Дебаты о революции (к 100-летию свержения династии Романовых)
презентация к уроку по истории (9 класс) на тему

Политические причины революции:

Экономические причины революции:

Социальные проблемы:

Духовные причины революции:

 К каким выводам мы пришли? Сформулируем основные выводы сегодняшних дебатов в годовщину революции:

Царь сделал все, что было возможно для той ситуации?

Революции совершаются политическими элитами, которых можно подкупить.

Обретя экономическую власть, олигархи тянутся к политической.

Революция нам не нужна, она несет неисчислимые беды простому народу.

Революции сначала совершаются в головах их лидеров.

Огромную роль играет в революции идея справедливости, она способна поднять массы как на подвиги, так и на безрассудные поступки.

Наш народ готов к большим жертвам во имя светлого будущего (идея мессианства).

Войны нам тоже не нужны: они подогревают революции.

У России нет союзников: никакое государство не заинтересовано в бурном развитии России.

Революции нам не нужны.

Спросим уважаемых гостей: Кто из участников дебатов был более убедителен?

Кто финансировал Русскую революцию 1917 года

С конца 1916 г. и до Императора начинают доходить слухи о готовящемся против него заговоре. Одним из деятелей этого заговора был А.И. Гучков. Историк С.П. Мельгунов уточнял, что, по словам Гучкова, план был таков – захватить по дороге между Ставкой и Царским Селом Императорский поезд, вынудить отречение, затем при посредстве воинских частей в Петрограде арестовать существующее правительство, затем объявить как о перевороте, так и о тех лицах, которые возглавят правительство. «Прогрессивный блок» согласился с планом Гучкова, он соглашался на передачу власти монарха к законному наследнику Алексею и на регентство до его совершеннолетия – великого князя Михаила Александровича. Мягкий характер великого князя и малолетство наследника казались лучшей гарантией перехода к конституционному строю. Судьба Императора и императрицы предоставлялась «лейб-гвардейцам».

Гучков, глава партии октябристов, не был одинок в своих планах. Вот что писал впоследствии Милюков, глава другой партии -  кадетов: «Конечно, мы должны признать, что ответственность за совершающееся лежит на нас, то есть на блоке Государственной Думы. Вы знаете, что твердое решение воспользоваться войной для производства переворота принято нами вскоре после начала этой войны,…что ждать мы больше не могли, ибо знали, что в конце апреля или начале мая наша армия должна перейти в наступление. Результаты коего сразу в корне прекратили бы всякие намеки на недовольство, вызвали б в стране взрыв патриотизма и ликования. История проклянет пролетариев, но она проклянет и нас, вызвавших бурю».с.23-24.

За Гучковым и его сподвижниками, утверждает Мультатули,  незримо стоял масонский «Великий Восток Народов России». Меньшевик и член Верховного совета ВВНР Н.С. Чхеидзе писал: «…Верховным Советом был сделан ряд шагов к подготовке общественного мнения к перевороту. Помню агитационные  поездки Керенского и других в провинцию, которые осуществлялись по прямому поручению Верховного совета. Помню и сборы денег для такого переворота».

Особую опасность для императора представлял тот факт, что думско-масонские заговорщики установили тесные связи с высшим генералитетом Ставки, в частности с генералами Алексеевым, Брусиловым и Крымовым. Гучков писал, что революция 1905 года не удалась потому, что войско было за государя. Не случайно февральскую революцию 1917 г. называют революцией генерал-адьютантов.

Правящие круги Антанты фактически поддерживали этот объединенный заговор. Во время посещения Европы парламентской делегацией во главе в Милюковым в мае 1916 г. депутаты получили руководящие указания от масонского центра с обещанием моральной поддержки в борьбе с правительством, это и определило начало активной борьбы  с ним левой оппозиции в конце 1916 г.

Правящие круги Англии и Франции были крайне недовольны  и обеспокоены тем, что Императорская Россия, которая, как им казалось, была настолько ослаблена в 1915 году, что только и была пригодна служить Антанте пушечным мясом и оттягивать с Западного фронта  германские дивизии, оправилась от поражений и в кампании 1916 года взяла инициативу в свои руки. Становилось ясно, что 1917 год станет годом новых русских побед. А это в свою очередь означало конец войны, в которой главным победителем станет Россия. Главным гарантом этой победы был Император Николай II, не очень обольщавшийся относительно истинных намерений своих союзников. Еще в 1914 году на призывы Англии и Франции воевать до «последней капли крови», Государь заметил в близком кругу: «Они не кончают своей угрозы: прибавили бы – до последней капли русской крови». С.26.

Известно, что английский посол в России Бьюкенен принимал у себя в посольстве врагов монархии, в чем Государь на одном из приемов открыто упрекнул его. Премьер-министр Великобритании Д. Ллойд-Джордж также не скрывал своих надежд выслать Николая и его жену из России и возложить управление страной на регента.

Хотя представители правительств Англии, Франции и США приняли живейшее участие в организации государственного переворота в России, неправильно было бы представлять его как результат деятельности национальных правительств этих стран, скорее, они представляли  интересы межнациональных финансовых групп. Руководящий центр этих групп находился в США, в Нью-Йорке на Бродвее 120, в 35-этажном небоскребе. В строительстве этого небоскреба принимал участие Вильям Шахт, отец будущего главного финансиста Адольфа Гитлера – Ялмара Горация Шахта. На 35 этаже располагался клуб банкиров, где собирались Морган, Шифф, Барух, Лоеб и др. «киты» финансового мира Америки. В том же здании Бродвея постоянно бывали лица, тесно связанные с будущими главарями революционных правительств. На Бродвее 120 находилась банковская контора Беньямина Свердлова, родного брата большевика Якова Свердлова. Обосновался в небоскребе и известный английский агент Сидней Рейли, главное связующее звено между Троцким, Свердловым и американскими финансовыми группами. Рейли находился в тесных дружеских отношениях с банкиром Абрамом Животовским, родным дядей Льва Троцкого. На Бродвее 120 вел  свой бизнес Александр Вайнштейн, его брат Григорий, был владельцем газеты «Новый мир», в состав редколлегии входили: Бухарин, Володарский, Чудновский, Урицкий, Коллонтай – все будущие руководители большевистского правительства.

На собрании так называемых русских революционеров в Нью-Йорке в феврале 1916 г., организованном Вайнштейном, их заверили, что с финансами при осуществлении революции проблем не будет. Американский полковник Хайс задолго до Збигнева Бжезинского заявил, что «остальной мир будет жить спокойнее, если вместо огромной России в мире будут четыре России. Одна – Сибирь, а остальные – поделенная европейская часть страны».

Что объединяло таких разных людей, как английские лорды, американские финансисты, русские революционеры и английские разведчики? Все они были причастны к тайным обществам, и зачастую находились друг с другом в родстве. В 1891 г. в Лондоне было создано тайное общество под названием «Круглый стол», наиболее влиятельное в формировании британской внешней политике. Ближайшими советниками Ллойд Джорджа были члены «Круглого стола».

Председателем общества был Сесиль Родес, обязанный своим богатством клану английских Ротшильдов. Основной задачей группы было распространение британского господства на весь мир, введение английского языка в качестве всемирного. В 1904 году была учреждена стипендия Родеса, дававшая возможность студентам со всех континентов учиться в Оксфордском университете, где им внушали основную мечту – единого мирового правительства.

Через Ротшильда «Круглый стол» имеет связи в США с семействами Шифф, Варбург, Гуттенхайм, Рокфеллер и Карнеги. Шифф, Варбурги и Ашберг щедро финансировали кайзеровскую Германию в ее подрывной деятельности, направленной против России. Начиная с 1914 года немцы субсидировали русскую революцию через международный банк Варбургов в Гамбурге. Этот банк обеспечивал революционеров в России через свои представительства в Швеции. На эти же деньги германские агенты организовали забастовки и беспорядки в России в 1915 и 1916 гг. Враг России канцлер Теобальд Бетман-Гольвег, находившийся в тайном родстве в Яковом Шиффом, дал согласие на проезд Ленина через Германию весной 1917 г., не поставив в известность кайзера Вильгельма II.

Патриотичного лорда Китченера, подорвавшегося на мине, сменил на посту военного министра лорд Мильнер, глава «круглого стола» и сторонник нового мирового порядка, отправившийся в Петроград с секретной миссией. Во время своего визита лорд Мильнер встретился с председателем Военно-промышленного комитета Думы А.И. Гучковым, князем Г.Е. Львовым, председателем Госдумы М.В.Родзянко, генералом А.А. Поливановым, бывшим министром иностранных дел С.Д. Сазоновым, лидером кадетов П.Н. Милюковым, английским послом Дж. Бьюкененом.

В результате царю были предъявлены следующие требования: 1. Введение в Штаб Верховного Главнокомандующего союзных представителей с правом решающего голоса. На что Царь ответил: «Излишне…, ибо своих представителей в союзные армии с правом решающего голоса вводить не предполагаю».

2. Обновление командного состава армии в согласовании с державами Антанты. Ответ Царя: «Тоже излишне. Мои армии сражаются с большим успехом, чем армии Моих союзников».

3. Введение ответственного министерства. Царь: «Акт внутреннего управления подлежит усмотрению монарха и не требует указаний союзников». Какие достойные ответы! И какие предательские непатриотичные предложения!

Отрицательный ответ Николая II на ультиматум союзников привел к отказу от попыток политического давления на царя и переходу к открытой поддержке заговорщиков.

Сценарий  

исторических обучающих дебатов:

«Революция была необходима»  или  «Революция 1917 года – это национальная трагедия» 

(к 100-летию Русской революции)

(урок рассчитан на  2 учебных часа)

        Участники: команды 9, 10 и 11 классов. (За неделю перед началом игры участникам были предложены «спорные вопросы», над которыми предлагалось подумать).

Жюри: из учителей и гостей Дня открытых дверей

Вступительное слово (учителя истории):          

        В этом году мы не можем пройти мимо самой важной даты ХХ столетия – 100-летия русской революции. Она определила на 70 лет историю развития не только нашей страны, но повлияла на весь мир: во многих странах происходили революции по примеру российской, после Второй мировой войны страны Восточной Европы  и Азии избрали социалистический путь развития, многие освободившиеся от колониализма страны также ориентировались на социалистическую модель, пользовались помощью СССР в ее построении. Однако, с распадом СССР все эти страны оставили социалистический путь и с разными успехами строят капитализм. Зная все это, постараемся ответить сегодня на вопросы: Что принесла революция 1917 года  самой России? Каковы были ее объективные причины? Внутренние и внешние, политические, экономические и социальные, духовные? Нужна ли была революция нашему народу? Какими мифами обросла информация о революции? Попробуем вместе разобраться.

Мы будем рассматривать события и февральской и октябрьской революции 1917 года как две части единого революционного процесса.

1. Условия дебатов: Каждый сможет высказаться по предложенным спорным вопросам. Задача – аргументировать  свою точку зрения, проявлять активность. Это все будет оцениваться нашим ЖЮРИ. Представление членов жюри. Оно должно будет назвать: 1)самую дружную и 2)самую активную команду, а также 3)самого активного полемиста(ов).

2. Актуализация знаний: Вспомнив историю революции, мы подумаем и о будущем нашей страны. Нужны ли нам революции? (ЗАПИСЬ НА ДОСКЕ – «Революция была необходима»  или  «Революция 1917 года – это национальная трагедия»? 
3. Разминка: просмотр эпизода документального фильма о революции. (ЗАДАНИЕ – ОТМЕТИТЬ СПОРНЫЕ ИЛИ НЕВЕРНЫЕ ТРАКТОВКИ).
4. Просмотр презентации и фильмов о революции, Николае II, развенчание мифов:  (дебаты или устные ответы команд на вопросы конкурса).

1. Социально-экономические причины революции:
   1. Какова была экономика при правлении Николая II?

2.Кризис «низов» Миф № 1: Населению при царе «плохо жилось»? (Фильм «Сильный»).

До войны была усилена артиллерия, войска снабжены автомобилями, аэропланами, на флоте действовали 43 подводные лодки и т.д. При Николае II было введено бесплатное медицинское обслуживание, попечение о материнстве и детстве, работали «молочные кухни», за время его правления население увеличилось на 60 млн. человек.

Война всегда обостряет экономические проблемы: экономика  «работает» на войну. К 1916 году снарядный голод был уже преодолен, проблема  нехватки вооружения на фронте не стояла. Конечно, в войну населению страны жилось хуже, проблемы были.

Неумение использовать ресурсы – «национальная черта», часть  российского менталитета.

3.Почему все так радовались свержению самодержавия? Поздравляли друг друга на улицах. Как народ относился к Николаю II? Была ли народная ненависть? И как Царь относился к своему народу? (Миф № 2 «Кровавый»).

Революция была идейно подготовлена интеллигенцией. Среди руководителей всех партий, включая пролетарскую партию социал-демократов, практически не было выходцев из простого народа. Интеллигенция всегда претендовала на  роль некоторого связующего звена между властью и народом. Даже ее «хождения в народ» означали, что она себя с народом не отождествляет, а желает его поучать. Чему? Как противиться властям. Интеллигенция играла роль фронды. Ей казалось, что стоит свергнуть власть царя и автоматически воцарится демократия, интеллигенция разумно будет управлять  страной. История показала, как бездарно управляло страной Временное правительство, которое не смогло наладить ситуацию в экономике, а даже армию развалило и ухудшило ситуацию на фронте. Власть интеллигенции оказалась настолько слабой, что буквально валялась на улице и большевики только подняли ее. Как известно в «штурме» Зимнего дворца, где засело временное правительство, даже не было жертв. (Двоих задело бомбой, и многие перепились, когда открыли винные склады).

Интеллигенция определила политический климат в обществе. Благодаря пропаганде либеральных и левых партий в обществе утвердилось мнение, что бороться с властью – это показатель геройства. Многим стало казаться, убери монархию – и Россия вкусит «настоящей свободы».

Уже после отречения, когда Государь с вдовствующей императрицей ездил в закрытом автомобиле, то, кто успевал узнать царя – военные и штатские – приветствовали его или снимали шляпы, отдавая честь, были те, которые не отворачивались, но и не кланялись, были и те, которые становились на колени и кланялись в землю.

Когда царь ехал из Ставки в Петроград, на ближайшей станции ехавшие на фронт солдаты встретили царя громким «ура!» Эти факты говорят о том, что никакой народной ненависти к царю не было. Кто- то был за царя, кто-то против.

2)Политические причины революции:

1. Миф 3-ый: «Неудачи на фронте» или война  «подогрела» революцию?

В 1915 году – самом неудачном годе войны, наступил снарядный голод, свидетельствовавший о том, что Россия не собиралась воевать, поэтому не «запаслась» вооружением на весь срок войны. Снарядов хватило только на 1914 год.  Но к 1917 году мы уже имели за спиной Брусиловский прорыв, готовили наступательную операцию весной 1917 года. А Германия и союзники были истощены. Наши союзники, в частности Черчилль (позже), признавал, что даже если русские будут твердо стоять на своих позициях, то даже без крупных военных операций Германия будет выведена из состояния войны.

Войной воспользовались заговорщики как фактором, объективно ухудшившим положение народа. Но ведь народ все войны терпел. И войска на фронте стояли твердо.

            2. Кризис «верхов»: Кто совершил Февральскую революцию? Кому она была выгодна?

Политической элите, революционной интеллигенции, бывшим союзникам, «партнерам» из-за океана, не желавшим видеть Россию сильной и единой страной.
           3. Почему не удалась Первая русская революция 1905-1907 гг., а удалась революция 1917 года?

Армия (армейская верхушка) выступила против царя (предала).

3) Миф «Слабый царь»

1.Почему царь не предотвратил революцию? Почему он силой не подавил революцию, пока это было еще возможно?

На предложение террором власти остановить разраставшееся отступление царь ответил отказом.

2.Царь позволял думцам во время войны критиковать себя, свою политику. Почему Николай II не арестовал позорящих его депутатов, чтобы они не мешали ему во время войны?

Император во время войны думал, прежде всего,  о благе Отечества, о том, как выиграть войну, а все споры предпочел отложить на послевоенное время. Ведь если смещать депутатов и министров, а также генералов с либеральными взглядами, пришлось бы сменить чуть не весь генералитет. А во время военных действий заниматься внутренними разборками означает ставить исход войны под удар.

3.О планах заговорщиков царю было известно. Почему же он ничего не предпринимал? Или предпринимал?

О планах заговорщиков сместить царя  ему действительно стало известно: в декабре 1916 г. герцог А.Г. Лейхтенбергский умолял потребовать от членов дома Романовых вторичной присяги. Член Союза Русского Народа из Астрахани Н.Н. Тиханович-Савицкий привел неопровержимые доказательства опасной пропаганды, которая велась союзами земств и городов с помощью Гучкова и Родзянко и др. в целях свержения с престола Государя. В ноябре кружок сенатора А.А. Римского-Корсакова  подал императору «Записку» об этом же.

Те, кто предупреждал царя  (правые ), предлагали осуществить ряд решающих мер: распустить государственную Думу без указания ее созыва, назначить в правительство только верных самодержавию лиц, ввести военное положение в столице, закрыть все органы левой печати, провести  милитаризацию всех заводов, работающих на оборону. Император написал: «Записка, достойная внимания». Но после войны.

Он полагал, что государственный переворот невозможен, так как ему верна армия. Первая русская революция именно по причине верности армии не удалась. Николай II  видел, что столкновение с оппозицией неизбежно, но хотел его отсрочить до наиболее благоприятных условий и провести после новых побед на фронте. Это наступление изменило бы соотношение сил внутри страны, победа воодушевила бы общество, вызвало подъем монархического чувства. (Революционеры тоже связывали свою тактику с положением дел на фронтах, только в обратном направлении).

     Император удалил из правительства целый ряд министров, связанных с думской оппозицией. В новое правительство вошли люди, как  полагал Государь, ему преданные.

  Царь твердо шел к роспуску революционной Госдумы, как распустил он 1-ую и 2-ую. Николай  II взял под контроль Госсовет, верхнюю палату парламента, поставив во главе его верного человека – И.Г. Щегловитова.  Был подготовлен указ Сенату о роспуске Госдумы, на нем оставалось только проставить дату. Обе стороны -  и царь, и революционеры готовились к решающей схватке.

4) Царя предали?

1. Царя не информировали, что в Петрограде происходит революция. Это предательство?

О беспорядках в Петрограде император узнал  из разговора по прямому проводу с Императрицей. Причем императрица узнала о беспорядках неофициально, ее никто специально не информировал. Государь был спокоен, вероятно, он был плохо информирован, не представлял себе масштаба  событий. За все первые дни февральской революции царь не получил о событиях ни одной официальной телеграммы. Государь  ничего не знал о том, что 25 февраля в Петрограде пролилась первая кровь: на Знаменской площади был убит полицейский поручик Крылов, пытавшийся вырвать флаг у демонстранта, казаки отказывались разгонять мятежную толпу, провокаторы кидали бомбы в мирных людей и кричали, что это дело рук полиции, уже появились лозунги «Долой самодержавие!»

У заговорщиков не было никаких надежд на успех без поддержки армейской верхушки. А к февралю 1917  она уже была против царя. Приказы императора молча саботировались высшим генералитетом. Ген. Гурко дважды отказывался перевести Гвардейский Экипаж с фронта в Петроград, второй раз под предлогом карантина.

Первое, что необходимо было сделать заговорщикам – выманить царя из столицы. Колоссальную помощь заговорщикам оказал  начальник Штаба ген-адъютант М.В.  Алексеев. 18 февраля он внезапно прерывает свое лечение в Крыму и  направляет царю телеграмму с просьбой срочно прибыть в Ставку в Могилев. Хотя никаких военных действий вести не предполагалось и обстановка на фронте была спокойной. Николай II выехал, не зная, в чем именно заключается спешное дело, требующее его присутствия. Он надеялся скоро закончить текущие дела и вернуться в Петроград. Присутствие царя в неспокойном Петрограде было на тот момент особенно важно. Министр внутренних дел Протопопов заверял Государя, что нет причин ожидать в Петрограде чего-нибудь особенного. Действия министра внутренних дел вольно или невольно подыгрывали тем, кто хотел любой ценой отъезда императора из Петрограда. На решение ехать повлиял еще и ген. Гурко, имевший аудиенцию у государя и Великий Князь Михаил Александрович, убеждавший царя, что в армии растет большое неудовольствие, что Государь так долго отсутствует в Ставке».

Приведем слова генерала Н.И. Иванова об Алексееве: «Алексеев – человек с малой волей, и величайшее его преступление перед Россией – его участие в совершенном перевороте. Откажись Алексеев осуществлять планы Государственной Думы: Родзянко, Гучкова и других, я глубоко убежден, что побороть революцию было бы можно, тем более, что войска на фронте стояли спокойно и никаких брожений не было. Да и главнокомандующие не могли бы и не решились бы согласиться с Думой без Алексеева».

2.  Царь бездействовал в дни революции. Так ли это?

26 февраля был опубликован Высочайший указ «О роспуске Государственной Думы и Совета. Но Совет Старейшин Государственной Думы постановил не расходится…  Это был уже не бунт толпы, а государственный переворот. Однако Председатель Думы Родзянко умалчивал об этих событиях с единственной целью дать революционному процессу принять такие широкие масштабы, которые позволили бы Гос. Думе начать шантаж царя с требованием Ответственного министерства.

Царь дает распоряжения начальнику штаба и войскам немедленно прибыть в Петроград. И сам принял решение вернуться в Царское Село, так как почувствовал ненадежность генералитета. Заговорщики понимают, что если Царь вернется в Петроград, революция будет подавлена. Обработав Великого князя Михаила Александровича, они добились от него телеграммы царю не приезжать в Петроград и назначить председателем нового совета министров Львова.

Николай II распоряжается назначить генерала Н.И. Иванова Главнокомандующим Петроградским Военным округом, а в его распоряжение отправить из войск Северного фронта в Петроград два кавалерийских полка, два пехотных, из наиболее надежных, пулеметную команду Кольта для Георгиевского батальона, который должен был ехать из ставки. Такой же отряд должен был поехать с Западного фронта.

И Сам поехал в столицу, понимая что это главный фактор, способный прекратить беспорядки.

3. Еще перед Первой русской революцией 1905-1907 гг. стали распространяться политические прогнозы – что это последний царь. Почему он не прекратил эти разговоры? Почему он не прекратил  сплетни вокруг Царской семьи, шельмование царицы («германская шпионка»)?

На каждый роток не накинешь платок. Что прикажете делать царю – оправдываться? Царь не был тоталитарным правителем и не ставил своей целью заставить людей замолчать. Он  и его супруга поступали достойно и самоотверженно (император не побоялся взять на фронт своего больного сына, царица в качестве сестры милосердия помогала в гнойном отделении госпиталя), это был их  ответ не словом, а делом на всякие вымыслы. После революции организовали  комиссия Керенского, искавшую какие-либо доказательства вины императора или императрицы. Но не было найдено ни одной улики.

Пророчества о тяжелом конце своей жизни царь знал. Свои пророчества о судьбе последнего императора оставили Серафим Саровский (письмо, которое вскрыл спустя много десятилетий Николай II), была личная встреча императора с Пашей Саровской, имелись пророчества оптинского старца Нектария (Тихонова), московского митрополита Макария, отца Митрофана Сребрянского и другие.

5) Был ли внешнеполитический фактор?

 1. Известно, что еще в годы Первой мировой войны на императора Николая II  делались попытки давления со стороны союзников по коалиции. Как он на них отвечал? И как это характеризует царя?

В годы Первой мировой войны императору Николаю II  действительно со стороны союзников  были предъявлены следующие требования:

1. Введение в Штаб Верховного Главнокомандующего союзных представителей с правом решающего голоса. На что Царь ответил: «Излишне…, ибо своих представителей в союзные армии с правом решающего голоса вводить не предполагаю».

2. Обновление командного состава армии в согласовании с державами Антанты. Ответ Царя: «Тоже излишне. Мои армии сражаются с большим успехом, чем армии Моих союзников».

3. Введение ответственного министерства. Царь: «Акт внутреннего управления подлежит усмотрению монарха и не требует указаний союзников». Какие достойные ответы!

Отрицательный ответ Николая II на ультиматум союзников привел к отказу от попыток политического давления на царя и переходу к открытой поддержке заговорщиков.

Если бы не было революции, Россия была бы сейчас и даже сразу после Первой мировой войны Мировой державой. Наши противники это понимали и сделали все, чтобы не допустить этого.

2. Правители каких иностранных государств желали, чтобы в России произошла революция?

Германии, Англии, Франции, США.

6)Зачем царь отрекся?

А отрекался ли он?

1. Как Царь рассматривал свой долг?

Архимандрит Константин (Зайцев): «Царь, оставаясь Русским Царем, не мог себя ограничить западной конституцией, … не потому, что судорожно держался за свою власть, …ограничить ее – значило изменить не ее. А изменить ей… Он – тот единственный Царь на земле, которому вручена от Бога задача охранять Святую Церковь и нести высокое царское послушание  до второго пришествия Христова. Русский Царь – тот Богом поставленный носитель земной власти, действием которого до времени сдерживается сила Врага». С. 58. И Он отказался от дьявольского послушания (послушания дьяволу).

2. Царь не должен был  отрекаться с нравственной точки зрения.

Бытует мнение, что он не должен был «отрекаться» даже ценой собственной жизни, как император Павел. Но надо учитывать, как сказалось бы убийство государя  в собственной ставке своими генералами на итоге войны? Была бы гражданская смута, грозившая поражением.

Сам Николай II говорил, что нет той жертвы, которую он не принес бы во имя действительного блага и для спасения Родной Матушки России. Протоиерей Александр Шаргунов писал: «Когда в силу страшных обстоятельств («кругом измена, и трусость, и обман») стало ясно, что он не может исполнять долг Царского служения по всем требованиям христианской совести, он безропотно, как Христос в Гефсимании, принял волю Божию о себе и России. Нам иногда кажется, что в активности проявляется воля, характер человека. Но требуется несравненно большее мужество, чтобы тот, кто не напрасно носит меч, принял повеление Божие «не противиться злому», когда Бог открывает, что иного пути нет. А политик, которым движет только инстинкт власти и жажда ее сохранить во что бы то ни стало, по природе очень слабый человек. Заслуга Государя Николая II в том, что он осуществил смысл истории как тайны воли Божией».

3. Не отречение, а свержение! (фильм «Не отрекался»).

4. Последние распоряжения уже отрекшегося Царя.

8 марта император отдал свой последний приказ по армии, совершенно замечательный, в котором велел слушаться Временного правительства, вести страну к победе, не ослаблять порядка службы, любить свою Родину. И благословлял войска именем великомученика и победоносца Георгия и Господа Бога. И в эту трудную минуту государь думал только о России и ее народе. Но «демократическое» Временное правительство побоялось довести этот приказ до армии.

7) Духовные причины революции:

1. Люди перестали искать Бога, забыли Его, стали нарушать Его заповеди.

Пророк Иеремия (Гл. 5) говорил, что причина падения городов от нечестия. Когда люди перестают искать истину, а живут, как им удобно, по своим страстям. Духовные причины многих современных событий в Божественном писании описываются с точностью.

2. Военные нарушили присягу.

3. Отношение к Царю высшего общества. Царь был слишком хорош и порядочен, это не могло не резать глаза людям с греховными наклонностями, в том числе и представителям правящей династии.

Царская семья была православной, патриархальной. Она являлась для своего народа образцом русской семьи и христианской веры. С исчезновением династии и монархии Россия потеряла легитимную власть, веру, полились реки крови и беззакония.

После принятия требования ответственного правительства, царь, по мысли заговорщиков, должен был отречься от престола. Таким образом Император должен был освятить новую масонскую власть. Уже находясь под арестом в Царском Селе, царь сказал: «Посмотрите на эти лица… Это же настоящие уголовники. А между тем от меня требовали одобрить такой состав кабинета и даровать конституцию». В этом отказе выполнять волю революционеров есть великий духовный подвиг Государя перед Богом и Россией.

И ни одна рука не вцепилась в эфес, ни одного крика «не позволим», ни одна шашка не обнажилась. И в армии не нашлось ни одной части, полка корпуса, который в этот час ринулся бы , сломя голову, на выручку Царя, России…Было мертвое молчание.

             8) Что дала революция русскому народу?

1. Государственный переворот был совершен во имя равенства и братства. Осуществились ли эти принципы после победы революции?

2. В результате победы большевиков рабочие получили фабрики и заводы, а крестьяне – землю?

Только оказалось, что без  военспецов армия разваливается, без технических специалистов и инженеров фабрики не функционируют, а крестьян попросту загнали в колхозы. Народ понес и другие жертвы: миллионы погибших в Гражданскую войну, от раскулачивания, от сталинских «чисток» в 20-30-е годы, практически уничтожена РПЦ, перед  Великой Отечественной войной на воле оставалось только 4 иерарха, все  Духовные заведения были закрыты.

3. В Советском Союзе была создана мощная индустрия. Была бы она создана без революции?

Работы по космонавтике К.Э Циолковский начал еще до Первой мировой войны. Транссиб был построен тоже при царе. Успехи объяснялись не ролью коммунистической партии, а тем, что Господь Бог не обидел наш народ талантами: и при царе, и за границей среди русских эмигрантов были замечательные ученые: Менделеев, Яблочков, Сикорский, хор Жарова.  Заслуги лежат не в политической сфере, а в том, что человечество в ХХ веке заметно прогрессировало. Есть ли сомнения, прогрессировала ли бы Россия, если бы у нас сохранилась власть царя?

План метро был разработан при царе, большевики нашли его и воспользовались, также как и планом, который потом получил название ГОЭЛРО. Стройки-гиганты строили на энтузиазме рабочих, поверивших большевикам, что они строят коммунизм. Они мучились (жили в землянках, палатках, были в холоде и голоде), зато верили, что их дети будут жить при коммунизме.

5. Как мы жили бы сейчас, не случись революции, хуже или лучше?

При царе территория России была больше, чем при большевиках. Рождаемость при царе увеличилась на 60 млн. человек. До революции Россия занимала 1 место в мире по животноводству и производству сельскохозяйственной продукции. Мы не достигли этого до сих пор. При царе запрещалось вывозить из страны необработанное сырье.

 Большевики разорили крестьян, загнав их в колхозы и уничтожив наиболее работящую его часть. В хрущевское и брежневское время крестьян отучили работать на земле, низкой оплатой их труда и уравниловкой.

6. Рассказ о подкупе революционеров со стороны представителей мировой финансовой элиты (сообщение учащегося 11 класса).

7. Выступление капитанов команд: Сформулируем основные выводы сегодняшних дебатов в годовщину революции:

• Царь сделал все, что было возможно для той ситуации.
• Революции совершаются политическими элитами, которых можно подкупить.
• Обретя экономическую власть, олигархи тянутся к политической.
• Революция нам не нужна, она несет неисчислимые беды простому народу.
• Революции сначала совершаются в головах их лидеров.
• Огромную роль играет в революции идея справедливости, она способна поднять массы как на подвиги, так и на безрассудные поступки.
• Наш народ готов к большим жертвам во имя светлого будущего (идея мессианства).
• Войны нам тоже не нужны: они подогревают революции.
• У России нет союзников: другие государства не заинтересованы в динамичном развитии России.

8. Подведение образовательных итогов игры: (устные ответы учащихся).

К каким выводам мы пришли?

«Революция была необходима?»  или  «Революция 1917 года – это национальная трагедия?» 

9. Раздача и заполнение участниками игры экспертных листов с анализом игры.

Спросим уважаемых гостей: Кто из участников дебатов был более убедителен?

10. Награждение команд и отличившихся учащихся дипломами.