Обобщающий урок по теме "Древняя Греция"
учебно-методический материал по истории (5 класс) на тему

Арес
Олень,стрела,колчан

со стрелами
Колосок пшеницы
Миф о Дедале и Икаре
Авгиевы конюшни
Путеводная нить,
способ помогающий выйти из
затруднительного положения
Между
Сциллой и Харибдой
Дети с семи лет ходили к преподавателям начальной школы, которые за плату обучали их чтению, письму и счету. Образование бедняков на этом заканчивалось. В школе дети ________ игрой на флейте и других инструментах, искусством хорового пения. Афиняне утверждали, что без любви к ________ нельзя стать настоящим человеком. Младшие ________ учились писать на дощечках, натертых воском -
церах
. Буквы выдавливались острым концом костяной ________ . Называется она - стиль. Другим, плоским концом стиля, ________ написанное, если допущена ошибка. Старшие ученики пользуются папирусом и тростниковым пером.
Вставь пропущенные слова: 
музыке, школьники, палочки, затирают,
овладевали
.
Древняя Греция
Выполнила : учитель истории МОУ СОШ №8
поселка
Катасон

Стаценко
Вера Викторовна
Зеркальце,золотое
яблоко
Семейный
очаг,корона
,
узы брака
Гермес
Афиняне выбрали
подарок Афины
Причина
ссоры,раздора
,
т
о,что
порождает разногласия,
вражду.
До семи лет мальчик из зажиточной семьи гонял мяч или обруч, строил домики из ________ , лепил из воска фигурки людей и животных. В семь лет его ________ педагогу. В переводе с греческого слово "педагог" означает "сопровождающий ребенка". Педагог ежедневно водил ________ в школу, нес его письменные принадлежности и музыкальные инструменты. Дома он обучал его ________ манерам: ничего не брать самому за столом, не класть ногу на ногу, ________ не смеяться, при появлении старших вставать.
Вставь пропущенные слова: 
громко ,
глины, передавали, мальчика, хорошим
.
З
евс
Гроздь винограда
Прекраснейшей…
спор
Ахиллесова пята
Яблоко раздора
В греческих школах могли ________ только мальчики. Для девочек школ не было. Мать передавала ________ те знания, какие имела сама. Девочек учили грамоте, пению, танцам, а главное ________ . В отличие от Спарты в Афинах не было общественных школ. Каждый афинянин
________и
учил своих детей, исходя из своих средств. Обучение тем не менее было ________. Для рабов образование было не доступно.
Вставь пропущенные слова: 
обязательным, домоводству, учиться, воспитывал, дочерям
.
Посейдон
Аид
Волшебные сандалии
Нить Ариадны
Спасибо
за внимание.

Колесница ,
орел,молния
5.Конкурс
«Знатоки мифов и поэм Древней Греции»»
6.Конкурс
«К
рылатые выражения»
Долгие странствия,
страдания,муки
2.Конкурс «Школа в Древней Греции»
3
.Конкурс «Знатоки богов
Древней Греции»
Трезубец,море,дельфин
.
Трехглаый

пес,колесница
Деметра
4.Конкурс «Дело в шляпе»
Троянский конь
Переносно означает
сильно загрязненное место,
а
также беспорядок,
который трудно
усранить
.
Находиться
между
д
вумя опасностями
С двенадцати лет мальчики начинали посещать еще одну школу, где занимались ________ , бегом, прыжками, метанием копья и диска. Такая школа называлась палестрой, от греческого слова "пале" - борьба. В хорошую погоду ________ под открытым небом, в обширном, прямоугольной формы дворе, а в ненастье - под навесом, окружавшем этот двор. В палестрах стояли ________ атлетов работы великих греческих мастеров. Они показывали каким должен быть каждый ________: физически сильным, прекрасным, готовым к подвигу __________ своего полиса.
Вставь пропущенные слова: 
статуи, гражданином,
гимнастикой, тренировались, юноша.
.
Одиссея
1.Конкурс «Разминка»
Меч,шлем
,копье
.
Афродита
Дионис
Тесей и минотавр
Легко уязвимая сторона
какого-нибудь человека (или дела)