конспект урока "Памятники архитектуры - наследие предков"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг. момент

2. Эмоциональный настрой

Слайд 1

Мой чудный город Бийск,
Тобою все гордятся.
Давно ты здесь возник,
Не надо удивляться,
Что столько трудных лет
Ты жил с врагами,
Узнал ты вкус побед,
Пожаров видел пламя.
Пускай растут цветы,
Шумят весной березы, 
Твои снега и грозы…

Слушают

3.Художественное восприятие новой темы

4.Вводный инструктаж по практической работе

5.Практическая работа

6. Физкульт минутка

7.Заключи

тельный инструктаж

8.Итог урока

Слайд 2

Твоя Родина!

Она одна, другой не бывает. Это место, где живёшь ты, твои родители.

Родина- это и окружающая среда: природа, постройки, ограды, детские площадки, витрины магазинов…

Город, в котором ты живёшь.

Слайд 3

Давайте сейчас посмотрим на наш город:

Город Бийск основан по указу Петра 1 18 июня 1709 года. В следующем году мы будем праздновать

300- летие нашего города.

А вы заметили, что наряду с современными красивыми постройками в нашем городе много старых, не менее красивых зданий. Эти здания оставили нам в наследство люди, которые жили здесь раньше.

Слайд 4

Среди зданий есть и такие, которые называют памятниками архитектуры.

И тема нашего сегодняшнего урока:

“Памятники архитектуры - наследие предков”

мы познакомимся с вами с памятниками архитектуры на примере нашего города Бийска, попробуем поработать в технике аппликации, и выполним творческую коллективную работу: “Улица моего города”

Слайд 5

Памятники архитектуры – не просто здания, они хранители памяти.

Памятники архитектуры могут “рассказать” о своём времени, о тех, кто строил и украшал город.

Они несут в себе живую память – каждый храм, старинный дом, улица, изба.

В Бийске – 272 памятника архитектуры.

Слайд 6-12

Памятники федерального значения:

• Бийский Драматический театр, в прошлом Народный дом.
• Успенский Кафедральный собор.
• Пассаж Фирсова.
• Краеведческий музей, ул. Ленина 134;
• В прошлом усадьба купца Асанова
• Ул. Советская 21а, в прошлом Торговый дом купца Рождественского.
• Ул. Толстого 144, Пассаж Второвых.

Слайд 13-14

Памятники архитектуры местного значения:

• Ул. Горно-Алтайская, Городской дворец культуры
• Ул. Красноармейская 85, Александровский собор (Электропечь)
• Ул. Краснооктябрьская 200, Заречное пожарное депо.
• Бийская табачная фабрика
• Ул. Мухачёва, Храм Димитрия Ростовского.

Какие красивые здания украшают наш город!

Ребята, а вам понравились памятники архитектуры нашего города?

И теперь вы знаете, что памятники надо беречь и охранять, чтобы наш город оставался таким же красивым, чтобы следующие поколения могли любоваться красотой этих зданий.

А давайте сейчас тоже попробуем поучаствовать в украшении нашего города, и выполним творческую работу, которая будет называться “Улица моего города”

(Класс делится на 5 групп, в группах выбирается капитан.

Каждой группе на основе фотографии предлагается выполнить аппликацию памятника архитектуры города Бийска.)

-Ребята, посмотрите, у вас на столах лежат фотографии

- Теперь найдите цветной шаблон. У каждой группы свой шаблон и своя фотография.

- Давайте сравним фотографию и шаблон. Они похожи?

- А чего не хватает на шаблоне?

- давайте украсим наш шаблон, используя цветную бумагу, дополним недостающие детали.

Сегодня мы работаем ножницами. Давайте вспомним, как правильно держать и передавать ножницы?

Слайд 15

Практическая работа:

• Выбрать капитана группы.
• Сравнить фотографию с предложенным шаблоном.
• Подумать, чего не хватает на шаблоне.
• На основе фотографии украсить здание в технике аппликация.
• Капитаны групп составляют общую композицию.

В конце урока капитаны групп собирают работы в общее панно, дорабатывается фон. В итоге получается фрагмент улицы города.

Слайд 16

Панно вывешивается на стену, звучит песня о Бийске.

Выставляются оценки.

Просмотр слайда

Слушают

Показ слайдов, беседа

Дети вспоминают правила работы с ножницами.

Дети в группе по 4 человека выполняют аппликацию постройки.

Остальные убирают свои рабочие столы.