Книга блокады
презентация к уроку по истории (5 класс)
презентация для учащихся 3-5 классов про блокаду Ленинграда
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
leningrad_blokada.pptx | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ленинград – так назывался город Санкт-Петербург в период ВОВ. Это один из самых больших и величественных городов нашей страны, город основанный Великим Петром I . В годы страшной войны Ленинград оказался полностью окружен фашистскими войсками.
Начало: 8 сентября 1941 г. Окончание: 27 января 1944 г. 872 дня БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА
632 тысячи человек погибли в блокаде Только 3% из них погибли от бомбёжек и артобстрелов; остальные 97% умерли от голода.
Осада Ленинграда началась 8 сентября 1941 г . - фашисты окружили Ленинград и сомкнули кольцо. Немецким войскам помогали испанские и финские солдаты. Фашисты планировали не только захватить Ленинград, но и разрушить его полностью. Захват Ленинграда давал немцам возможность господствовать на Балтийском море и уничтожить весь наш флот.
Многих жителей удалось вывести из города. В окружение попало 2,5 млн. гражданского населения города (включая 400 тыс. детей), 343 тыс. жителей пригородных районов, солдаты, которые защищали город . Ленинград был совершенно не готов к осаде. Никаких особых запасов продовольствия не имелось, так как город снабжался привозными продуктами. Немецкие войска постоянно бомбили город, стараясь попасть в склады, где хранились мука и сахар.
Для ленинградцев началась тяжелейшая жизнь! В середине осени в город пришел страшный голод. Паек хлеба постоянно уменьшался, в результате дошел до цифры 250 г хлеба в день. Детям и иждивенцам полагалось всего по 125 г. В хлебе муки было очень мало. Жмых, опилки, желуди, сосновые иголки и пыль, оставшаяся от запасов муки… Больше никакой еды. Люди умирали массово, целыми семьями Н ормальным стало явление, когда человек медленно шел по улице и вдруг падал от истощения.
Остановился общественный транспорт , потому что к зиме не осталось никаких топливных запасов и электроэнергии. Не было отопления и водоснабжения. Воду брали из р. Невы Город постоянно подвергся авианалетам и бомбардировкам .
Одна из самых страшных трагедий блокадного Ленинграда – история Тани Савичевой
Л юди старались не только выжить, но и трудиться. Работали заводы, выпуская боеприпасы. Действовали школы, больницы, работали театры. Дети и подростки работали на заводах наравне со взрослыми, тушили на крышах сброшенные бомбы. Немало жизней спасли 10-12 летние мальчишки и девчонки.
В связи с прекращением связи с Большой землей особое значение приобрела дорога через Ладожское озеро, которую называли "Дорой жизни». Водным путем грузы доставлялись в Ленинград еще в сентябре — ноябре 1941, а когда озеро замерзло, то продовольствие, топливо и другие грузы стали возить по льду. По "Дороге жизни" вывозили и ослабевших от голода жителей города: в первую очередь эвакуировали детей, женщин с детьми, больных, раненых и инвалидов , рабочих эвакуируемых заводов и их семьи. «Дорогу жизни» фашисты постоянно бомбили и обстреливали. Тысячи людей и машин уходили под воду.
. Прорыв блокады Ленинграда начался 12 января 1944 с наступления войск Ленинградского и Волховского фронтов во взаимодействии с Балтийским флотом.
Блокада Ленинграда была снята! 27 января 1944 года стало днем полного освобождения Ленинграда от блокады. В этот день в Ленинграде был дан праздничный салют . В городе к этому времени оставалось 500 тысяч жителей – в 5 раз меньше чем в начале блокады. Блокада Ленинграда стала самой кровопролитной осадой в истории человечества
Часть эвакуированных из Ленинграда жителей остались после окончания войны в Кузбассе. Многие солдаты из Кузбасса защищали Ленинград от фашистов Из Ленинграда в Кузбасс и Кемерово были эвакуированы промышленные предприятия, население, более 10000 ленинградцев трудились на предприятиях Кемерово в годы войны. Кемерово принял детей из 15 детских домов Ленинграда .
В городе Кемерово заложен сквер памяти блокады Ленинграда в честь мужества и героизма его жителей. 7 сентября 2018 года открыт памятник жителям блокадного Ленинграда. Он установлен на пересечении Ленинградского и Октябрьского проспектов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Литература как учебный предмет. Писатели о роли книги в жизни человека и общества. Книга как духовное завещание одного поколения другому. Книга и ее компоненты: обложка, титул, форзац, сноски, оглавление. Создатели книги: автор, художник, редактор, коррек
Презентация к первому уроку по литературе в 5 классе....
К 70-летию полного снятия Блокады Ленинграда ХОЛОКОСТ И БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА КАК ПРОЯВЛЕНИЯ ГЕНОЦИДА.
2-я мировая война по своим преступлениям доказала, что и Холокост, и Блокада – это явления одного порядка....
Викторина "Что ты знаешь о блокаде Ленинграда?" (посвящена 70-летию снятия блокады с города Ленинграда)
Предлагаю викторину в формате игры "Своя игра", посвязенную юбилею снятия блокады Ленинграда....
Методические материалы по теме: "Блокада сниться мне ночами" по книге В.Новикова
Презентация может быть использована в рамках кружка "Научное общество", или любого другого, связанного с историей, музейной деятельностью. Аналитическое исследование может быть использовано как для из...
«Развитие интереса к чтению через проектную деятельность на примере проекта «Жизнь книги, изданной в блокаду»
Сотрудник библиотеки № 5 ЦБС Московского района Санкт-Петербурга Стодолина Ю.М. предложила рассмотреть тему «Книги, изданные в блокаду». Учителя школы решили познакомить с ними детей с ОВЗ...
«Развитие интереса к чтению через проектную деятельность на примере проекта «Жизнь книги, изданной в блокаду»
Сотрудник библиотеки № 5 ЦБС Московского района Санкт-Петербурга Стодолина Ю.М. предложила рассмотреть тему «Книги, изданные в блокаду». Учителя школы решили познакомить с ними детей с ОВЗ...
В преддверии празднования Великой Победы! Книги о блокаде Ленинграда.
Книги о блокаде Ленинграда....