«Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права»
план-конспект урока по истории (8 класс) на тему

Тема «Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права»

Орг. момент

Актуализация опорных знаний.  

Интерактивный  тест с использованием  ЦОР.  (папка  «История».  Проверка. 19 век.)

Проблема.

В  первые годы после реформы 1861 г. в России наблюдается экономический спад. 70 –е годы характеризуются бурным экономическим развитием.  С чем это связано?

Цель урока – определить влияние реформ на развитие капиталистических отношений.

Ход урока

Практическая работа учащихся  в группах с текстом учебника, ист. источниками, картой.

1. Прочитайте в учебнике пункт  «Развитие с/х». Отметьте последствия отмены крепостного права для помещиков (+ и -)

2. Прочитайте в учебнике пункт  «Развитие с/х». Отметьте последствия отмены крепостного права для крестьян  (+ и -)

Однако, проникновение капиталистических форм хозяйствования наблюдается и в с/х.

Используя анимационную схему определите районы, где

Применялась отработочная система

Хозяйства перестраивались на капиталистический лад

Развитие пошло по фермерскому пути

Схема на доске

3. Прочитайте пункт «Развитие промышленности и отметьте причины падения промышленного производства в 60-е гг 19 в.

Несмотря на трудности, российская экономика сумела достаточно быстро перестроится благодаря экономической политики государства.

4. Прочитайте пункт «Финансовая политика» и определите причины более интенсивного (по сравнению с предшествующим периодом  развития банковского дела.

5. Прочитайте пункт «Железнодорожное строительство» и ответьте на вопросы.

1.Укажите хронологические рамки «железнодорожной горячки»

2.В 1866-1880 гг. было выдано 53 концессии на постройку частных железных дорог длиной 15 тыс. верст. Дайте определение понятию «концессия»

6.   Прочитайте отрывок  ( А.М. Соловьева / Симонова с. 268)

Выпишите построенные в 60-70 гг. железные дороги и покажите их на карте «Экономическое развитие России во второй половине 19 в.».

7. Прочитайте отрывок  из документа (Учебник, с.165 «Из программной записки министерства финансов М.Х. Рейтерна. 1866 г.)  и ответьте на вопрос (с. 166 №4)

8.  Прочитайте пункт «Промышленный подъем» и выполните задания

Используя карту «Экономическое развитие России во второй половине 19 в.», выпишите промышленные районы, специализирующиеся на

Производстве металла

Добыче каменного угля

Производстве хлопка

Легкой промышленности

Анимационная схема

9. Прочитайте пункт «Промышленный подъем» и выполните задания.

Дайте определение термина «пролетариат»

Определите причины промышленного подъема в 70-е гг.

Работа с анимационной схемой «Экономическое развитие России во второй половине 19 в.». Электронный учебник История 6-9 кл.

Рефлексия

Выполнение теста. КИМ-8. №23 ( 1,2 вариант)

1. Прочитайте в учебнике пункт  «Развитие с/х». Отметьте последствия отмены крепостного права для помещиков (+ и -)

2. Прочитайте в учебнике пункт  «Развитие с/х». Отметьте последствия отмены крепостного права для крестьян  (+ и -)

3. Прочитайте пункт «Развитие промышленности и отметьте причины падения промышленного производства в 60-е гг 19 в.

4. Прочитайте пункт «Финансовая политика» и определите причины более интенсивного (по сравнению с предшествующим периодом  развития банковского дела.

5. Прочитайте пункт «Железнодорожное строительство» и ответьте на вопросы.

1.Укажите хронологические рамки «железнодорожной горячки»

2.В 1866-1880 гг. было выдано 53 концессии на постройку частных железных дорог длиной 15 тыс. верст. Дайте определение понятию «концессия»

6.   Прочитайте отрывок  ( А.М. Соловьева / Симонова с. 268)

Выпишите построенные в 60-70 гг. железные дороги и покажите их на карте «Экономическое развитие России во второй половине 19 в.».

7. Прочитайте отрывок  из документа (Учебник, с.165 «Из программной записки министерства финансов М.Х. Рейтерна. 1866 г.)  и ответьте на вопрос (с. 166 №4)

8. Прочитайте пункт «Промышленный подъем» и выполните задания

Используя карту «Экономическое развитие России во второй половине 19 в.», выпишите промышленные районы, специализирующиеся на

Производстве металла

Добыче каменного угля

Производстве хлопка

Легкой промышленности

9. Прочитайте пункт «Промышленный подъем» и выполните задания.

Дайте определение термина «пролетариат»

Определите причины промышленного подъема в 70-е гг.