразительных или геометрических элементов – это ___________________________

(закончите определение)

7. Соотнесите материал с изделием декоративно-прикладного искусства

(проведите линии связи)

Глина	Вологодское кружево
Нитки	Хохломская роспись посуды
Металл	Дымковская игрушка
Дерево	Жостовский поднос

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

6 класс 2019-20 уч.год Код___________

1.Выделите из списка ахроматические цвета (подчеркните нужное)

Красный, оранжевый, черный, синий, белый, желтый, серый, зелёный

2.Какие из перечисленных понятий относятся к видам искусства?

(подчеркните или обведите нужное)

Живопись, скульптура, натюрморт, графика, пейзаж, декоративно-прикладное, архитектура, витраж

3.Одно из средств композиции, при использовании, которого происходит зрительное сокращение предметов на расстоянии – это

____________________________________________________________

4.В анаграмме зашифрованы некоторые жанры изобразительного искусства (расшифруйте анаграммы): жазейп, рюморттна, рртопет

_____________________________________________________________

5.Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

Автор	Произведение	Ответ
1. Б. Кустодиев	А) «Богатыри»	1 -
2. И. Левитан	Б) «Всадница»	2 -
3. В. Васнецов	В) «Весна. Большая вода»	3 -
4. К. Брюллов	Г) «Купчиха»	4 -
5. К. Коро	Д) «Влюбленные. Прогулка»	5 -
6. М. Шагал	Е) «Красная комната»	6 -
7. А. Матисс	Ж) «Порыв ветра»	7 -

6.Небольшое, часто едва заметное различие в цвете между двумя родственными тонами - это ____________________________________

(закончите определение)

7. Соотнесите народный промысел с изделиями декоративно-прикладного искусства (проведите линии связи)

Хохлома	Глиняная посуда, кумганы, квасники
Гжель	Деревянные ковши-утицы, ложки, детская мебель
Городец	Металлические подносы
Жостово	Деревянная посуда, сани, прялки, сундуки

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

7 класс 2019-20 уч.год Код___________

1. Выделите из списка хроматические цвета (подчеркните нужное)

Красный, черный, синий, белый, желтый, серый, зеленый, оранжевый

2. Перечислите составляющие светотени _________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Композиция, у которой составляющие ее элементы наклонны к краям листа называется _____________________________________________________________________________

(закончите определение)

4. Какие из перечисленных понятий относятся к видам искусства?

(подчеркните или обведите нужное)

Живопись, скульптура, натюрморт, графика, пейзаж, декоративно-прикладное, архитектура, витраж

5. В анаграмме зашифрованы некоторые названия русских народных промыслов (расшифруйте анаграммы):

кывомод, лохохам, сожовот, миволофони, льежг

_____________________________________________________________________________

6.Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

Автор	Произведение	Ответ
1. В. Борисов-Мусатов	А) «Вид Толедо»	1 -
2. Н. Ярошенко	Б) «Дама в голубом»	2 -
3. Эль Греко	В) «Кочегар»»	3 -
4. В. Ван Гог	Г) «Грачи прилетели»	4 -
5. Б. Кустодиев	Д) «Кипарис»	5 -
6. К. Брюллов	Е) «Масленица»	6 -
7. А. Саврасов	Ж) «Последний день Помпеи»	7 -

7. Фреска – это разновидность:

графики, скульптуры, живописи,архитектуры

(подчеркните или обведите правильный ответ)

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

8 класс 2019-2020 год Код _____

1.Основной цвет предмета без учета внешних влияний носит название

____________________________________(напишите)

2.Выделите из перечня жанры изобразительного искусства (подчеркните или обведите нужное)

Живопись, портрет, бытовой, скульптура, батальный, дизайн, анималистический, натюрморт, пейзаж, графика, маринистический

3. Перечислите основные средства выразительности живописи:

_____________________________________________________________

4.В анаграммах зашифрованы основные понятия изобразительной грамоты

(расшифруйте анаграммы):

скатервипеп, цоприпори, язопмикицо

_____________________________________________________________

5. Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

Автор	Произведение	Ответ
1. А. Матисс	А) «Купчиха»	1 -
2. Д. Арчимбольдо	Б) «Волшебница-зима»	2 -
3. Б. Кустодиев	В) «Танец»	3 -
4. К. Юон	Г) «Портрет Земли»	4 -
5. И. Левитан	Д) «Весна»	5 -
6. С. Боттичелли	Е) «Над вечным покоем»	6 -

6.Согласованность, соразмерность, единство частей и целого в художественном произведении – это ___________________________

(закончите определение)

7. Соотнесите народный промысел с изделием декоративно-прикладного искусства и приемами росписи (проведите линии связи)

Изделия	Народный промысел	Приёмы, этапы росписи
Металлические подносы	Хохлома	мазок на одну сторону (мазок с тенями)
Ковши-утицы, ложки, детская мебель	Гжель	замалевок, тенёжка, бликовка, уборка
Глиняная посуда, кумганы, квасники	Жостово	верховое письмо или письмо под фон

Школьный тур олимпиады по предмету «Изобразительное искусство»

класс 2019-20 уч. год Код___________

1.Выделите из перечня жанры изобразительного искусства

(подчеркните или обведите нужное)

Живопись, портрет, бытовой, скульптура, батальный, дизайн, анималистический, натюрморт, пейзаж, графика, маринистический, исторический, мифологический

2. Основной признак стиля – декоративность, основной мотив – вьющееся растение, основной принцип – уподобление рукотворной формы природной и наоборот. О каком стиле архитектуры идет речь? (напишите название стиля) __________________________________

3.Эффект отраженного света, возникающий в тех случаях, когда на предмет или его часть падает отсвет от окружающих объектов

(напишите ответ)________________________________________

4. Вид проектно-художественной деятельности, который связан с созданием отдельных предметов, в том числе объектов крупного машинного производства, и организацией предметно-пространственной среды – это __________________________________

(закончите определение)

5. Перечислите названия пяти известных художественных музеев мира

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В анаграммах зашифрованы выразительные средства скульптуры

(расшифруйте анаграммы)

Эсутил, ирицопопр, якозмцпиио, рафом, ёмбоъ, алтпсаки
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Соотнесите автора с его произведением

(в таблице проведите линии связи или запишите ответ (цифра – буква)

1. И. Крамской	А) «Плоды и цветы»	1 -
2. А. Куинджи	Б) «Неизвестная»	2 -
3. И. Хруцкий	В) «Ночное»	3 -
4. В. Кандинский	Г) «Красные виноградники»	4 -
5. В. Ван Гог	Д) «Охотники на снегу»	5 -
6. П. Брейгель Старший	Е) «Архитектурная фантазия»	6 -