Задания по теме "Отечественная война 1812г."
методическая разработка по истории (9 класс)
Задание направленное на формирование читательской грамотности на повторительно-обобщающем уроке. 9 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 182.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Задания, направленные на формирование функциональной грамотности.
1.Напишите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2».
2. Напишите название города, где соединились армии, обозначенные цифрами «1» и «3».
3.Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Участниками войны, события которой изображены на данной схеме, были А. В. Суворов и П. А. Румянцев.
2) В начале военных действий, изображённых на схеме, неприятель обладал большим численным превосходством.
3) Общее командование войсками, действия которых обозначены чёрными стрелками, осуществлял Н. Н. Раевский.
4) Перемещение войск в пункт, обозначенный цифрой «4», получило название «Тарутинский манёвр».
5) Участниками движения, районы действия которого обозначены точками, были Д. В. Давыдов и А. Н. Сеславин.
6) Войсками, действия которых обозначены серыми стрелками, командовал король Карл XII.
1. Ответ принимается полностью: Бородино.
2. Ответ принимается полностью: Русские армии соединились под Смоленском
3. Ответ принимается полностью:
2) ДА, верно, у французов было преимущество в начале войны.
4) ДА, верно, перемещение войск в пункт, обозначенный цифрой «4», получило название «Тарутинский манёвр» .
5) ДА, верно,участниками движения, районы действия которого обозначены точками, были Д. В. Давыдов и А. Н. Сеславин, они командовали партизанскими действиями в тылу врага.
4. Определите, о каких эпизодах Отечественной войны идет речь в отрывках из документов, и расставьте их в хронологической последовательности. Запишите цифры, которыми обозначены отрывки, в правильной последовательности. В скобках укажите события.
1. « На второй день после того, как мы покинули Москву, мы увидели громадные столбы дыма, а вслед за тем целое море огня. Москва пылала, объятая пламенем со всех сторон. После нескольких переходов мы стали… близ деревни … Насыпаны редуты и батареи. Войска заняли укрепленный лагерь, можно было наконец не спеша и передохнуть»
( из воспоминаний майора И.Р.Дрейлинга)
2. «Сей день есть один из знаменитейших в сию кровопролитную войну, ибо потерянное сражение при Малоярославце повлекло бы за собою пагубнейшее следствие и открыло бы путь неприятелю через хлеборобные наши провинции. Неприятель, пожертвовав в сей день всею итальянскою своею гвардиею… совершил свое отступление».
(из донесения М. И. Кутузова Александру I)
3. «Я, заметя большую убыль и расстройство в батальонах после столь кровопролитного сражения и превосходства сил неприятеля, для соединения армии оттянул войска на высоту, близ Можайска лежащую. По вернейшим известиям, к нам дошедшим, и по показаниям пленных, неприятель потерял убитыми и ранеными 42 генерала…»
(из донесения М. И. Кутузова Александру I)
4. «Вставай, Русс! – смерть подошедшая будит и враг бодрствует! Стряхнулся наш левый фланг, уже Багратион давно на коне, и заклубился дым его батарей, и загрохотали, загремели залпы в неприятеля, но велик числом оный, все увеличивает свои батареи и наступает ближе, смерть неумолима, почти везде двойное количество неприятеля губит целые ряды пехоты и расстраивается артиллерия».
( из воспоминаний Г. П. Мешетича)
5. « При самой Москве, в ближайшей деревне… был дом новенький мужичий, где фельдмаршал собрал совет из корпусных генералов. Тут еще была колода толстого дуба, поваленная, где мы, собираясь, сидели, рассуждали между собою о положении нашем. Тут мы согласились не оставлять Москву без пролития последней капли крови, буде то от нас зависеть. Тут, может быть, никогда сердца наши не ощущали такого приятного долга пролить кровь нашу, как при сем смертном часе… Мнения были различны. Наконец решено большинством голосов оставить Москву, о чем послано сказать Ростопчину. От сего у нас волосы стали дыбом».
( из воспоминания П. П. Коновницына)
Ответ принимается полностью: 4(Бородинская битва), 3 ( отступление после Бородинской битвы), 5 (совет в Филях), 1 (Тарутинский маневр), 2 (сражение за Малоярославец)
Ответ принимается частично если допущена 1 ошибка в хронологической последовательности
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Донские казаки в Отечественной войне 1812г.
материал содержит конспект урока; презентации к уроку "Ратный подвиг казаков", "Атаман Платов", "Историческая карикатура","Казаки - герои Отечественной войны 1812г.", песня "Слава Платову герою"...
отечественая война 1812г
методическая разработка урока...
Интерактивный урок по дисциплине «История» на тему « Внешняя политика Александра I.Отечественная война 1812г.»
Современный процесс обучения истории характеризуется все более широким применением в нем компьютерных технологий, интерактивных методов. Выполняя функцию информативного сопровождения истории, компьюте...
Война 1812г
Презентация на тему войны 1812г....
Разработка урока на тему: "Отечественная война 1812г"
Разработка интегрированного урока(история и литература)....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/14/picture-67183.jpg)
Классный час "Основные события Отечественной войны 1812г"
Отечественная война 1812года – огромное событие в истории России. Эта война вызвала большой всплеск национального самос...
Отечественная война 1812г
Урок в 8 классе....