Олимпиада по истории для 5 класса.
тест по истории (5 класс) на тему

Тест по истории для 5 классов

1.  На какие главные вопросы отвечают историки, изучая прошлое?

2 . Назовите виды исторических источников:

            -   сказания, былины,  пословицы, поговорки, песни –

            -   оружие, предметы быта, украшения –

            -   записи на дощечках, бересте, глине, папирусе –

3.   В  каких учреждениях хранят дошедшие до нашего времени памятники прошлого? Поставьте соответствие между памятником и учреждением.

 А   статуя из Древнего Египта                                1   архив

Б     план Санкт-Петербурга 1704 года                  2   музей

 В    амфора из Древней Греции                            

 Г     письма философа Вольтера

 Д    договор Молотова-Риббентропа

 Е     скифское ожерелье

 Ж    копье римского легионера  

  К каждой букве запишите соответствующую цифру:

А –

Б –

В –

Г –

Д –

Е –

Ж –

4. Соедините стрелками название учреждения и перевод этого слова с греческого языка:

 «книгохранилище»                                                      архив

«древний»                                                                      музей

 «храм муз»                                                                     библиотека

5. Какой из видов исторических источников историки называют документами?

 6.   Игра «Третий лишний». Подчеркните лишнее слово.

1. старинная гривна, письмо новгородца на бересте, рубило питекантропа,
2. знамя, хоругвь, флаг,
3. В.А.Жуковский, А.Ф.Львов, А.В.Александров,
4. «Боже, царя храни», «Подмосковные вечера», «Интернационал»,
5. двуглавый орел, золотая ладья, Георгий Победоносец,
6. военно-морской флаг России, император Николай1, апостол Андрей Первозванный.

7.  Дайте определение следующим терминам:

 гипотеза-

дискуссия-

геральдика-

8 .  Вставьте  пропущенные буквы:

а…стралоп…тек

с…нантр...п

кр…мань…нец

н…анд…рталец

9 .  Выберите и подчеркните правильный ответ:

1)Наука ,которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам – это

антропология

     астрономия

     археология

этнография

2)Наука о народах, исследующая их происхождение, расселение, быт и культуру, - это

антропология

нумизматика

этнография

геральдика

3)Наука, которая изучает происхождение родов, семей, их родственные связи, - это

Этнография

Генеалогия

Геральдика

Астрономия

4)Созданием гербов в рыцарские времена занимались:

художники

герольды

дворяне

бояре

5) Перечень используемых на исторической  карте условных знаков и объяснений – это

алфавит

иероглифы

легенда карты

логарифмы

10 .  Кто из троих мужчин в 16 веке был более знатен и уважаем?  Подчеркните нужный ответ.

Иван Прохорович

Ванька, Прохоров сын

Иван Прохоров

11 .  Впервые паспорта в России ввели при:

Иване Грозном

В.И.Ленине

Петре1

Николае11

12 .  На сколько лет Древний Рим старше Санкт-Петербурга?

( Рим основан в 753 г. до н. э. ) Укажите на линии времени искомый отрезок, решите пример.

Как можно иначе сформулировать ( с помощью других слов ) этот вопрос?

13.  Определите, к  каким векам относятся:

1517г.-

52г.-

1991г.-

2010г.-

14 .  На какие 3  вопроса отвечает историческая карта?

15 .  Почему музу  Клио, покровительницу истории,  древние греки изображали с рукописями в руках или с солнечными часами?