Бумага пластика
материал по изобразительному искусству (изо) на тему

Обоснование проекта.

Россия исторически находится на стыке великих цивилизаций и занимает особое место в мире, так как относится как к западным, так и к восточным моделям цивилизации.

В России проживает более 100 наций и народностей. Всех их, помимо общности территории, социальных и экономических интересов, объединяет наличие общего в культуре и религиозных учениях и ценностях, приверженцами которых они являются. Нравственные постулаты любого религиозного мировоззрения – любовь и терпимое отношение к ближнему, благотворительность и уважение старших, взаимопомощь и трудолюбие – благотворительно влияют на сознание детей, содействуют укреплению их единства.

Сейчас в России происходит плодотворное и полезное сотрудничество между различными религиями. Это можно проследить и в районе Отрадное, где находится наша школа и где в мире и согласии сосуществуют православный храм и мусульманская мечеть.

Тема нашей проектной работы «Моя малая родина Отрадное».

Родина - это не только бесконечные просторы и зовущие дали. Это и маленький кусочек великой России, где ты родился, живешь, ходишь в школу.

Изучение родного края необходимо, чтобы учащиеся:

1. понимали свою связь с окружающим микромиром, эффективно взаимодействовали с ним;
2. осознавали значимость наследия родного края в своей жизни, в жизни близких людей, в общей судьбе народов нашей страны;
3. интересовались жизнью края, умели  самостоятельно находить нужную информацию о деятельности людей, предприятий, учреждений, о перспективах развития родного края;
4. совершенствовали умения самостоятельно получать, анализировать, систематизировать, творчески перерабатывать информацию, поступающую из различных источников и на различных носителях (бумажных, аудиовизуальных, электронных).

Описание проекта.

Цель: воспитание эмоционально-ценностного отношения школьников к родной стране, ее народам, Москве, к родному дому.

Задачи:

1. формировать самосознание ребенка, связанное с овладением элементарными знаниями истории, географии, культуры России;
2. воспитывать детей на непрерывной связи истории прошлого, настоящего и будущего;
3. развивать творческие способности;
4. сформировать умение работать в группе.

Перед тем как преступить к выполнению проекта была проведена большая предварительная исследовательская работа по изучению района Отрадное:

1. изучали топонимику района;
2. проводили экскурсии по району;
3. выполняли зарисовки православного храма и мечети;
4. написали сочинение на тему: «Моя малая родина Отрадное» на уроке русского языка
5. осваивали технику бумажной пластики.

Материалы для выполнения проекта:

2. пишущая бумага;
3. лист ватмана (формат А1);
4. газета;
5. клей ПВА;
6. клей-карандаш;
7. гуашь;
8. акварель;
9. кисти;
10. вата;
11. простой карандаш;
12. цветные карандаши.

Сначала дети рисовали контуры православной церкви и мусульманской мечети на листе ватмана. После того как были нарисованы контуры, они приступили к выполнению аппликации. Для выполнения аппликации берется пишущая бумага, мнется. Таким же образом готовится газета, которой в дальнейшем придается нужная форма. Газета оборачивается белой бумагой. Из ваты делаются солнце, церковные кресты, полумесяц, арки и ступени. Готовые детали приклеиваются на ватман. Готовая работа раскрашивается акварелью, гуашью.

Оформление проекта:

Чтобы работа хорошо смотрелась, делаем паспорту из синего картона.

Результаты проекта.

В ходе выполнения проекта учащиеся:

1. познакомились с топонимикой района Отрадное и его историей;
2. научились работать в группе;
3. овладели техникой бумажной пластики.