Рабочая программа по внеурочной деятельности "Компьютерная графика"
рабочая программа по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение

гимназия № 10 г. Воронежа

ФГОС ООО

программа

по внеурочной деятельности

«Компьютерная графика»

(5класс)

Программа учебног курса построена на основе программы курса «Компьютерная графика» Залоговой Л. А., которая рекомендована НФПК в сборнике «Элективные курсы в профильном обучении. Образовательная область «Информатика»». Этим же автором создан УМК в виде учебного пособия и практикума.

 Тематическое планирование курса «Компьютерная графика» разработано на основе её рекомендаций,  представленных в программе элективного курса «Компьютерная графика». Программа размещена в свободном доступе в информационной системе «Единое открытое окно доступа к образовательным ресурсам» по адресу: http://window.edu.ru/window/catalog

Учебный курс «Компьютерная графика» по информатике, приоритетно направлен на реализацию возможности овладения видами деятельности, востребованными на современном рынке труда. Широта круга потенциальных потребителей курса, возможности его практической реализации в школе, все это определило выбор этого курса в МОУ гимназии №10.

Курс «Компьютерная графика» отличает широта, востребованность его образовательных результатов. Знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные у школьников при его изучении, будут востребованы не только в выбранной ими последующей профессиональной деятельности, но и уже в школе. Учащиеся могут использовать эти умения для визуализации результатов собственных учебных проектов, исследовательской деятельности в физике, химии, биологии, экономике и других предметах, в докладах, мультимедийных презентациях, при создании Web-сайтов и т.д. Тематика курса предопределяет превалированием в его содержании практических занятий. На это ориентируют методика обучения и предлагаемые формы и средства контроля уровня достижения образовательных результатов.

Курс рассчитан на 35 учебных часов.

Планируемые предметные результаты:

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

I) создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы CorelDRAW, а именно:

• создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.);
• выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и

др.);

• формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях;
• закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;
• работать с контурами объектов;
• создавать рисунки из кривых;
• создавать рисунки с использованием методов упорядочения и объединения объектов;

• применять различные графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);

•        создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории;
2) редактировать изображения в программе Corel PaintShop Pro, а

именно:

• выделять фрагменты изображении с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);
• перемещать, дублировать, вращать выделенные области;
• редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;
• сохранять выделенные области для последующего использования;
• монтировать фотографии (создавать многослойные документы);
• раскрашивать черно-белые эскизы и фотографии;
• применять к тексту различные эффекты;

• выполнять тоновую коррекцию фотографий;
• выполнять цветовую коррекцию фотографий;
• ретушировать фотографии;

3) выполнять обмен файлами между графическими программами.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная графика», учащиеся могут использовать при создании рекламной продукции, для визуализации научных и прикладных исследований в различных областях знании физике, химии, биологии и др. Созданное изображение может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа-презентации, размещено на Web- странице или импортировано в документ издательской системы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная графика», являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности.

Образовательные результаты:

Учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны  знать:

• особенности, достоинства и недостатки растровой графики;
• особенности, достоинства и недостатки векторной графики;
• методы описания цветов в компьютерной графике цветовые модели;
• способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;
• способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;
• проблемы преобразования форматов графических файлов;

•        назначение и функции различных графических программ.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

В курсе «Компьютерная графика» рассматриваются:

• основные вопросы создания, редактирования и хранения изображений;
• особенности работы с изображениями в растровых программах;
• методы создания изображений в векторных программах.

Для создания иллюстраций используется векторная программа CorelDRAW, а для редактирования изображений и монтажа фотографий программа Adobe PhotoShop.

Учебно-методическое обеспечение курса

Учебно-методический комплект «Компьютерная графика» состоит из теоретической части и практикума.

Цель теоретической части заключается в том, чтобы:

• дать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;
• рассмотреть основные возможности наиболее популярных графических программ.

Кроме того, приобретенные знания и навыки должны стать хорошим фундаментом дтя дальнейшего совершенствования мастерства.

Цель практикума состоит в том, чтобы:

• закрепить на практике принципы построения и хранения изображений;
• научиться создавать и редактировать изображения, используя векторную программу CorelDRAW и растровую программу Adobe PhotoShop.

CorelDRAW в настоящее время является одной из наиболее популярных векторных графических программ. Свою популярность программа приобрела благодаря тому, что позволяет начинающим и профессиональным художникам создавать иллюстрации различной сложности. На персональных компьютерах IBM PC CorelDRAW является «королем» программ рисования.

Adobe PhotoShop самая популярная в мире программа редактирования растровых изображений. Она используется для ретуширования, тоновой, цветовой коррекции, а также с целью построения коллажей, в которых фрагменты различных изображений сливаются вместе для создания интересных и необычных эффектов.

Часть.1. Основы изображения (2часа)

1. Методы представления графических изображений.

Растровая графика. Достоинства растровой графики. Недостатки растровой графики. Векторная графика. Достоинства векторной графики. Недостатки векторной графики. Сравнение растровой и векторной графики. Особенности растровых и векторных программ.

2. Цвет в компьютерной графике.

Описание цветовых оттенков на скрапе монитора и на принтере (цветовые модели). Цветовая модель RGB. Формирование собственных цветовых оттенков на экране монитора. Цветовые модели СМУК и RGB. Формирование собственных цветовых оттенков при печати изображений. Взаимосвязь цветовых моделей. Кодирование цвета в различных графических программах.

3. Форматы графических файлов

Векторные форматы. Растровые форматы. Методы сжатия графических данных. Сохранение изображений в стандартных форматах, а также собственных форматах графических программ. Преобразование файлов из одного формата в другой.

Часть 2. Программы векторной и растровой графики.(16часов)

4.        Создание изображений.

1. Введение в программу CorelDRAW
2. Рабочее окно программы CorelDRAW

Особенности меню. Рабочий лист. Организация панели инструментов. Панель свойств. Палитра цветов. Строка состояния. (1ч)

4.3.        Основы работы с объектами

Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей, дуг, секторов, многоугольников и звезд, Выделение объектов. Операции над объектами: перемещение, копирование, удаление, зеркальное отражение, вращение, масштабирование. Изменение масштаба просмотра при прорисовке мелких деталей. (1ч)

4.4.        Закраска рисунков.

 4.5.        Вспомогательные режимы работы.

Закраска объекта (заливка). Однородная, градиентная, узорчатая и текстурная заливки. Формирование собственной палитры цветов. Использование встроенных палитр.

Инструменты для точного рисования и расположения объектов относительно друг друга: линейки, направляющие, сетка. Режимы вывода объектов на экран: каркасный, нормальный, улучшенный. (1ч)

4.6.        Создание рисунков из  кривых.

Особенности рисования кривых. Важнейшие элементы кривых: узлы и траектории. Редактирование формы кривой. Рекомендации по созданию рисунков из кривых. (1ч)

4.7.        Методы упорядочения и объединения объектов.
Изменение порядка расположения объектов. Выравнивание объектов на рабочем листе и относительно друг друга. Методы объединенияобъектов: группирование, комбинирование, сваривание. Исключение одного объекта из другого.(1ч)

4.8.        'Эффект объема. Перетекание.

Метод выдавливания для получения объемных изображений. Перспективные и изометрические изображения. Закраска, вращение, подсветка объемных изображений. Создание технических рисунков. Создание выпуклых и вогнутых объектов. Получение художественных эффектов. (1ч)

4.9.        Работа с  текстом.

Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста. Размещение текста вдоль траектории. Создание рельефного текста. Масштабирование, поворот и перемещение отдельных букв текста. Изменение формы символов текста. (1ч)

4.10.        Контрольная работа « Создание фирменного логотипа в графическом редакторе CorelDRAW».

Закрепление и проверка полученных знаний на практике. Эскиз создания логотипа фирмы (индивидуальные формы задания). Создание объектов изображения. Упорядочивание объектов. Цветовое и дизайнерское решение. Расположение текста в логотипе. (1ч)

5. Монтаж и улучшение изображений (16часов).

1. Введение в программу Adobe PhotoShop
2. Рабочее окно программы Adobe PhotoShop

Особенности меню. Рабочее поле. Организация панели инструментов. Панель свойств. Панели- вспомогательные окна. Просмотр изображения в разном масштабе. Строка состояния. (1ч).

5.3.        Выделение областей.

Проблема выделения областей в растровых программах. Использование различных инструментов выделения: Область, Лассо, Волшебная палочка. Перемещение и изменение границы выделения. Преобразования над выделенной областью. Кадрирование изображения. (1ч)

5.4.        Маски и каналы.

Режимы для работы с выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Уточнение предварительно созданного выделения в режиме быстрой маски. Сохранение выделенных областей для повторного использования в каналах.(1ч)

5.5.        Коллаж. Основы работы со слоями

Особенности создания компьютерного коллажа. Понятие слоя. Использование слоев для создания коллажа. Операции над слоями: удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение, объединение. (1ч)

5.6.        Рисование и раскрашивание.

5.7.        Тоновая коррекция.

Выбор основного и фонового цветов. Использование инструментов рисования: карандаша, кисти, ластика, заливки, градиента. Раскрашивание черно-белых фотографий. Понятие тонового диапазона изображения. График распределения яркостей пикселей (гистограмма). Гистограмма светлого, тёмного и тусклого изображений. Основная выдачи тоновой коррекции. Команды тоновой коррекции.(1ч).

5.8.        Ретуширование фотографии. Работа с фильтрами.

Методы устранения дефектов с фотографии. Осветление и затемнение фрагментов изображений вручную. Повышение резкости изображения. Создание художественных эффектов. (1ч)

5.9.        Контрольная работа «Ретуширование и художественная обработка фотографии).

Проверка и закрепление полученных знаний и умений на практике. Выдача индивидуальных заданий. Анализ полученных изображений. Коррекция и ретуширование фотографии. Применение фильтров и других приемов обработки фотографии. (1ч)

Meтоды  преподавания.

(включая формы организации учебных занятий)

Занятия включают лекционную, практическую и контрольно-практическую часть. Практическая часть курса организована в форме уроков. Важной составляющей каждого урока является самостоятельная работа учащихся. Тема урока определяется приобретаемыми навыками. В каждом уроке материал излагается следующим образом:

I.        Повторение основных понятий и методов , для работы с ними.

II.        Теоретическая и прикладная часть курса (на усмотрение преподавателя) можно изучать параллельно, с целью закрепления теории  на практике.

3. Основные приемы работы. Этот этап предполагает самостоятельное выполнение заданий для получения основных навыков работы; в каждом задании формулируется цель и излагается способ ее достижения.
4. Упражнения для самостоятельного выполнения для учащихся быстро усваивающих новый  материал урока).
5. Контрольные задания для самостоятельного выполнения.

Тематическое планирование курса.

Лекционная часть курса -2 часа

Учебно- практические занятия- 27

Контрольные занятия- 6

Тематическое планирование