Повседневная жизнь Древней Руси
презентация к уроку по истории (6 класс) на тему
План урока + презентация к уроку истории России в 6 классе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.91 МБ |
Предварительный просмотр:
План урока по истории России в 6 классе
«Повседневная жизнь Древнерусского государства в 9-12 вв»
Цель: формирование представления о повседневной жизнь в древнерусском государстве.
Задачи:
- образовательная: узнать о быте жителей Древнерусского государства, выяснить какие проблемы заботили новгородцев в 9-12вв (по берестяным грамотам), сделать соответствующие выводы;
- развивающая: продолжить развитие умений анализировать и систематизировать информацию, логического мышления, работы с текстом, с наглядными материалами.
- воспитательная (на раздел): воспитание патриотических чувств, уважения и любови к родной истории, гуманистических идеалов.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
- Орг момент (2 мин)
- Проверка Д/З (фронтальный опрос 3 мин)
- Индуктор:
При изучении прошлой темы (Культура Древней Руси) мы с вами сказали, что культура понятие сложное и включает в себя………., о чем из перечисленного мы с вами узнали, а о чем нет? Как вы думаете, о чем речь пойдет сегодня?
- Изучение нового материала.
Давайте вспомним как работает историк, при помощи чего он изучает прошлое?
Сегодня я предлагаю вам по-быть историками, и на основе различных источников составить исторический рассказ о быте в Древней Руси.
- работа с текстом.
- Работа «опиши картинку»
4.3 Пошли в музей (стихотворение)
5. Закрепление.
Давайте попробуем составить небольшой рассказ на основе того, что мы с вами сегодня изучили и о быте наших предков.
- Рефлексия. Что сегодня было интересно? Что запомнилось больше всего?
- Д\з. Параграф 11, перессказ.
- Память об уроке (обереги)
Приложение №1.
- Повесть временных лет 12 век:
…….Все эти племена имели свои обычаи, и законы своих отцов, и предания, и каждые — свой нрав. Поляне имеют обычай отцов своих кроткий и тихий, стыдливы перед снохами своими и сестрами, матерями и родителями … А древляне жили звериным обычаем, жили по-скотски: убивали друг друга, ели все нечистое, и браков у них не бывали, но умыкали девиц у воды. А радимичи, вятичи и северяне имели общий обычай: жили в лесу, как и все звери, ели все нечистое и срамословили при отцах и при снохах, и браков у них не бывало, но устраивались игрища между селами, и сходились на эти игрища, на пляски и на всякие бесовские песни, и здесь умыкали себе жен по сговору с ними; имели же по две и по три жены. И если кто умирал, то устраивали по нем тризну, а затем делали большую колоду, и возлагали на эту колоду мертвеца, и сжигали, а после, собрав кости, вкладывали их в небольшой сосуд и ставили на столбах по дорогам, как делают и теперь еще вятичи. Этого же обычая держались и кривичи, и прочие язычники, не знающие закона Божьего, но сами себе устанавливающие закон.
- Новгородские берестяные грамоты:
Грамота № 109
Грамота от Жизномира к Микуле. Ты купил рабыню во Пскове, а теперь меня за это схватила (подразумевается: уличая в краже) княгиня. Но за меня поручилась дружина. А ты теперь пошли к тому мужу грамоту: есть ли у него рабыня? (или: у него ли рабыня?) А я вот хочу, коня (или: коней) купив и посадив [на коня] княжеского мужа, [идти] на очные ставки. А ты, если [еще] не взял тех денег, не бери у него ничего.
ГРАМОТА № 157
Господину Михаилу Юрьевичу биют челом хрестянеЧеренщани. Чоеси, осподине, велел нам переставливати двор, а ключник нам, осподине, велит переста…
( КрестьянеЧеренщане жалуются своему господину на ключника, который требует от них большей работы, чем приказал господин.)
3. Воронин Н.Н. Пища и утварь.
Для древней Руси летописцами засвидетельствованы четыре основных хлебных злака: пшеница, ячмень, просо и рожь. Из зерен злаков, проса, овса, пшеницы, гороха приготовляли различные каши, кисели и т.п. Основным в пище древнерусских горожан XI-XII вв. стало мясо домашнего скота и птицы. Значительное место в составе древнерусской пищи принадлежало молочным продуктам. Из овощей для домонгольской Руси источниками засвидетельствованы только капуста и репа.
Приложение 2
Нам, россиянам, русского костюма
Историю полезно будет знать!
Костюм о людях призовет
подумать,
О быте, нравах может рассказать.
В себе не станем мы растить
невежду,
По выставке пройдемся не спеша,
Рассмотрим древнерусскую одежду:
Не правда ли, проста и хороша?
Наряды древних скифов послужили,
Пожалуй, прототипом для нее.
Итак, что прежде женщины
носили?
У всех деталей имя есть свое:
Кафтан надет поверх рубахи
длинной,
Орнаментом украшенный внизу.
На голове — убрус под шапкой
чинной
Или повойник — оттенить красу.
Ну, горожанки шли в сапожках
новых,
Крестьянки чаще бегали в лаптях.
Носились и запоны, и поневы —
Детали поясню вам в двух словах. Поверх рубахи — красочной,
нарядной,
Как видим, русский сарафан надет.
Он облегает грудь фигуры ладной —
Красавице не нужен был корсет!
Наряд на узких лямках не стареет!
Вот, яркою украшена каймой,
На даме — распашная душегрея,
А вот и летник, ценный, расписной.
Расшиты шелком, жемчугом и
златом
Бобровый ворот, плечи, рукава.
Уж как хозяйка летника богата,
Он заявлял и сам — к чему слова?
Убрус и здесь был, кстати
для ношенья,
К лицу кокошник, ленты и венец,
Носились золотые украшенья —
В виде серег, браслетов и колец.
Был красочным и живописным очень
женский выходной наряд!
Тищенко Александра
Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
Далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный, сильный наш народ
Свою землю бережёт.
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава нашей стороне!
Приложение 3
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/23/picture-102576-1474580317.jpg)
Практическая работа "Повседневная жизнь древних египтян"
Урок работы в парах постоянного состава. Состоит из трех этапов.1-й этап - работа по вариантам с изученными на предыдущих уроках терминами - составление определений с последующей взаимопроверкой. В си...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/29/picture-579684-1548761555.jpg)
Тесты: «Владимир Святославич. Принятие христианства», «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром», «Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси», контрольная работа по теме «Политическая раздробленность на Руси» 6 класс
Тесты: «Владимир Святославич. Принятие христианства», «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром», «Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси», контрольная работа по теме «Политичес...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/23/picture-305674-1403507599.jpg)
Урок в 5 классе «Религиозные верования и повседневная жизнь Древней Индии»
Самоанализ проведённого урока по истории для 5 класса «Религиозные верования и повседневная жизньДревней Индии»Тип урока: урок изучения нового материалаУрок был направлен на изучение ...
Тех.карта Повседневная жизнь населения Древней Руси 6 класс
Технологическая карта "Повседневная жизнь населения Древней Руси"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/11/picture-1148595-1560266327.jpg)
Открытый урок по истории в 5 классе на тему: «Повседневная жизнь древних греков»
Открытый урок по истории в 5 классе на тему: «Повседневная жизнь древних греков»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/04/picture-1320266-1677941434.jpg)
Методическая разработка открытого урока по истории России 6 класс "Повседневная жизнь населения Древней Руси"
Тема урока по истории России 6 класс - "Повседневная жизнь населения Древней Руси".Цель урока: познакомить обучающихся с повседневной жизнью населения Древней Руси.Планируемые результаты: Пр...