Реформация в Германии
презентация к уроку по истории (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Великие географические открытия Католическая церковь утрачивает авторитет и уважение среди людей Развитие научных знаний

Слайд 3

Реформация (религиозная революция) - движение, за переустройство церкви. Революция –крутой переворот, перелом в жизни людей. Религиозная революция – революция в сфере сознания.

Слайд 4

Христианская церковь Католическая церковь Православная церковь 1054 г. Протестант-ская церковь Католиче-ская церковь Лютеранская церковь (Северная Германия, Швеция, Дания, Норвегия, Финляндия) Кальвинистская церковь (Швейцария). Кальвинисты во Франции –гугеноты Кальвинисты в Англии – пуритане Англиканская церковь (Англия) Реформация 1517 г.

Слайд 5

Причины Реформации в Европе Злоупотребления духовенства: Церковь погрязла в роскоши. Духовные лица нарушали обет безбрачия ( целибат ). Разнообразные поборы (церковная десятина, плата за исполнение обрядов и пр.). Симония — продажа церковных должностей. Торговля индульгенциями —грамотами об отпущении грехов. р/т № 3

Слайд 6

Р И М ОБРЯДЫ ЕРЕТИКИ ИНДУЛЬГЕНЦИИ ДОЛЖНОСТИ ДЕСЯТИНА СВЯТЫНИ

Слайд 7

Злоупотребления церкви вызывали возмущение многих слоев населения: князей, горожан, крестьян. Во главе их встал немецкий профессор богословия Мартин Лютер , который пришел к выводу о необходимости церковной реформы. Мартин Лютер 1483-1546 Фильм р/т № 5

Слайд 8

1517 г. - выступление Мартина Лютера – «95 тезисов» не отпускать грехи без покаяния (раскаяния), прощение дается Богом, а не за деньги, лучше совершить доброе дело, чем откупиться, главное богатство церкви - Священное писание.

Слайд 9

1520 год – Римский папа отлучил Мартина Лютера от церкви. Мартин Лютер публично сжег папское послание. 1521 год – Выступление Мартина Лютера на императорском суде в г. Вормсе. Император Священной Римской империи Карл V мечтал создать мировую христианскую католическую державу. Он осудил Мартина Лютера и вызвал его на императорский суд. Лютер сжигает папскую грамоту

Слайд 10

Мартин Лютер «На том стою. И не могу иначе. Бог поможет мне. Аминь.»

Слайд 11

Саксонский курфюрст (князь) Фридрих спрятал Лютера в своем замке от преследований императора. Воспользовавшись этим, Лютер перевел Библию на немецкий зык, полагая, что народ должен сам ознакомиться с текстом Священного Писания. Фридрих Саксонский

Слайд 12

Спасение верой , а не спасение делом (спасти свою душу может только искренне верящий человек). Упразднение духовенства как особого сословия . Вместо священников - проповедники (пасторы), отличающиеся от простых верующих тем, что они лучше образованы и осведомлены в вопросах веры. Отказ и от роскошного убранства храмов, дорогих одеяний священников, великосветского образа жизни церковных сановников. Упразднение пышного богослужения, а также почитание икон и мощей католических святых. Из семи таинств оставлены только два — крещение и причащение . Церковь переходила в ведение светских монархов. Основные принципы лютеранского вероучения

Слайд 13

Томас Мюнцер – вождь народной Реформации 1524-1525 гг. – крестьянская война (народная Реформация) Борьба против гнета светских и духовных феодалов. «12 статей» - программа восставших крестьян (стр. 95) Дворяне жестоко подавили крестьянское выступление

Слайд 14

1529 год – Карл V запретил князьям захватывать монастырское и церковное имущество. Князья заявили ему протест. Протестант – сторонник Реформации. Начались религиозные войны в Германии между католиками и протестантами 1555 г. - Аугсбургский религиозный мир между католиками и протестантами («Чья страна, того и вера…») Протестантская (лютеранская) церковь: Князь – глава церкви. Пастор – протестантский проповедник. Церковные обряды отменены. Церковь стала дешевой. р/т № 7

Слайд 15

Аугсбургский религиозный мир 1555 года. Протестантская Германия. Северная, северо-восточная и центральная части страны. Католическая Германия. Центральные и южные районы страны. Закрепил политическую раздробленность Германии, что надолго затормозило процесс создания единого национального государства.

Слайд 16

РЕФОРМАЦИЯ

Слайд 17

Домашнее задание § 11, р/т № 1,3,5,7 стр. 45-48.