Мастер-класс "Черное зеркало"
материал по истории

Мастер – класс «Черное зеркало»

Здравствуйте! Я Охмат Е.В. на конкурсе представляю Арзгирский район. Историческая наука формирует такое понятие как Время. А память является связующей нитью между прошлым и настоящим, которая влияет на будущее. Поэтому тема моего мастер класса «Память и время».

Цель

За последние годы технологии всесторонне изменили нашу жизнь, прежде чем мы успели опомниться и усомниться в них. В каждом доме, на каждом столе, на каждой ладони - плазменный телевизор, монитор компьютера, дисплей смартфона - черное зеркало нашего существования в XXI веке. Наша связь с реальностью меняется.

«Чёрное зеркало» - так называется английский сериал,  снятый  режиссером Брукером. Третья серия -«История всей твоей жизни» «The Entire History of You».   Это  Научная фантастика про недалёкое наше  будущее.

У каждого человека есть флэшка, которая позволяет управлять воспоминаниями.

Воспоминания можно стереть, оставив на их месте пустоту, а можно прокручивать раз за разом, забывая о настоящем.

Представьте ситуацию,   у вас есть такая  флэшка.

1. Какие события  вы бы стерли из своей памяти?

2. А какие события вы бы прокручивали раз за разом?

3.  А есть ли среди нас те, кто против флэшки? Почему?

-  из-за возможности взглянуть с помощью устройств на неприятные и сокровенные тайны

Такие возможности могут привести к помешательству, одержимости, могут заставить забыть о человечности, умении прощать, доверять, любить.

 Сейчас Мы говорили о личной памяти человека.

Есть и другие виды, например историческая память.

Конструкт  Историческая память - это сложное динамично развивающееся явление, процесс,  состоящий  из образов политических деятелей, личных воспоминаний, событий, архитектурных сооружений,  который обеспечивает историко-культурную преемственность и наследование информации из поколения в поколение.

Печален тот факт, что многие исторические факты сегодня искажаются, переписываются заново, уничтожаются и предаются забвению, с целью облегчить в дальнейшем манипуляцию сознанием общественных масс. 

Давайте на время станем стирателями истории. На экране  вы видите документ. Это письмо к съезду написанное Лениным незадолго до смерти. Он дает характеристику выдающимся деятелям партии. Читаю документ. Какой вывод можно сделать? Не один не подходит на роль руководителя партии. Но у нас есть флэшка, мы же стиратели. Сталин – положительная характеристика, а Троцкий- отрицательная. Получается мы рекомендуем Сталина. А что же произошло в действительности? Сталин предал забвению это письмо и пришел к власти.

Но были в истории периоды, когда способы уничтожения памяти о прошлом отличались особой изощренностью. Один из самых ярких — Великая французская революция.

Вставка 1. «Революционный невроз»

 1.Озаглавьте текст.

 2.Составте вопросы.

Через некоторое время будет восстановлена монархия и действия революционеров останутся напрасными.

Все эти переписывания и переоценки истории имеют небезобидные последствия. Как показали социологические исследования, публикации в СМИ подобных материалов на исторические темы снизили количество людей, испытывающих гордость за историческое прошлое своего народа, своего отечества. В людях появляется ощущение своей неполноценности, недоразвитости, бесперспективности, ощущение разочарования, духовного дискомфорта. 

А сейчас давайте проверим вашу историческую память. Перед вами калейдоскоп событий 20 века. Как вы видите некоторые ячейки пусты. Нам необходимо их заполнить. Заполняем. Какие события из современности вы бы поместили в пустые ячейки? Событие которое затронуло весь мир? Пандемия.

Потом вопрос: А может  оставим пустые места? Историч. Память обойдется без них?

В связи с этим, сохранение исторической памяти является важной задачей общества. При этом должно быть исключено искажение исторических событий.

Академик  Лихачев , утверждал, что « историческая память противостоит уничтожающей силе времени. Память – преодоление времени, преодоление пространства. Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры… Память – наше богатство.

В «Чёрном зеркале» отображается всеобщее беспокойство за наш современный мир. А главный  герой фильма  вырезал имплант, стер  неприятные воспоминания. Однако, счастливее он не стал.

Но какие бы ужасы не сулила жизнь с чипом, каждый в итоге решает сам - жить прошлым или настоящим, с чипом или без...

Человеку необходимо ощущать себя в истории, понимать свое значение в современной жизни, оставить о себе добрую память».

В зависимости от того, как люди помнят историю, зависит, как они относятся к происходящему сейчас и как представляют свое будущее.