Урало - Сибирская роспись в интерьере крестьянской избы
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс) по теме

Открытый урок

по предмету изобразительное искусство

в 5 классе

на тему: "Урало-сибирская роспись в интерьере крестьянской избы.

Украшение поверхности деревянных предметов интерьера росписью "

Конспект открытого урока «Урало-сибирская роспись в интерьере крестьянской избы. Украшение поверхности деревянных предметов интерьера росписью»

Цель: Выполнить Урало-сибирскую роспись для украшения деревянных элементов в интерьере крестьянской избы.

Задачи:

Образовательные:

1. Знакомство с народной декоративной росписью Урало-сибирская роспись;
2. Знакомство с особенностями и приемами работы Урало-сибирской росписи.

Развивающие:

1. Развитие чувства цвета, ритма, композиции;
2. Развитие навыков кистевой росписи;
3. Развитие фантазии и воображения, творческих способностей.

Воспитательные:

1. Воспитание аккуратности при работе с красками;
2. Воспитание любви к народному художественному труду.

Оборудование:

- для учителя: презентация и подборка слайдов по теме, проектор, элементы бумажные для панно, гуашь, кисти.

- для учеников: гуашь, кисти, бумага, палитра, баночка- непроливайка.

Структура урока:

1. Орг. момент.

2. Основная часть:

- Сообщение новой темы и постановка цели.

- Актуализация знаний и введение новых знаний.

- Практическая работа.

3. Итог урока: опрос, обсуждение.

Ход занятия:

Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые гости! Тема нашего сегодняшнего занятия: Урало-сибирская роспись. И наша сегодняшняя цель – расписать, украсить деревянную избу, которую вы видите впереди на доске.

Почему этот вид росписи так называется?

(Т. к возникла на Урале и в Сибири)

Перед вами лист – физическая карта Урала и Сибири с городами. Там, на Урале и в Сибири и появились крупные центры росписи предметов быта.

Давайте найдём эти крупные центры

-Обучающиеся показывают их и ставят магнитики в этих точках.

(На доске закреплены 2 листа А1 с рисунком крестьянской избы акварелью и гуашью, подготовленными к уроку ранее в процессе групповой работы).

Какие предметы, утварь находилась в избе?

(Печка, скамейка, стол, кадка, горшки для приготовления пищи, ухват, керосиновая лампа и т. д) 

Ученик рассказывает стихотворение об урало- сибирской росписи

                             Говорят, сибиряки суровы,

                             Но зато их роспись весела:

                             Как живые петухи и совы

                             На издельях каждого села

                             Сами разводили краски эти

                             И держали их состав в секрете.

                             Сами же придумали узор.

                             А секрет неведом до сих пор!

                              Вот цветок шиповника в букете

                             Вот цветок- розетка на буфете,

                             С голубой каёмкою поднос,

                             А на нём букет лазурных роз!

-Давайте разделимся на группы и почувствуем себя мастерами, творящими это чудо украшения избы, мастерами.

(Дети работают в группах по 3- 4 человека)

Рассказ учителя об Урало-сибирской росписи и показ презентации

Урало-сибирская роспись – одна из разновидностей свободной кистевой росписи масляными красками на окрашенной деревянной основе, распространенная на Урале и в Западной Сибири. Роспись предполагает особую технику мазка (разбел), когда на края плоской кисти одновременно с белилами берётся вторая цветная краска.

Зарождение урало-сибирской росписи связано с освоением в XVII –XVIII веках восточных территорий России. Большой поток переселенцев положил начало широкому строительству жилых и общественных зданий, а потребность в их красочном убранстве помогла зарождению на Урале ремесленных художественных центров. Народная декоративная роспись была тесно связана с иконописью заимствованием элементов травинок, так как украшением бытовой утвари и интерьеров, как правило, занимались иконописцы. Традиционно росписью декорировались экстерьеры, интерьеры и домашняя утварь крестьянских жилищ. Кроме стен, потолков, дверей расписывали прялки, коромысла, берестяную и деревянную посуду.

Основными мотивами композиции служили «Букет» в вазе или без неё и «Древо жизни» с охраняющими древо животными и птицами на ветвях. Основными элементами росписи являются цветы, фрукты, ягоды, листья, изображения птиц (петухов, фазанов, совушек, сказочной птицы-сирин), гораздо реже зверей. Часто композиция оформлялась рисованной рамкой.

Традиционный колорит промысла использует небольшое количество цветов основных элементов: один цвет для всей зелени, один – для всех или группы цветов, и один для ягод. Как правило, цвета в росписи контрастируют к цвету фона, например, холодные сине-зеленые и сиреневые букеты расцветают у мастеров на бардовом или коричневом фоне. Разживка (она же разбел по другим источникам) чаще всего бывает белой и применяется в тех случаях, когда для росписи берётся темный или цветной фон (красный, синий, зелёный, коричневый, оранжевый). Если фон, на котором выполняется роспись светлый (белый, светло-голубой, желтый, золотистый, древесный), разживку делают темными цветами, либо переворачивают двояко-окрашенную кисть белым цветом внутрь. В росписи обязательно присутствуют чёрный цвет для декорирующих роспись приписок.

Роспись традиционно выполнялась на окрашенной древесине масляной краской. Техника Урало-сибирской росписи простая. Разметка композиции производилась пальцами без предварительного рисунка, отпечатывая пятнами основных цветов местоположение будущих бутонов и листьев. Затем плоской кистью брали на один её край белую краску, а на второй цветную. Далее, приложив к поверхности, вращали кисть вокруг её оси, тем самым, за одно движение изображая ягодку или бутон цветка. Затем прописывали такими же двухцветными мазками листья. Заканчивали роспись прописью графичных черных приписок маленькими круглыми кистями (ранее деревянными палочками с «размочаленным» концом) для объединения элементов композиции и связи их с фоном. После росписи изделие покрывали лаком.

Выполнение практической работы.

Наша практическая работа будет состоять в том, что каждая из групп работает над украшением какого – либо предмета в интерьере (стола, скамейки, деревянной части печи, потолка).

Подведение итогов.

Когда появилась Урало-сибирская роспись? (в XVII –XVIII вв.)

Какие особенности народной кистевой Урало-сибирской росписи вы можете назвать? (Разбел, основные цвета).

Обучающиеся заканчивают работы с росписью для украшения элементов утвари интерьера и группы подходят к доске, закрепляют бумажные части там, где они должны находиться.

Вот теперь мы видим, как выглядела крестьянская изба после посещения её мастерами.

Урок окончен. Спасибо за работу.