ЭССЭ "Судьба пионерии в судьбе одного челдовека"
материал по истории на тему

«Судьба пионерии в судьбе одного человека»

Тараканова Вера Андреевна

         Я часто слышу такой вопрос: «И как вы всё успеваете?». И действительно, я с детства являюсь очень активным человеком, всегда участвую во всех конкурсах, люблю ходить в походы, ездить на экскурсии, люблю театральное искусство. Недавно услышав в очередной раз такой же вопрос от своих учеников, я задумалась и нашла ответ на данный вопрос.

        Я человек из теперь уже далёкого и мало известного современным детям Советского Союза. Государства, которое заботилось о своих гражданах, особенно о подрастающем поколении, ведь дети – это наше будущее. Именно поэтому была выстроена единая система воспитания подрастающего поколения.

        Ещё находясь в детском саду, мы знали, что в школе учатся замечательные ребята – октябрята. Мы все с волнением ждали, когда нам прикрепят октябрятский значок, и мы станем продолжателями идей Ильича.

        Учась в школе, мы узнали, что лучшие октябрята становятся пионерами и носят пионерский галстук. Я очень старалась, чтобы меня приняли в пионеры в первых рядах: хорошо училась, была активной. И вот этот день настал…

Эти незабываемые события остались в моей памяти навсегда. Общешкольная линейка, будущие пионеры в центре внимания, музыка, знамя дружины и, конечно, слова пионерской клятвы, которую я помню до сих пор: «Я, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю…». Мой голос  дрожал от волнения, а сердце трепетно билось в груди. Домой я шагала счастливая и долго рассказывала родителям об этом памятном событии.

Этот день был первым днём, когда я публично выступала. В итоге он оказался не только первым, но и стартовым в моей активной лидерской жизни. С вступлением в пионеры передо мной открылась новая жизнь.

Сначала я стала вожатой в начальной школе. Потом я входила в совет дружины. В пионерских лагерях, я всегда была командиром отряда и ярым активистом. Я любила рассказывать о том, как достойно быть пионером, любила помогать слабым, отстающим в учёбе. Я участвовала во всех акциях, а их было огромное количество:  это и сбор макулатуры и сбор металлолома, субботники, сбор картошки и ещё много разных полезных дел,  которые развивали нас и духовно и физически.

А какой дух патриотизма вызывала в нас Тимуровская работа…  Видеть благодарные глаза ветеранов за помощь, которую ты им оказываешь, что может быть лучше. А потом за чашечкой чая слушать невероятные истории о том, как они будучи девчонками и мальчишками были на фронте. До сих пор помню каждого ветерана,  которому помогала. Очень рада, что сейчас набирает силу Волонтёрское движение среди молодёжи. Люди с детства должны учиться думать не только о себе, но и о людях, которые их окружают.

В нашей школе была активно развита деятельность агитбригады «На злобу дня!» – это и проявление себя творчески и возможность открыто высмеять пороки того общества. Агитбригада стала первой ступенькой в моей любви к театру. В старших классах я поступила в театральную студию, а затем пошла, учиться в колледж культуры на профессию - режиссёр. И теперь уже учу своих воспитанников театральному искусству и умению служить публике.

Кроме любви к творчеству мне в моей жизни пригодились и мои лидерские качества, которые у меня выработались благодаря пионерской организации. После получения первого, режиссёрского образования я поступила учиться в педагогический университет и теперь преподаю в школе историю,  где с удовольствием рассказываю детям о нашем пионерском прошлом, а после уроков веду занятия в театральной студии.

Как вы  видите, моя активная деятельность во время своего пионерского детства определила мою будущую жизнь. Мои лидерские качества, умение вести за собой и «зажигать сердца людей» привели меня в педагогику, а любовь к сцене привела меня к деятельности в театральной студии.

Я работаю в школе уже 16 лет. Из последнего моего выпуска, после 9 класса пять моих выпускников уже окончили педагогический колледж, а через два года из того же выпуска только уже после 11 класса пять человек поступили в педагогический университет. Четверо из них прошли вожатскую школу во всероссийском лагере «Артек». Я горжусь своими выпускниками, и считаю, что моя заслуга в этом тоже есть. Я учила детей тому, чему много лет  назад меня учила пионерская организация:  «Если  я  гореть  не  буду,  если  ты  гореть не будешь, если мы гореть не будем, кто тогда рассеет мрак?»