Проблема диагностики художественных способностей учащихся
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) по теме
Презентация подготовлена для научно-практиеской конференции, затрагивающей проблемы диагностики художественных способностей учащихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 problema_diagnostiki_khudozhestvennykh_sposobnostey_uchashchikhsya.pptx | 364.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
основные Методы диагностики одаренности Наблюдение Опросники Анкета Биографический метод Психологические тренинги Тест
Требования к процедуре наблюдения: - определение задачи и цели (для чего? с какой целью?); - выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?); - выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?); - выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести записи?); - обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).
ТРИ ТИПА НАБЛЮДЕНИЙ ( установкА наблюдателя по отношению к объекту наблюдения ) Исследующее или выбирающее Выжидательное Непроизвольное или вынужденное
Одаренность не может развиться из ничего, на пустом месте, она всегда развивается на основе определенной, любимой ребенком деятельности
способностЬ детей использовать выразительность цвета сильно варьируЕТСЯ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Диагностика интеллектуальных способностей учащихся 10-12 лет
Тест предназначен для группового, обследования умственного развития детей 10-12 лет (учащихся пятых и шестых классов) и может использоваться в школьной психологической службе для оценки ...
Развитие литературно-художественных способностей учащихся средствами гимназического альманаха (на примере издания альманаха "Лира")
Статья даёт представление о том, как с помощью школьного альманаха можно развивать литературно-художественные способности учеников....
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественных способностей учащихся
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественных способностей учащихся...
ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ ФОРТЕПИАНО
Цель: определение качества промежуточных и итоговых результатов реализации программы, развития личностных качеств учащихся, коррекция педагогического воздействия. Педагогическая диагностика...
Диагностика развития способностей учащихся класса. 2014-2015 учебный год.
Таблицы, диаграммы. Исходный уровень способностей учащихся (сентябрь). Сформированный уровень способностей (май)...
Входная диагностика и педагогическое наблюдение художественных способностей учащихся в объединении «Северная роспись»
В виде таблицы представлен пример входной диагностики для учащихся первого года обучения в объединении «Северная роспись», а также пример таблицы педагогического наблюдения художественных способ...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению диагностики хореографических способностей учащихся общеобразовательной школы
Методические рекомендации предназначены для проведения процедуры входной и итоговой диагностики хореографических способностей учащихся общеобразовательной школы....