Урок "Боевые действия на фронтах"
план-конспект урока по истории (11 класс) на тему

11 класс. История

Тема урока: Боевые действия на фронтах

Цель урока:

Разъяснить, что война с Германией носила справедливый,  освободительный характер, а германский «поход на Восток» имел цель истребления не только русского народа, но и других народов нашей страны, сформировать представление о периодах Великой Отечественной войны, раскрыть причины неудач Красной армии в начальный период войны.

Задачи урока:

1. Выяснить готовность  советской армии к войне
2. Раскрыть план нападения фашистской Германии
3. Определить значение героической обороны Брестской крепости
4. Объяснить причины неудач Советской армии в начальный период
5. Определить значение Московской битвы

Проверка домашнего задания:

На доске дата – 23 августа 1939 года.

Вопросы: (5 минут)

1. Какое событие имело место быть в эту дату?
2. Какое значение имеет эта дата для Советской армии?
3. Какой документ стал приложением к Пакту о ненападении?
4. Какое значение имело подписание Пакта и секретных протоколов?
5. Почему Гитлер напал на СССР, не реализуя план «Морской лев»?
6. Была ли готова Красная армия к войне?

Изучение нового материала:

План урока:

1. План Барбаросса ( 3 минуты)
2. Начало войны. Брестская крепость (5 минут)
3. Боевые действия Советской армии 1941-1942гг. (15 минут)
4. Битву за Москву. Ее значение (15 минут)

1. План Барбаросса – план нападения Германии на СССР, захват до наступления зимы 1941 года жизненно важных центров страны и выход на линию Архангельск – Волга – Астрахань. Это была стратегическая установка на блицкриг – молниеносную войну.

Германия:                                                СССР:

4,5 млн. солдат                                        3 млн.солдат

4,4 тыс самолетов                                1,5 тыс танков и самолетов

4 тыс танков и штурмовых орудий                39 тыс орудий и минометов

39 тыс пушек и минометов

Германия:

Группа армий «Север» (генерал фельдмаршал В.Лееб в Восточной Пруссии), цель - Прибалтика, захватить порты на Балтийском море и Ленинград;

Группа армий «Центр» (фельдмаршал Ф.Бок) –  наступление на Минск, далее на Смоленск и Москву

Группа армий «Юг» (генерал фельдмаршал Г. Рундштедт) - разгромить армии на Западной Украине, выйти на Днепр, развить наступление на юго-восток.

2. Показать фильм «Брестская крепость»

Выяснить значение: почти месяц защитники приграничной крепости, истекая кровью, сковывали фашистскую дивизию. Майор П.М. Гаврилов, капитан И.Н. Зубачев и полковой комиссар Е.М. Фомин. Все они ни держались до последнего патрона.  Нападение врага застало приграничные военные округа врасплох. Артиллерия находилась далеко от границ и своих дивизий, авиация была сосредоточена по скрытым полевым площадкам. Только корабли и военно-морские базы Северного, Балтийского и Черноморского флотов по приказу Н.Ф. Кузнецова были приведены в повышенную готовность.

Массивной бомбардировке подверглись города: Мурманск, Лиепая, Рига, Каунас, Минск, Киев, Смоленск, одновременно армии врага стали наступать по трем стратегическим точкам: Москва, Ленинград, Киев.

СССР:

22 июня была объявлена всеобщая мобилизация:

Северо-Западный фронт – генерал Федор Исидорович Кузнецов

Западный – командующий  - Дмитрий Григорьевич Павлов

Юго-Западный – генерал Михаил Петрович Кирпонос

23 июня

Северный – генерал Маркиан Михайлович Попов

24 июня

Южный – генерал Иван Владимирович Тюленев

23 июня учреждается Ставка Верховного главнокомандования, 30 июня – Государственный Комитет Обороны (ГКО), верховный главнокомандующий и председатель  ГКО - И.В. Сталин,  в августе 1942 – заместитель Георгий Константинович Жуков

3. Как складывалась обстановка на западных границах СССР в районе нападений трех групп армий неприятеля. Заполнить таблицу по учебнику:

Причины неудач Красной армии:

1. Сталинские репрессии низкая боеспособность армии
2. Ошибка в определении сроков войны
3. Игнорирование сообщений о подготовке Германии к войне
4. Не учет опыт военных действий Германии 1939-1941 годов и советско-финляндской войны
5. Плохое оснащение вооруженных сил современной военной техникой
6. Неподготовленность западных границ к атаке неприятеля
7. Просчет Сталина в оперативно-тактических вопросах

4. Битву за Москву.  Рассказать события по схеме

Просмотр отрывка из фильма «Битва за Москву». По словам генерала К.К. Рокоссовского – битва за Москву – перелом в ходе войны! Так ли это? (дискуссия)

Итоги:  Битва за Москву – коренной перелом в ходе войны?

Первая победа, провал блицкрига          неудачи советской армии весной и летом 1942 года

Закрепление: Подвести итоги дискуссии, определить значение битвы. Битва за Москву – начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны, провал плана вермахта, провал блицкрига, первая победа Красной армии.

Рефлексия: На экране условные знаки

«все понятно» +

«ничего не понял» -

«хочу узнать подробнее» - ?

Домашнее задание: п.54 читать, написать эссе на тему: «Битва за Москву – перелом в ходе Великой Отечественной войны»

Как складывалась обстановка на западных границах СССР в районе нападений трех групп армий неприятеля. Заполнить таблицу по учебнику:

РЕФЛЕКСИЯ

«все понятно» +

«ничего не понял» -

«хочу узнать подробнее» - ?