Гражданская война в России
материал по истории (9 класс)

На фронтах Гражданской войны.

Цели:

1. Сформировать четкое представление о “белой”, “красной” и третьей силе,” противостоявшей белым и красным; показать эволюцию тактической линии меньшевиков и эсеров в гражданской войне;
2. Развитие умения анализировать, систематизировать и обобщать исторические факты; выдвигать свою точку зрения на события и аргументировано ее отстаивать.
3. Воспитание патриотизма и чувства уважения к историческому прошлому нашей страны.

Тип урока: изучение нового материала с использованием модульной технологии, практическое занятие с использованием технологии группового обучения с элементами уровневой дифференциации.

Ключевые знания: роль чехословацкого корпуса во вступлении Гражданской войны во фронтовой этап; позиция меньшевиков и эсеров в Гражданской войне; специфика войны Советской России с Польшей.

Внутрипредметные и межпредметные связи: курс всеобщей истории

Ключевые понятия: белый террор, демократическая контрреволюция, интервенция, красный террор

Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий): Рассказывать, используя историческую карту, о наиболее значительных военных событиях Гражданской войны;

Формируемые универсальные учебные действия: регулятивные, познавательные, личностные, коммуникативные.

Работа с исторической картой: показать на карте район дислокации частей чехословацкого корпуса; пункты высадки войск стран Антанты; территорию Советской республики к концу лета 1918 года.

Работа с историческими источниками:

• Из постановления СНК о красном терроре. 5 сентября 1918 г.
• Из воззвания «Ко всем бывшим офицерам генерала А.А.Брусилова

Основные персоналии: А.В. Колчак, М.В. Фрунзе, М.Н.Тухачевский.

Основные даты: 25 мая 1918 года – начало восстания чехословацкого корпуса; с 16-17 июля 1918 года – расстрел царской семьи в Екатеринбурге; сентябрь – образование Уфимской Директории; 18 ноября – свержение Уфимской директории и передача всей полноты власти адмиралу Колчаку; 1920 – апрель – октябрь – советско – польская война.

Образовательная среда:

1. Карта « Гражданская война в России «
2. Учебник А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Бранд «История России  20 –начало 21 века», Москва, Просвещение, 2014
3. Презентации по теме

Ключевые вопросы:

1. Выступление чехословацкого корпуса.
2. «Демократическая контрреволюция».
3. Красный и белый террор.
4. Южный фронт.
5. Наступление Юденича на Петроград.
6. Интервенция.
7. Война с Польшей. Разгром Врангеля.

 Ход урока:

1. Блиц- опрос по домашнему заданию.
2. Рассказ учителя:

2.1.  Выступление Чехословацкого корпуса.

По ходу объяснения, учащиеся продолжают заполнение таблицы» Этапы и события Гражданской войны»

2. «Демократическая контрреволюция» Восточный фронт.

Эвристическая беседа:

- каковы особенности формирования Восточного фронта?

- какие события и почему способствовали переходу правых эсеров и меньшевиков на путь вооружённой борьбы с большевиками?

- какую политику заняли эсеры по отношению к Декрету о земле?

- какой путь выбрали эсеры для борьбы с большевиками?

Изучение отрывка из документа:

 Совета партии эсеров «О прекращении вооружённой борьбы против большевиков»:

- почему социалистические партии приняли решение о прекращении вооружённой борьбы против большевиков?

- изменилось ли их отношение к большевистской власти?

Рассказ о событиях на Восточном фронте.

Учащиеся продолжают заполнять таблицу «Этапы Гражданской войны в России».

Презентация о личности адмирала А.В.Колчака.

2.3.Красный террор.

Работа с документом «Из постановления СНК о красном терроре «

- в чём суть красного террора? какими методами он осуществлялся?  

Убийство царской семьи.

- согласны ли вы с точкой зрения, что смерть Николая была выгодна всем политическим силам: и красным, и белым, и Антанте?

2.4 Южный фронт. Самостоятельное заполнение таблицы Этапы и события Гражданской войны».

2.5 Иностранная интервенция.  

- Работа в тетрадях: каковы цели и особенности вмешательства иностранных государств во внутренние дела России?

2.6 Война с Польшей.

- проблемный вопрос? каковы причины войны 1920 ГОДА С Польшей?

- почему В.И.Ленин назвал войну с Польшей политической ошибкой?

Презентация о личности М.Н.Тухачевского.

2.7 Разгром Врангеля.

Презентация о личности М.И.Врангеля

Домашнее задание: параграф 15, вопросы стр. 118.

Своя игра Щорс Колчак Деникин Портреты 100 100 100 100 100 100 100 600 500 400 300 200 800 700 200 400 300 200 800 700 600 500 400 300 400 300 200 800 700 600 500 500 400 300 200 800 700 600 500 200 700 800 800 700 600 200 300 300 400 400 500 600 500 600 700 800 Февраль 1917 г. Начало буржуазно-демократической революции. Окончил юридический факультет Петербургского университета. Тесно сотрудничал с эсерами. Талантливый оратор. Эффектные жесты, яркие речи принесли ему популярность. Возглавлял Временное и коалиционное правительство. Керенский Александр Фёдорович. Разделило Россию на «белый» и «красный» лагерь Гражданская война Определите последовательность событий: 1. Взятие власти большевиками.2. Февральская революция.3. Отречение Николая II.4. Гражданская война. 2314 ББАВБ Командующий Фронт 1. Деникин А.И. А. Восточный 2. Врангель П.Н. Б. Южный 3. Колчак А.В. В. Северо-Западный 4. Юденич Н.Н. 5. Корнилов Л.Г. В.И. Ленин СНК Совет Народных Комиссаров Кровавое воскресение 9 января 1905 г. Председатель Совета Народных комиссаров. Руководитель партии большевиков. Владимир Ильич Ленин Это … сыграло решающую роль по мнению многих историков в победе большевиков в октябре 1917 года. Выстрел крейсера «Аврора» Определите последовательность событий:1. II Всероссийский съезд Советов.2. Февральская революция.3. Брестский мир.4. Учредительное собрание. 2143 АВББА Генералы армий Движение 1. М.В. Алексеев А. Белое 2. Н.И. Махно Б. Красное 3. М.В. Фрунзе В. Зелёное 4. В.И. Чапаев 5. А.И. Дутов Николай Второй комбед Комитет бедноты Установление двоевластия 2 марта 1917 г. Участник русско-японской и Первой мировой войн. Бежал тяжелораненый из плена. Сменил А.А. Брусилова на посту Верховного главнокомандующего. Лавр Георгиевич Корнилов В результате этого события Российская монархия прекратила своё существование Отречение Николая II Определите последовательность событий:1. Декрет о мире и о земле.2. Гражданская война.3. Начало Октябрьской революции.4. Двоевластие. 4312 БААБА Событие Революция 1. Взятие Зимнего дворца А. Февральская 2. Демонстрация женщин Б. Октябрьская 3. Двоевластие 4. II съезд Советов 5. Отречение Николая II А.Ф. Керенский нарком Народный комиссар Кризисы власти Временного правительства Апрель, июнь, июль1917 г. Военный министр Временного правительства Вопрос – аукцион2200 «…Необходимо обеспечить Советскую Республику от классовых врагов путём изолирования их в концлагерях» Вопрос – аукцион1900 Определите последовательность событий:1. Мятеж Чехословацкого корпуса.2. Брестский мир.3. Учредительское собрание.4. Двоевластие. 4321 БГВДА Наркомы Наркоматы 1. А.В. Луначарский А. По делам национальностей 2. А.И. Рыков Б. Просвещения 3. Л.Д. Троцкий В. Иностранных дел 4. В.И. Ленин Г. Внутренних дел 5. И.В. Сталин Д. Председатель СНК И.В. Сталин ВЧК Всероссийская Чрезвычайная Комиссия Отречение Романовых от престола 3 марта 1917 г.

Родился в богатой еврейской семье. Во время революции 1905 г. Стал одним из руководителей Петроградского Совета рабочих депутатов. В 1917 г. поддержал Ленина. Руководитель Военно-революционного комитета. Лев Давидович Троцкий Выступление Чехословацкогокорпуса Начало Фронтового этапа Гражданской войны Определите последовательность событий:1. Создание ВРК.2. Резолюция о вооруженном восстании большевиков.3. Захват Зимнего дворца.4. Занятие большевиками всех важных объектов. 2143 БАББВ Событие Этап Гражданской войны 1. Мятеж Чехословацкого корпуса А. Локальный 2. Выступление А.М. Каледина Б. Фронтовой 3. Поход А.И. Деникина на Москву В. Малая гражданская война 4. Объявление А.В. Колчака Верховным правителем России. 5. Крестьянское восстание в Тамбовской губернии. А.И. Деникин РСДРП(б) Российская Социал-Демократическая Рабочая Партия большевиков Свержение власти Временного правительства 25 октября 1917 г. Большевик, возглавил Всероссийскую чрезвычайную комиссию – первый карательный орган Советской власти Феликс Эдмундович Дзержинский Особенность Гражданской войны Интервенция Определите последовательность событий:1. Создание комитетов бедноты.2. Декрет о мире.3. Принятие Конституции РСФСР.4. Мятеж Чехословацкого корпуса. 2413 БААБА Декреты Съезды 1. Конституция РСФСР А. II съезд 2. О мире Б. V съезд 3. О власти 4. Название РСФСР 5. О земле А.В. Колчак ВЦИК Всероссийский ЦентральныйИсполнительный Комитет Работа II Всероссийского съезда Советов 25-26 октября 1917 г. Михаил Николаевич Тухачевский Военачальник Красной Армии времён Гражданской войны, военный теоретик, Маршал Советского Союза. Ему принадлежит высказывание: «Через труп белой Польши лежит путь к мировому пожару. На штыках принесём счастье и мир Трудящемуся человечеству. Вперёд на Запад» Из-за него, по мнению некоторых историков, началась Гражданская война, так как большевики изымали большое количество продовольствия у крестьян Продразвёрстка Определите последовательность событий:1. Малая гражданская война.2. Декрет большевиков о всеобщей воинской повинности.3. Локальный этап гражданской войны.4. Февральская революция. 4321 АББВБ Военный Армия 1. Г.С. Семенов А. Белая 2. Г.И. Котовский Б. Красная 3. С.М. Будённый В. Зеленая 4. А.С. Антонов 5. М.Н. Тухачевский М.Н. Тухачевский РВС Революционный Военный Совет Учредительное собрание 5-6 января 1917 г. Руководитель крестьянского восстания Тамбовской губернии. А.С. Антонов Социально-экономическая политика Советской власти периода Гражданской войны «военный коммунизм» Определите последовательность событий:1. Декрет о всеобщей трудовой повинности.2. Кронштадтское восстание.3. Декрет о развёрстке хлеба.4. Объявление Советской республики военным лагерем. 4312 ББАВА Сражение Фронт 1. Урал А. Южный 2. Симбирск Б. Восточный 3. Царицын В. Северо-Западный 4. Петроград 5. Екатеринодар Георгий Евгеньевич Львов РСФСР Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика