"Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны"
методическая разработка по истории на тему

Внеклассное мероприятие

«Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны

        Цель: Патриотическое воспитание учащихся

Предварительная работа:

Подготовку к этому мероприятию осуществляет весь педагогический коллектив и учащиеся школы. На протяжении учебного года клуб “Юный патриот” регулирует и направляет деятельность школьников. Ведется сбор информации о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла для школьной “Военной летописи”. Выпускаются боевые листки, проводятся конкурсы рисунков: “Наша армия родная”, “Этот день Победы”, “Эта память всей земле нужна” и другие. Конкурсы чтецов “Давайте, люди, никогда об этом не забудем”, “Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне”, “Женщина и война” и другие. Конкурс инсценированной песни военных лет. Проходит смотр песни и строя. Мультимедийное путешествие по городам-героям. Классы – победители конкурсов принимают участие в концерте, приуроченном Дню Победы.

Оформление зала:

Цветы, шары, флажки, плакаты военной тематики, выставка работ победителей конкурса рисунков, боевых листков.

Оформление сцены:

На фоне флага Российской Федерации панно “День Победы”.

Стол, на нем солдатская каска из школьного музея; стакан с водой, накрытый хлебом; две зажженные свечи.

На полу – гирлянда.

Мультимедиа проектор и экран. Презентация “Хроника военных лет”.

Музыкальное оформление:

Марш “Прощание славянки”, “День победы”, “Ехал я из Берлина”, “Где же Вы теперь, друзья-однополчане”, “А нам нужна одна победа”, “Синий платочек”, и другие.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, накануне Великого праздника Победы к нам на встречу пришли ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла. Герои, защитившие собой огромную страну, сполна выполнившие свой долг воинов-защитников!

Приветственное слово директора школы.

(Звучит фонограмма песни “Священная война”, на экране слайды о войне.)

1 чтец:

Мирное безоблачное небо.
Вы не слышите гула самолётов. 
Но юное поколение — замри! 
Страшным было утро 22 июня 1941 года - 
Началась Великая Отечественная Война

2 чтец:

1941-й после поэты назовут его
“сорок трудным”, 
“сорок горестным”, 
“сорок памятным”. 
Да, он был таким.

3 чтец:

Мы живём в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с лёгкостью, почти не задумываясь, произносим: тысяча километров в час, миллионы тонн сырья...

Но 27 миллионов погибших

Вы представляете себе, что это такое?

Если по каждому погибшему из 27 миллионов объявить минуту молчания, страна будет молчать 38 лет.

4 чтец:

Мы помним, чтим: поклоном низким
Всех кто войну не пережил, -
И тех, ушедших в обелиски, 
И тех, кто вовсе без могил

2 чтец:

Десятки лет легли меж нами, 
Ушла в историю война. 
Мы в сердце вечными словами, 
Погибших впишем имена.

1 чтец:

У нас до этих дней доживших
О прошлом память не умрёт, 
Пока мы чтим за Русь погибших 
Дотоль бессмертен наш народ.

3 чтец:

Бились отважно и стойко с врагами 
Вы за Отчизну свою
Вечная слава
И вечная память
Живущим
И павшим 
В жестоком бою!

Ведущий:

Право возложить гирлянду к Вечному огню, зажженному в честь воинов-земляков, погибших за свободу и независимость нашей Родины, предоставляется отличникам и лучшим спортсменам школы.

Вынос гирлянды со сцены.

(Учащиеся в сопровождении педагога везут на школьном автобусе гирлянду к Вечному огню. Возложение гирлянды снимается на кинокамеру. После возвращения делегации отснятый материал демонстрируется присутствующим на встрече)

1 чтец:

Слава Вам, храбрые,
Слава, бесстрашные! 
Вечную славу поёт Вам народ, 
Доблестно жившие, 
Смерть сокрушившие, 
Память о Вас никогда не умрёт!

2 чтец:

Вечная слава героям, павшим за нашу Родину! 
Всех, за Отчизну жизнь отдавших, 
Всех, не вернувшихся домой, 
Всех, воевавших и страдавших, 
Минутой обниму одной. 
Пусть всё замрёт в минуту эту, 
Пусть даже время промолчит, 
Мы помним Вас, отцы и деды,
Россия, Родина Вас чтит!

3 чтец:

Проклятая война! 
Гори она огнём!
Сердца наполнены тоскою и печалью. 
Давайте павших помянем 
Минутой скорбного молчанья! 
На сцену выходят учащиеся с зажженными свечами.

Ведущий объявляет минуту молчания.

(Звук метронома)

1 чтец:

Можно оккупировать город, даже много городов, но нельзя победить народ, который назвал навязанную ему войну, Отечественной. Эту истину оккупанты познали с первых дней своего вторжения на советскую землю. У них не было тыла, прифронтовым оставался каждый город, каждое село. И не виселицы, ни газовые камеры и массовые расстрелы не могли ослабить волю народа к победе с захватчиками.

2 чтец:

Простые парни и девчонки шли и побеждали, закрыв собой огромную страну. Они, храбро сражаясь, сполна выполнили свой долг воинов-защитников.

3 чтец:

Сегодня в нашей школе знаменательный день. Наша встреча посвящается Дню Победы. Вам, уважаемые ветераны, посвящается.

4 чтец:

Победа — сладка, говорят 
Ты о ней спроси у солдат 
Гулкий пламень, глаза бессонные, 
На губах кровяной прокус... 
Пот, и слёзы, и кровь — солёные 
У победы солёный вкус.

Ведущий рассказывает о каждом из присутствующих ветеранов. На экран проецируется хроника военных лет и фотографии героя рассказа, посвящается концертный номер.

Слово предоставляется почетным гостям – ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.

5 чтец:

Спасибо, Вам, за то,
Что вновь приходит день.
Что зреет хлеб, и что взрослеют дети
Спасибо, Вам,
За всех родных людей,
Живущих на таком огромном свете!
За то, что жизнь река без берегов,
За каждую весну её и зиму,
За всех друзей и даже — за врагов,
Спасибо Вам, за это всё — спасибо!

1 чтец:

Май, набухание вешних почек, 
В победных подписях Рейхстаг, 
Узнал теперь России почерк 
Разбитый наголову враг.

2 чтец:

Был враг добит, 
Советская держава
Смела с лица Отчизны злую тень 
София, Прага, Берлин, Варшава 
Солдат встречали с песней в этот день.

3 чтец:

Сегодня праздник входит в каждый дом, 
И радость к людям с ним приходит следом 
Мы поздравляем всех с великим днём 
С днём нашей славы, с днём Победы!

4 чтец:

Дорогие ветераны!
Желаем Вам здоровья, счастья! 
Пусть сбудутся Ваши мечты 
И с искренней нашей любовью 
Примите живые цветы

(дарят цветы и открытки, поделки, рисунки)

5 чтец:

Ещё нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край, 
Солдаты, подарили Вы планете 
Великий май!
Победный май!

Выходит школьный хор. В руках у ребят цветы, флажки, шары. Исполняют песню “День победы”.

Выходят учащиеся 1 класса – младшая группа хора, выносят фрагменты панно.

Первоклассники приветствуют ветеранов:

1. Я нарисую яркое солнце!
2. Я нарисую синее небо!
3. Я нарисую свет в оконце!
4. Я нарисую колосья хлеба!
5 и 6. Мы нарисуем осенние листья,
Школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнём нашей общею кистью:
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

Ведущий:

Поднимите рисунки выше,
Чтобы все их видеть могли, 
Чтобы всем был сегодня слышен
Голос юных граждан земли.

В исполнении общего хора звучит песня “Пусть всегда будет солнце”

Ведущий:

Мир на земле Вы подарили людям, 
Сумели сохранить добро и свет!
И мы всегда Вам благодарны будем.
Здоровья, счастья Вам и долгих лет!

( Ветераны приглашаются за праздничный стол. Во время угощения учителя школы под баян исполняют песни военных лет и частушки.)

Литература.

1. “Солдаты Победы”, Иркутск, 2005 г.
2. Э.Максимова “Дети военной поры”, М., Политиздат, 1984 г.
3. С.В.Смирнягин “Сценарии школьных праздников”, книга 7, М., “Школьная пресса”, 2004 г.
4. “Сценарии школьных праздников”, книга 8, М., “Школьная пресса”, 2004 г.
5. “Сценарии школьных праздников”, книга 9, М., “Школьная пресса”, 2005 г.
6. Журнал “Воспитание школьников”, №4, 2003 г.
7. Журнал “Воспитание школьников”, №2, 2005 г.
8. Журнал “Воспитание школьников”, №9, 2004 г.
9. Журнал “Воспитание школьников”, №1, 2005 г.
10. Журнал “Воспитание школьников”, №2, 2005