статья "Урок и творчество учителя ИЗО"
статья по изобразительному искусству (изо)
Учитель ИЗО имеет возможность при создании презентаций для уроков пользоваться своими художественными возможностями, привнося тем самым творческий подход к выбранной теме урока. Для этого потребуется фотоаппарати работа в программе Microsoft Office. Примеры уроков - 5 класс "Украшения в жизни древних обществ», 6 класс«Правила линейной и воздушной перспективы», 6 класс«Портрет человека».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Лахина Наталья Андреевна учитель ИЗО
МКОУ «Никольская СОШ» Новоусманский р-н Воронежской обл.
Урок и творчество учителя ИЗО
Современный урок требует от педагога большого творческого потенциала. Никому не секрет, что привлечь интерес к предмету становится все сложнее. Новые технологии помогают в этом вопросе. Педагог, увлеченный своей профессией, не останется в стороне от веяний времени. Он должен быть на «ты» с компьютером. Конечно, интернет переполнен наглядностью, которой можно умело пользоваться, преобразовывать по своему усмотрению, но творчество – это все – таки создание своего индивидуального. Использование презентации облегчает объяснение изучаемого материала. Является наглядным материалом при раскрытии любой темы. И как замечательно, если учитель может это делать на высоком профессиональном уровне.
Конечно же, учитель изобразительного искусства имеет возможность привнести что – то свое, пользуясь художественными способностями. На ряду, с текстом и картинками желательно добавлять слайды с рисунками, созданными своими руками. Для этого необходим фотоаппарат, которым можно снимать все наглядности, созданные учителем для урока. Затем после перенесения на рабочий стол, их можно обработать в программе Microsoft Office. Это и обрезка, яркость, контрастность, цвет, изменение и сжатие рисунка. Пример таких уроков можно рассмотреть несколько тем.
В 5 классе в 3 четверти есть тема: «Украшения в жизни древних обществ». Для этого урока желательно заготовить несколько шаблонов, которые пускаются по рядам для обводки по контуру. На экране учащиеся видят рисунки – слайды, где показаны этапы выполнения творческой работы – эскиза ожерелья.
1. Обвести голову - шаблон
2. Нарисовать прическу
3. Раскрасить фон
4. Применить ось симметрии
5. Нарисовать ожерелье
5. Наклеить бисер, стеклярус, бусины (2 варианта)
В 6 классе в 4 четверти изучается тема: «Правила линейной и воздушной перспективы». При создании этой презентации пользуюсь при закреплении знаний о перспективе рисунками – слайдами, где учащиеся находят ошибки в представленных рисунках и дают правильные ответы. Желательно чтобы после опроса детей на этом же слайде появлялись ответы, подтверждающие правильность высказываний.
- Дорога должна сужаться к линии горизонта
- Деревья должны уменьшаться к линии горизонта
- Цвет изменяется, бледнеет по мере удаления
- Дорога не должна подниматься выше линии горизонта
- Деревья на переднем плане должны быть самыми высокими, уменьшаясь в размере к линии горизонта.
В 6 классе в 3 четверти рассматривается тема «Портрет человека». Есть вариант сделать портрет аппликацией. Работа получается более яркой и выразительной. К тому же появляется возможность подвигать составные заготовки портрета, чтобы выбрать поворот головы, шеи, разрез глаз, наклон бровей.
Порядок слайдов, который показывает ход выполнения творческой работы.
- Наклеить овал головы и прямоугольник шеи
- Определить место расположения глаз
- Наклеить зрачки и веки
- Нанести брови
- Найти место положения для носа
- Расположить губы и уши
- Прическа, платье
Такие презентации оживляют интерес детей к предмету. Делают урок более содержательными и продуктивным. А учитель имеет возможность совершенствовать свои художественные способности и находиться в творческом поиске.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Исследовательские методы обучения как средство и результат исследовательского творчества учителей и учащихся.
Работа учреждений (школ) повышенного образовательного уровня связана с внедрением исследовательских методов обучения. Конечными результатами такой деятельности школы являются:1....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/13/picture-120203-1350129736.jpg)
Презентация "Творчество учителя в условиях модернизации образования"
Презентация "Творчество учителя в условиях модернизации образования"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/01/picture-119482-1354363443.jpg)
Метод совместного творчества учителя и ученика как средство формирования компетенций обучающихся
Из опыта организации работы физического кружка в школе....
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/20/picture-58515-1595253037.jpg)
творчество учителя
Выступление на педагогическом совете о работе современного учителя.Как нелегко успевать учителю за новинками образования и к чему это может привести?Какой должен быть сегоднешний учитель?...
Статья "Современный урок - совместное творчество учителя и ученика"
Как сделать так, чтобы каждый урок , какой бы сложной задачей это нам не казалось, являлся ступенью на пути к новым вершинам знаний и развития современного ученика, т.к. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/04/picture-140980-1372908938.jpg)
Предметная неделя как показатель творчества учителя и как одна из форм повышения интереса учеников к урокам истории
Выступление на заседании педагогического совета с обменом опытом работы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-76685-1383943650.jpg)
Педсовет "Творчество учителя. Творчество ученика. Проблемы, суждения, опыт"
1. Определить уровень развития педагогического творчества в школе.2. Выявить условия, способствующие успешному развитию педагогического творчества в школе.3. Разработать систему мер по развитию ...