Бесценные источники
занимательные факты по истории (8 класс) на тему

Бесценные источники.

Бесценными источниками информации являются воспоминания очевидцев событий. Так историю школы дополняют воспоминания Лосевой Марии Константиновны,  родившеся 18 марта 1928 г. в х Фроловка в  крестьянской  семье.

…«Февраль 1943 года. Станицу Базковскую советские войска освободили от фашистской оккупации. У нас была передовая линия фронта, поэтому население было вынуждено перебраться в близлежащие хутора. Наша семья сначала жили в х. Сингине, а потом в х.Фроловка.

        Как только итальянцы снялись с передовых позиций, мы, собрав свой  оставшийся от погромов, и скитаний скарб, на быках поехали домой, в Базки.

Был яркий солнечный день. ослепительно белый снег скрипел под ногами и … тишина. Фронт ушел. Ехали по протоптанной немцами дороге, боясь напороться на мины.

 Все разбито. Кое- как заколотили досками окна, растопили русскую печь и взобрались на нее, чтоб согреться.

        На другой день началась перекличка приехавших домой жителей. Мы, дети, несмотря на запреты родителей не ходить далеко, быстрей. чем взрослые стали общаться. И сразу разговор о школе. В здании школы хозяйничали немцы, по-моему, были конюшни. Ни окон, ни дверей. А рядом небольшой дом (бывший интернат для школьников с хуторов).

Через неделю ребята сообщили, что в этом здании появились два учителя, которые просили придти детей в школу.

Собрались с десяток оборванцев, одеты кто во что, Василий Иванович спросил: «Ну, что? Будем заниматься? «Да!» - заорали мы.

И началась работа. Под руководством Василия Ивановича и его жены убрали мусор, забили  кирпичом окна, оставив внизу по одному стеклу. Учитель сложил печь-времянку. распределили дежурства. дежурный был обязан приходить в школу в 5 часов утра с охапкой дров растопись печь.

Учителей было двое по всем предметам. Учебников не было. Писали между строчками найденных книг кто чем. Умудрялись сделать чернила из ягод крушины, залитых кипятком в ржавой банке с равными гвоздями.  

         Потом подъехали еще учителя. Учились мы с марта по август 1943г, одолев программу за 6-й класс. А 1 сентября  мы были уже учениками 7-го класса отремонтированной кое-как Базковской школы.

        Наши милые добрые учителя тех тяжелых военных лет! Как старались каждый по-своему, как умел, чтоб мы выросли трудолюбивыми, добрыми, чуткими, отзывчивыми людьми, показывая все это на своем примере.

Надежда Георгиевна Ковалева – преподаватель русского языка. Была строга и добра, учила нас не только грамоте, но и этике, эстетике.

        Александр Савич Зотьев – наш директор школы. Очень любил детей. Ему так хотелось хот как-то скрасить наше босоногое детство. Он устраивал соревнования, игры в снежки всей школы, вечера.

Лидия Терентьевна Воротникова организовала агитбригаду и мы выезжали с концертами в х.Альшинский, Водянский, где нас встречали не только аплодисментами, но и ждали с корчажками молока и вкусными пирожками. Они знали, что «артисты» полуголодные.

А Владимир Андрианович Попов – математик очень любил умненьких детей. Он организовал кружок юных математиков, который мы посещали, чуть ли не всем классом.

Петр Васильевич Сивоволов – наш физрук, военрук. Ох, как он нас выручал. Каждую субботу в школе мы собирались на тематические «посиделки» Готовили  беседы на различные темы. Ну, а после «посиделок» - танцы.  Вот тут Петр Васильевич с баяном, с шутками всегда был с нами.

Федор Михайлович Кондратьев пришел в школу с полей сражений раненым. Не было учебников, разбиты библиотеки . И наш любимый молодой учитель (совершенно безвозмездно) приглашал нас вечерами в школу и мы в темном прохладном классе, затаив дыхание, слушали «Старуху Изергиль», читаемые им по памяти. А в воскресенье мы шли  в Громки, где учитель читал нам запрещенные тогда М.Зощенко, С.Есенина.

Каждый из учителей отдал нам частичку своей души, человеколюбия.

а разве забудешь, как мы работали в колхозе во время летних каникул за трудодни, которые почему-то не оплачивали. Днем на тележке, запряженной коровой, возили хлеб с тока ( сейчас новая школа) на элеватор, а вечером до 12 часов ночи мы, молодежь, на ручных веялках веяли зерно. Или всем классом шли на прополку хлеба. Осот руками дергали. или жука-черепашку собирали в бутылки , или шли на белогорскую меловую гору  , там вытачивали мелки для городских школ. Копнили сено на лугу (жили неделю в шалашах). А когда нас привезли с уборки подсолнечника (тоже вручную) нас родные не узнали. Грязные, оборванные, голодные, больные. Ребята с завхозом Лосевым К.Ив. ездили на заготовку дров для школы в х.Затон. Оттуда плотами сплавляли.

Но, несмотря на огромные трудности в нашей жизни, кипела жизнь ученическая. Мы участвовали в физкультурных соревнованиях района, олимпиадах, художественные смотры были. Разбивали клумбы с цветами. А за школой в 1946 году посадили клены на память  Теперь они такие старые как и мы. Тяжелое было детство. Но тогда как-то не чувствовалось это. Трудно жилось. Но хотелось  пойти в кино, на танцы. Деньги зарабатывала, подрабатывая написанием афиш для клубов, расписывала горшки в мастерской»…

Выпускница школы   выросла без родителей, мамы не стало в 1940, папа до  1946г. был  на фронте. Экстернатом окончила Вешенское  педучилище. Получила распределение в г.Шахты, где проработала 28 лет…