Позитивная динамика участия обучающихся в олимпиадах, фестивалях, конкурсах по учебному предмету.
статья по истории на тему

Позитивная динамика участия обучающихся в олимпиадах, фестивалях, конкурсах по учебному предмету.

Количество учащихся, принявших участие в олимпиаде по ИКН разного уровня

Вывод: количество учащихся, желающих принять  участие в школьных олимпиадах, постоянно повышается. Это свидетельствует о повышении интереса к преподаваемому предмету.

Количество учащихся, принявших участие в фестивалях и конференциях и конкурсах за последние пять лет

Вывод: представленные данные подтверждают, что мною в 2013-2014 учебном году получена позитивная динамика участия обучающихся в олимпиадах, фестивалях, конкурсах по учебному предмету.

Динамика исследовательской и творческой деятельности

по предмету

Добиваться повышения уровня обученности учащихся на уроках ИКН позволяют исследовательский и проектный методы обучения. В результате выполнения таких работ качественно меняется отношение ученика к предмету. Ежегодно количество учащихся, выполнивших исследовательские или творческие проекты, неуклонно возрастает.

Количество учащихся, готовящих исследовательские и творческие проекты

• 2011 г - участие в городской олимпиаде по ИКН.

Результат: диплом победителя, диплом призера.

• В ноябре 2012 г - участие в III Всероссийском конкурсе междисциплинарных проектов и программ в области здоровье формирующих и здоровье сберегающих технологий с проектом "Мы выбираем здоровье". Результат: диплом III степени.
• В ноябре 2012 г - участие в городской олимпиаде по ИКН. Результат: диплом победителя, диплом призера.
• В марте 2013 г - участие в научно-практической конференции "Наследники  Великой Победы" с исследовательским проектом " Мой дедушка – моя гордость". Результат: сертификат участника.
• В декабрь 2013 г - участие в городской олимпиаде по ИКН. Результат: диплом победителя, диплом призера.

Вывод:   мне удалось добиться позитивной динамики результатов в творческой и исследовательской деятельности по предмету, а так же увеличить количество участников проектов и повысить качество выполненных учащимися работ.