Задания по теме "Культура России XIXв"
олимпиадные задания по истории (9 класс)
Предварительный просмотр:
Тест № 1
по теме «Культура России XIX века»
I. Соотнесите литературные направления и черты, присущие им:
| а) Требование подчинения личных интересов человека общественному долгу. Наличие гражданских мотивов. Стремление подчеркнуть в человеке общее; сатирическая типизация. б) Культ чувств. Культ природы. Подчеркнутое внимание к духовному миру героев ( в т.ч. принадлежащих к низшему сословию). Сочувствие к простому человеку. в) Система персонажей с одним главным героем (вершинная). Исключительность героя. Экзотика сюжета и места действия. г) Правдивое и достоверное изображение жизни. Изображение исторически конкретного общества. Изображение героя, типичного для данной эпохи. |
1 | 2 | 3 |
|
|
|
II. Назовите имена императоров, бывших современниками А.С. Пушкина:
а) Петр III
б) Александр I
в) Николай II
г) Павел
III. Деятельность каких представителей отечественной культуры приходится на вторую половину ХIХ века?
а) А.Н.Бенуа
б) М.Е.Салтыков-Щедрин
в) Н.М.Карамзин
г) А.А.Блок
д) А.С.Пушкин
е) А.К.Саврасов
IV. Назовите имена художников, чьё творчество приходится на ХIХ век:
а) Исаак Левитан
б) Карл Брюллов
в) Орест Кипренский
г) Федор Рокотов
д) Владимир Боровиковский
V. Соотнесите имена архитекторов и их произведения:
АРХИТЕКТОР | ТВОРЕНИЕ |
1)М.Казаков 2) В.Растрелли 3) Д.Трезини 4) В. Баженов | а) Здание Кунсткамеры б) Петропавловский собор в) Зимний дворец г) Здание Благородного собрания в Москве д) Дом П.Е.Пашкова в Москве |
1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
Тест № 2
по теме «Культура России XIX века»
I. Соотнесите литературные произведения и направления, к которым они принадлежали:
1) «Бедная Лиза» Н.М.Карамзина 2) «Алеко» А.С.Пушкина 3) «Записки охотника» И.С.Тургенева | а) сентиментализм б) реализм в) романтизм г) классицизм |
1 | 2 | 3 |
|
|
|
II. Прочтите отрывок из статьи А.И.Герцена и Н.П.Огарева о правлении одного из монархов и назовите его имя.
«Все для государства, т.е. престола, ничего для людей…Он подогревает вялое православие, гонит униат, уничтожает веротерпимость, не пускает русских за границу, обкладывает безобразной пошлиной право путешествовать, терзает Польшу за её политическое развитие и смело ставит на своем знамени, как бы в насмешку великим словам на хоругви Французской революции: Самодержавие, Православие, Народность! Самодержавие - как цель. Вот наивная философия истории русского самодержавия».
III. Соотнесите автора и произведение:
АВТОРЫ | ПРОИЗВЕДЕНИЯ |
1)О.А.Кипренский 2) В.Г.Перов 3) И.Н.Крамской 4) И.И.Шишкин | а) Утро в сосновом лесу б) Христос в пустыне в) Портрет А.С.Пушкина г) Тройка. Ученики мастеровые везут воду. д) Бурлаки на Волге |
1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
IV. Соотнесите имена исторических деятелей и их характеристики:
ДЕЯТЕЛИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
1) Пестель П.И. 2) Уваров С.С. 3) Сперанский М.М. 4) Кутузов М.И. | а) великий русский полководец, главнокомандующий русской армией (с августа 1812 года), разгромившей Наполеона б) участник Отечественной войны 1812 года, основатель Южного общества декабристов в)поэт, декабрист, создатель альманаха «Полярная звезда», член Северного общества г) видный государственный деятель, создатель первого «Полного собрания законов Российской империи» д) государственный деятель, президент Российской академии наук, автор «Теории официальной народности» |
1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
V. Назовите автора следующих строк:
Я встретил вас - и все былое
В отжившем сердце ожило;
Я вспомнил время золотое –
И сердцу стало так тепло…
а) А.А.Фет б) Ф.И.Тютчев в) А.С.Пушкин
Ключи к тестам по теме «Культура России XIX века»
| I. | II. | III. | IV. | V. |
Тест № 1
| 1б 2г 3в | абвг | бе | абв | 1г 2в 3 4 |
Тест № 2
| 1а 2в 3б | Николай I | 1в 2г 3б 4а | 1б 2д 3г 4а | б |
I. Соотнесите литературные направления и черты, присущие им:
| а) Требование подчинения личных интересов человека общественному долгу. Наличие гражданских мотивов. Стремление подчеркнуть в человеке общее; сатирическая типизация. б) Культ чувств. Культ природы. Подчеркнутое внимание к духовному миру героев ( в т.ч. принадлежащих к низшему сословию). Сочувствие к простому человеку. в) Система персонажей с одним главным героем (вершинная). Исключительность героя. Экзотика сюжета и места действия. г) Правдивое и достоверное изображение жизни. Изображение исторически конкретного общества. Изображение героя, типичного для данной эпохи. |
1 | 2 | 3 |
|
|
|
II. Назовите имена императоров, бывших современниками А.С. Пушкина:
а) Петр III
б) Александр I
в) Николай II
г) Павел
III. Деятельность каких представителей отечественной культуры приходится на вторую половину ХIХ века?
а) А.Н.Бенуа
б) М.Е.Салтыков-Щедрин
в) Н.М.Карамзин
г) А.А.Блок
д) А.С.Пушкин
е) А.К.Саврасов
IV. Назовите имена художников, чьё творчество приходится на ХIХ век:
а) Исаак Левитан
б) Карл Брюллов
в) Орест Кипренский
г) Федор Рокотов
д) Владимир Боровиковский
V. Соотнесите имена архитекторов и их произведения:
АРХИТЕКТОР
| ТВОРЕНИЕ |
1)М.Казаков 2) В.Растрелли 3) Д.Трезини 4) В. Баженов | а) Здание Кунсткамеры б) Петропавловский собор в) Зимний дворец г) Здание Благородного собрания в Москве д) Дом П.Е.Пашкова в Москве |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
Тест № 2
по теме «Культура России XIX века»
I. Соотнесите литературные произведения и направления, к которым они принадлежали:
1) «Бедная Лиза» Н.М.Карамзина
2) «Алеко» А.С.Пушкина 3) «Записки охотника» И.С.Тургенева | а) сентиментализм б) реализм в) романтизм г) классицизм |
1
| 2 | 3 |
|
|
|
II. Прочтите отрывок из статьи А.И.Герцена и Н.П.Огарева о правлении одного из монархов и назовите его имя.
«Все для государства, т.е. престола, ничего для людей…Он подогревает вялое православие, гонит униат, уничтожает веротерпимость, не пускает русских за границу, обкладывает безобразной пошлиной право путешествовать, терзает Польшу за её политическое развитие и смело ставит на своем знамени, как бы в насмешку великим словам на хоругви Французской революции: Самодержавие, Православие, Народность! Самодержавие - как цель. Вот наивная философия истории русского самодержавия».
III. Соотнесите автора и произведение:
АВТОРЫ
| ПРОИЗВЕДЕНИЯ |
1)О.А.Кипренский 2) В.Г.Перов 3) И.Н.Крамской 4) И.И.Шишкин | а) Утро в сосновом лесу б) Христос в пустыне в) Портрет А.С.Пушкина г) Тройка. Ученики мастеровые везут воду. д) Бурлаки на Волге |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
IV. Соотнесите имена исторических деятелей и их характеристики:
ДЕЯТЕЛИ
| ХАРАКТЕРИСТИКИ |
1) Пестель П.И. 2) Уваров С.С. 3) Сперанский М.М. 4) Кутузов М.И. | а) великий русский полководец, главнокомандующий русской армией (с августа 1812 года), разгромившей Наполеона б) участник Отечественной войны 1812 года, основатель Южного общества декабристов в)поэт, декабрист, создатель альманаха «Полярная звезда», член Северного общества г) видный государственный деятель, создатель первого «Полного собрания законов Российской империи» д) государственный деятель, президент Российской академии наук, автор «Теории официальной народности» |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
V. Назовите автора следующих строк:
Я встретил вас - и все былое
В отжившем сердце ожило;
Я вспомнил время золотое –
И сердцу стало так тепло…
а) А.А.Фет б) Ф.И.Тютчев в) А.С.Пушкин
Ключи к тестам по теме «Культура России XIX века»
| I. | II. | III. | IV. | V. |
Тест № 1
| 1б 2г 3в | абвг | бе | абв | 1г 2в 3 4 |
Тест № 2
| 1а 2в 3б | Николай I | 1в 2г 3б 4а | 1б 2д 3г 4а | б |
I. Соотнесите литературные направления и черты, присущие им:
| а) Требование подчинения личных интересов человека общественному долгу. Наличие гражданских мотивов. Стремление подчеркнуть в человеке общее; сатирическая типизация. б) Культ чувств. Культ природы. Подчеркнутое внимание к духовному миру героев ( в т.ч. принадлежащих к низшему сословию). Сочувствие к простому человеку. в) Система персонажей с одним главным героем (вершинная). Исключительность героя. Экзотика сюжета и места действия. г) Правдивое и достоверное изображение жизни. Изображение исторически конкретного общества. Изображение героя, типичного для данной эпохи. |
1 | 2 | 3 |
|
|
|
II. Назовите имена императоров, бывших современниками А.С. Пушкина:
а) Петр III
б) Александр I
в) Николай II
г) Павел
III. Деятельность каких представителей отечественной культуры приходится на вторую половину ХIХ века?
а) А.Н.Бенуа
б) М.Е.Салтыков-Щедрин
в) Н.М.Карамзин
г) А.А.Блок
д) А.С.Пушкин
е) А.К.Саврасов
IV. Назовите имена художников, чьё творчество приходится на ХIХ век:
а) Исаак Левитан
б) Карл Брюллов
в) Орест Кипренский
г) Федор Рокотов
д) Владимир Боровиковский
V. Соотнесите имена архитекторов и их произведения:
АРХИТЕКТОР
| ТВОРЕНИЕ |
1)М.Казаков 2) В.Растрелли 3) Д.Трезини 4) В. Баженов | а) Здание Кунсткамеры б) Петропавловский собор в) Зимний дворец г) Здание Благородного собрания в Москве д) Дом П.Е.Пашкова в Москве |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
Тест № 2
по теме «Культура России XIX века»
I. Соотнесите литературные произведения и направления, к которым они принадлежали:
1) «Бедная Лиза» Н.М.Карамзина
2) «Алеко» А.С.Пушкина 3) «Записки охотника» И.С.Тургенева | а) сентиментализм б) реализм в) романтизм г) классицизм |
1
| 2 | 3 |
|
|
|
II. Прочтите отрывок из статьи А.И.Герцена и Н.П.Огарева о правлении одного из монархов и назовите его имя.
«Все для государства, т.е. престола, ничего для людей…Он подогревает вялое православие, гонит униат, уничтожает веротерпимость, не пускает русских за границу, обкладывает безобразной пошлиной право путешествовать, терзает Польшу за её политическое развитие и смело ставит на своем знамени, как бы в насмешку великим словам на хоругви Французской революции: Самодержавие, Православие, Народность! Самодержавие - как цель. Вот наивная философия истории русского самодержавия».
III. Соотнесите автора и произведение:
АВТОРЫ
| ПРОИЗВЕДЕНИЯ |
1)О.А.Кипренский 2) В.Г.Перов 3) И.Н.Крамской 4) И.И.Шишкин | а) Утро в сосновом лесу б) Христос в пустыне в) Портрет А.С.Пушкина г) Тройка. Ученики мастеровые везут воду. д) Бурлаки на Волге |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
IV. Соотнесите имена исторических деятелей и их характеристики:
ДЕЯТЕЛИ
| ХАРАКТЕРИСТИКИ |
1) Пестель П.И. 2) Уваров С.С. 3) Сперанский М.М. 4) Кутузов М.И. | а) великий русский полководец, главнокомандующий русской армией (с августа 1812 года), разгромившей Наполеона б) участник Отечественной войны 1812 года, основатель Южного общества декабристов в)поэт, декабрист, создатель альманаха «Полярная звезда», член Северного общества г) видный государственный деятель, создатель первого «Полного собрания законов Российской империи» д) государственный деятель, президент Российской академии наук, автор «Теории официальной народности» |
1
| 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
V. Назовите автора следующих строк:
Я встретил вас - и все былое
В отжившем сердце ожило;
Я вспомнил время золотое –
И сердцу стало так тепло…
а) А.А.Фет б) Ф.И.Тютчев в) А.С.Пушкин
Ключи к тестам по теме «Культура России XIX века»
| I. | II. | III. | IV. | V. |
Тест № 1
| 1б 2г 3в | абвг | бе | абв | 1г 2в 3 4 |
Тест № 2
| 1а 2в 3б | Николай I | 1в 2г 3б 4а | 1б 2д 3г 4а | б |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Олимпиадные задания по истории России (9 класс) для школьного этапа
Олимпиадные задания по истории России предназначены для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников для учащихся 9 класса. Задания в форме тестирования предполагают знание учащимися дат, терм...
Карточки-задания по истории России по теме "Смутное время" для учащихся 7 класса
Предлагаемые карточки содержат разнообразные задания — от вопросов воспроизводящего характера до направленных на анализ текста, а также тесты и задания проблемного характера. Карточки-задани...
Индивидуальные задания по истории. Россия в 1900-1916 гг.
ЕГЭ стал не только педагогическим, но и социальным экспериментом, затронувшим все слои общества от ученика до маститого профессора. Опыт реализации ЕГЭ подсказал, что подготовка к нему не должна быть ...
Тренировочное задание по географии России.
Задания тренируют умение работать с картой, запоминать города РФ и их местоположения....
Зачетные задания по истории России ХХ в., тема «Россия в 1900-1916 гг.»
Тестовые задания составлены для проведения зачета по истории России по теме "Россия в 1900-1916 гг."...
Внеклассное мероприятие по истории "Своя игра"(10-11 класс) по теме "Культура России XIXв"
Внеклассное мероприятие по истории Игра « Своя игра»(10-11 класс)Тема «Культура России XIX века»«Своя игра» – заключительное мероприятие для старшеклассников, проводимое в школе в рамках...