Имя Россия – Александр Невский
презентация к уроку по истории (6 класс) по теме

Урок истории

«Имя Россия – Александр Невский»

Цель: формирование у учащихся духовно-нравственных  ценностей, патриотизма, гражданственности на примере жизненного пути Александра Невского.

Задачи: развивать навыки работы с современными информационно-коммуникативными средствами, совершенствовать навыки отбора и систематизации информации; развивать нравственные начала личности на основе овладения историческими знаниями, способности ориентироваться в важнейших достижениях национальной культуры.

Оборудование: компьютер, проектор, на доске «Дерево славы Александра Невского», презентация.

Ход урока

I. Вступительная часть. Организационный момент

1. Проверка готовности к уроку

2. Сообщение целей и задач урока

II. Основная часть

1. Вступительное слово учителя

История человечества слагается из истории отдельных людей, их материальных и духовных интересов, политических пристрастий и культурного облика. Люди многогранны и противоречивы – знаменитые и безызвестные, талантливые и ординарные, созидатели и разрушители. И все они в той или иной степени вносят свою лепту в создание истории Человечества. Влияние одних исчерпывается мизерными дозами, влияние других – выдающихся личностей – оказывается доминирующим, особенно в тех сферах, которые непосредственно связаны с судьбами миллионов. Их имена в первую очередь запечатлеваются на скрижалях истории, их деятельность, творчество, их успехи и неудачи находятся под особым пристрастным судом потомков.

В истории России есть множество людей, которых мы не можем и не должны забывать. В 2008 г. был проведен всенародный опрос, в результате которого Именем России был назван Александр Невский. Именно ему и его деятельности и посвящается сегодняшнее мероприятие. Мы постараемся вырастить вместе с вами дерево славы Александра Невского и доказать, что этот выбор не случаен.

2. Ученик читает стихотворение А.Н. Майкова.

…Его власы до стройных плеч,

Как прадь златая, упадали.

Уста любовию дышали…

И мудростью звучала речь.

Высокой доблестью украшен

И сердцем истинный герой.

Врагам средь битв был грозно страшен,

Вне битв – отрадой был святой.

Всегда в сознание долго строгом,

Он правду всей душою чтил, -

И чувства сердца разделил

Между отчизною и Богом…

3. Ученик. (опережающее задание) Детство и юность Александра.

Князь Александр родился 30 мая 1220 года в городе Переяславле-Залесском, а с 1222 года жил в Городице под Великим Новгородом, где княжил его отец великий князь Ярослав Всеволодович. В те далекие времена в мальчиках рано начинали видеть мужчин. Александр Ярославович начал княжить в Новгороде, будучи совсем юным, когда его отец князь Ярослав занял Киевский престол. Было ему всего 16 лет.

Главной заботой князя была защита Северо-Западной Руси от нападения соседей. Боевое искусство новгородцев было поставлено крепко и основательно. Большинство воинов в поход брали копья, дротики-сулицы, рогатины. Любой бой требовал не только нападения, но и защиты. Защитное сооружение новгородцев тоже было разнообразным: шлем, щит. А еще один вид защиты новгородцев изготавливался из проволоки, которую нарубали на куски и сгибали в колечки. Их затем переплетали с другими  и сваривали концы. Из получившегося материала изготавливали рубахи, чулки, рукавицы и даже штаны.

Как называлось это изобретение древних ремесленников? (сетка-бармица)

4. Ученик (опережающее задание)  Деятельность Александра Невского как полководца.

Перед молодым князем стояла проблема защиты земли русской от татар, шведов, ливонцев, Литвы. Борьба с ливонцами и шведами являлась вместе с тем борьбой православного востока с католическим западом. В 1237 разрозненные силы ливонцев – Тевтонского ордена и меченосцев - объединились против русских. В 1238 году к Новгородским землям подступили монголо-татары. Александр вместе с новгородцами молился в храме святой Софии, укреплял город, и враг не вторгся.

В 1239 году Александр обвенчался с княгиней Александрой из Полоцка. Но спокойной жизни у него не было. Князь начал укреплять западные границы Новгородского княжества. В 1240 году немцы напали на Псковскую область, а шведы двинулись на Новгород под предводительством самого правителя страны королевского зятя Биргера. Уверенный в победе, Биргер прислал Александру объявление войны, гордое и надменное: «Если можешь, сопротивляйся, знай, что я уже здесь и пленю землю твою». В ответ князь, обращаясь к воинам, сказал слова и поныне крылатые: «Не в силе Бог, но в правде».

Александр начал действовать немедленно. Не прошло и двух дней, как все было готово к походу: люди, корабли, кони.

5. Учитель. Невская битва.

О точной численности противостоящих войск практически ничего не известно, однако можно предположить, что это было не слишком крупное сражение – с каждой стороны было 1-2  тысячи воинов. «Повесть о житии Александра Невского» донесла до нас легенду о том, что на рассвете перед битвой предводитель Ижорского отряда Пелугий видел ладью, в которой святые благоверные князья Борис и Глеб плыли на помощь Александру.

Утренняя атака русских отрядов под прикрытием туманов оказалась неожиданной для Биргера. Основной удар Александр нанес силами конной дружины по центру шведского лагеря. По всей видимости, русское войско действовало со всеми мобильными отрядами, принадлежавшими князю и представителям новгородской знати. В какой-то момент рухнул шатер Биргера, подрубленный дружинником Саввой. Сам Александр столкнулся в поединке с представителем шведского войска и ранил его в лицо. Шведские отряды были полностью разгромлены, но вероятно, не уничтожены. Исходя из сообщений летописи, можно предположить, что после сражения войска противников разошлись и  шведы смогли похоронить часть своих воинов, а уцелевшие уплыли домой.

После победы на Неве авторитет князя значительно вырос, а в народе он получил прозвище… Как стали называть князя Александра после победы над шведами? (Невский)

6. Рассказ ученика.  Ледовое побоище.

Вскоре после победы над шведами из-за конфликта с местным боярством князь был вынужден вернуться в Северо-Восточную Русь, где получил в княжение Переявлавль-Залесский. Тем временем на Новгородские и Псковские земли началось вторжение Ливонского ордена. Новгородцы были вынуждены обратиться за помощью к Александру, который стремительно отбил у врага Капорье, Псков. Чтобы разгромить врага до конца, нужно было идти на запад.  

Для решающей битвы князь выбрал место ровное и открытое - покрытое льдом Чудское озеро. Русские летописи говорят, что немецкое войско клином вбилось во фронтальное построение русских. Выставив длиные копья, рыцари атаковали «чело», то есть центр русской рати. Осыпаемый градом стрел, клин врезался в расположение сторожевого полка.

В самый неожиданный для противника момент Александр отдал расположение засадному полку атаковать и окружить немцев. Под тяжестью рыцарей подтаявший лед начал трещать.

Только часть крестоносного воинства сумела вырваться из окружения, пытаясь спастись бегством. Часть рыцарей утонула.

7. Учитель. Оценка историков деятельности Александра Невского.

В современной исторической науке сложился неоднозначный взгляд на последствия сражения на Чудском озере. Если советские исследователи говорили о нем, как о значительнейшем событии средневековья, то в последнее время все чаще отмечаются относительно небольшие масштабы сражения: при разгроме литовцами ордена меченосцев под Шауляем в 1236 году погибло более чем в 2 раза больше братьев-рыцарей, чем на Чудском озере;  позже в 1268 году при разгроме Ливонского ордена Новгородским войском под командованием князя Довмонта и сына Александра Невского Дмитрия с русской стороны участвовало до 30 тысяч воинов.

Тем не менее в контексте событий того времени победы Александра Невского над шведами имели большое значение для русских земель. После монгольского нашествия 1237-1240 гг, когда  половина русских княжеств лежала в руинах, победа над достаточно сильным и хорошо организованным противником воспринималась как национальный подъем.

Другую политику Александр проводил по отношению к татарам. Согласно одной точке зрения, при тогдашней малочисленности и а освобождении из-под их власти, и оставалось положиться на милость победителей. Другие историки считают, что борьба с монголо-татарами могла быть успешной, но Александр хотел использовать их помощь для установления своей жесткой власти над вольными городами. В любом случае Александр решил ладить с татарами, во что бы то ни стало.

8. Ученик (опережающее задание) Последние годы жизни Александра Невского.

В 1263 году Александр Невский по требованию хана Берке выехал в Орду, где смертельно заболел (по одной из версий, князь был отравлен) и умер по дороге домой в 1263 году в Городце под Нижним Новгородом, успев перед смертью принять схиму под именем Алексия. Возвещая народу во Владимире о смерти князя, митрополит Кирилл назвал Александра Невского «солнцем земли русской». Изначально похоронен князь в Рождественском монастыре во Владимире. В 1724 году по приказу Петра I мощи Александра Невского  перенесены в Александро-Невскую лавру в Санкт-Петербурге.

9. Учитель. Мини-викторина.

1. Александру Невскому принадлежали слова, ставшие девизом для многих поколений защитников русских земель: «Нас немного, а враг силен. Не в силе Бог, а…»

Продолжите фразу (… а в правде)

2. Она давала право князьям властвовать в своих землях, но чтобы ее получить, князья должны были отправиться в опасное путешествие в город Каракорум и принять ее их рук самого великого хана Золотой Орды. О чем идет речь?

(о ярлыке на княжение)

3. Эту награду за заслуги на поле боя утвердил Петр l. Девизом ее стал: «За труды и Отечество». Назовите эту награду.

(орден Александра Невского)

4. В 1240 году предводитель щведов Ярл Биргер отправил новгородскому князю Александру послание: «Если можешь, сопротивляйся,  но знай, что я уже здесь и пленю землю твою». 12 июля 1240 года произошло сражение, вошедшее в историю как Невская битва. В шведских хрониках о походе Биргера этот факт не упоминается. Но ответ Александра он носил с собой до конца жизни. Что всю жизнь напоминало Биргеру о его неудачном походе на русские земли?

(Александр лично участвовал в бою и ранил в лицо Биргера - остался шрам)

5. Великий полководец был наречен своими родителями Александром. Однако похоронен он был под другим именем.

Под каким именем и где похоронен Александр Невский. (Алексий, в Александро-Невской лавре в Санкт-Петербурге)

III. Заключительная часть.

Учитель: Историки высказывали как положительные, так и отрицательные оценки деятельности Александра Невского. Несомненно, что он сыграл исключительную роль в русской истории в драматический период, когда Русь подверглась удару с трех сторон: католического Запада, монголо-татар и Литвы. В дошедшем до нас летописном сказании о подвигах Александра Невского говорится, что он «Богом рожден». Побеждая везде, он нигде не был побежден. Рыцарь, пришедший с Запада посмотреть Невского, рассказывал, что он прошел много стран и городов, но нигде не видал такого «ни в царях, ни в князьях князя». Именем Александра Невского названы улицы, переулки, площади. Ему посвящены православные храмы, он является небесным покровителем Петербурга. В древнерусской литературе известнейшее произведение – «Повесть о житии Александра Невского».  Уже через 30 лет после смерти князя началось почитание его как святого. Официально князь был канонизирован в 1547 году.

Недаром 28 декабря 2008 года Александр Невский был выбран именем России.

А сейчас вспомните все, о чем мы говорили  сегодня, подумайте и ответьте на вопрос: «Почему именно Александра Невского миллионы россиян считают Именем России?» Свой ответ запишите на специальном листочке и прикрепите к дереву славы Александра Невского.

Домашнее задание: параграф 13, составить рассказ от имени участника  Невской битвы или Ледового побоища.

Литература

1. «Имя Россия. Исторический выбор 2008». – Москва, АСТ, Астрель. 2008.

2. Е. Н. Пакалина, В. А. Вилков «111 знаменитых россиян». – Ростов-на-Дону, Владис, 2010.

3. Журнал «Читаем, учимся, играем», №8, 2005.

4. Материалы с сайта http://festival.1september.ru