Электронное учебно-методическое пособие «История в фильмах»
материал по истории на тему

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Авторская работа

Электронное методическое пособие «История в фильмах»

2017 год

Электронное учебно-методическое пособие «История в фильмах» разработано для учителей истории. Материал предназначен для организации работы обучающихся  на уроках, семинарских занятиях. Содержит отрывки исторических фильмов с краткой  теоретической информацией.Фильмы подобраны по темам истории России в соответствии с требованиями  Государственного образовательного стандарта.

Целевая аудитория - учащиеся школы 7-11 классы

Актуальность проекта - В современной школе использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе способствует активизации познавательной деятельности учащихся, стимулирует и развивает мышление, восприятие, память. Использование данного пособия  на уроках истории позволяет учащимся в яркой, интересной форме узнать об исторических фактах в видеофрагментах.

Цель проекта - развитие социального мышления, познавательного интереса к изучению истории, критического мышления, позволяющего объективно воспринимать информацию.

Задачи:

1. Интеграция личности в систему национальной культуры
2. Воспитание гражданственности и любви к Родине;
3. Развитие  творческой и индивидуальной деятельности учащихся.
4. Помощь в реализации права учащихся на свободный выбор взглядов и убеждений с учетом многообразия мировоззренческих подходов;
5. Ориентация учащихся на гуманистические и демократические ценности.

Новизна проекта. Данный  проект представляет собой сборник «История России в фильмах». Тематический подход к отбору фрагментов позволяет учителю применить сюжет к конкретно рассматриваемой теме. Временная нормативность фрагмента позволяет соблюсти в плане урока условия использования мультимедийного  проекта в соответствии с требованиями СанПиН.

Взамен скучного учебника учащимся предлагаются  художественные образы, в которых история представляется мозаичной и многовариантной, эмоционально насыщенной, более понятной и позволяющей получить большое эстетическое наслаждение.

Использование

Указанные материалы могут быть использованы на практических занятия; в решении проблемных ситуаций на уроках истории, во внеклассной работе.

На уроках чередуются разнообразные приемы обучения. Это делает урок менее скучным, однообразным, более динамичным, интересным и, как следствие, поможет ученикам быстрее и глубже усвоить курс. Работая с мультимедийным курсом, ученик не остается пассивным зрителем в зале виртуального лектория.

Методическое пособие  «История России в фильмах» может быть успешно использован другими учителями истории и обществознания в любых общеобразовательных учреждениях. (Методическое пособие выставлено в сообществе учителей истории и обществознания города Нижнекамска и муниципального района https://edu.tatar.ru/nkamsk/type/1 )

В 2016 году проект был отмечен дипломом III степени Республиканского турнира "Компьютерная грамотность".

В августе 2016 года проект был представлен на секционном заседании учителей истории и обществознания в рамках августовской конференции работников образования Нижнекамского муниципального района.

Проект представляет собой Презентацию Microsoft Office PowerPoint.

Предназначен для пользователей, имеющих начальные знания работы на персональном компьютере.

Презентация  PowerPoint представляет собой набор отдельных, но взаимосвязанных кадров. Таких слайдов в документе 38. Каждый слайд в документе имеет собственный номер, присваиваемый по умолчанию в зависимости от его места. Последовательность слайдов (а, следовательно, их связь и нумерация) в документе линейная.

Проект  может быть открыт одним щелчком левой кнопки.

        Microsoft PowerPoint состоит из следующих элементов:

• Заголовок окна – стандартный для окна Windows
• Содержание презентации
• Экранная  презентация  позволяет быстро вернуться к любому из уже рассмотренных вопросов при помощи использования гиперссылок на слайде.

1. Гиперссылка слева позволяет вернуться в общее содержание

2. Гиперссылка справа позволяет вернуться к содержанию конкретного фильма.

Сборник состоит из семи папок  и аннотации:

1. "Русско-японская война" Папка с содержанием видеофрагментов   фильма Крейсер «Варяг» (1946)Режиссер: Виктор Эйсымонт. Сценарий: Георгий Гребнер. Композитор: Николай Крюков. Премьера в США: 29.10.1946 .

В 1904 году командование японской эскадры, подошедшей к нейтральному корейскому порту Чемульпо, предлагает русским кораблям - крейсеру 'Варягу' и канонерской лодке 'Кореец' - покинуть порт. Русские моряки, не получив поддержки у командиров кораблей иностранных держав, решают выйти в открытое море и дать бой японской эскадре.

2. «Пётр Первый» — советский двухсерийный историко-биографический художественный фильм, снятый на Ленинградской ордена Ленина киностудии «Ленфильм» режиссёром Владимиром Петровым по одноимённой пьесе Алексея Толстого, посвящённый жизни и деятельности российского императора Петра I. Сценаристы - Владимир Петров , Николай Лещенко, Алексей Толстой. Композитор -Владимир Щербачев Премьера 31 августа 1937 г

3.«Чапаев» — советский художественный фильм 1934 года. На I Московском кинофестивале 1935 года, председателем жюри которого был Сергей Эйзенштейн, создатели «Чапаева» получили первую премию.

4.«Степа́н Ра́зин» — советский чёрно-белый полнометражный художественный фильм 1939 года. Экранизация одноименной книгиАлексея Чапыгина. Фильм "Степан Разин" - является исторической лентой о крестьянском восстании 1670 года под предводительством Степана Разина.

5. «Минин и Пожарский» — советский исторический художественный фильм 1939 года об организации Мининым и Пожарскимнародного ополчения во время польской интервенции в 1611—1612. Экранизация повести Виктора Борисовича Шкловского «Русские в начале XVII века». Режиссеры Всеволод Пудовкин , Михаил Доллер.

6.  «Адмиралъ»  российский  историка - художественный фильм кинорежиссера  Андрея Кравчука, повествующий о жизни боевого офицера военно-морского флота, впоследствии адмирала, руководителя Белого движения, Верховного главнокомандующего Русской армией, Верховного правителя России Александра Васильевича Колчака. Фильм был снят в 2008 году.

      Использование видеофильма способствует развитию различных сторон психической деятельности учащихся, и прежде всего, внимания и памяти. Во время просмотра в классе возникает атмосфера совместной познавательной деятельности. В этих условиях даже невнимательный ученик становится внимательным, потому что для понимания содержания фильма учащимся необходимо приложить определенные усилия. Так непроизвольное внимание переходит в произвольное, а интенсивность внимания оказывает влияние на процесс запоминания.