Тарих және уақыт. Тас дәуірі (палеолит)
учебно-методический материал по истории (5 класс) по теме

Сабақтың тақырыбы:  Тарих және уақыт (5 класс)

                                           Тас дәуірі (палеолит) (6 класс)

Сабақтың мақсаты:

 1. Тақырыптарды тірек  сызба бойынша  уақыттың шығу тарихы, ежелгі адамдардың тұрмыс-тіршілігі туралы  меңгерту;

2.Оқушылардың  жазбаша ойлау  қабілетін дамыту;

3. Оқушыларды   уақыт құндылығын  сақтай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дамыта оқыту

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ –жауап, салыстыру, топтық жұмыс, талдау.

Сабақтың көрнекілігі:  суреттер, тізбектер

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, бейнелеу өнері.

Сабақтың барысы:

І. КІРІКТІРІЛГЕН    БӨЛІМ

БАҒДАРЛАУ – МОТИВАЦИЯЛЫҚ КЕЗЕҢ

Қызығушылығын ояту

• «Уақыт» деген сөзді естігенде көз алдарыңызға не елестейді?
• Уақыт тарихқа не үшін қажет деп ойлайсыздар?
• Суретте нені көріп отырсыздар? Бұл аң нені бейнелейді не биыл қандай жыл?

5 класс   Оқулықпен жұмыс   

«Қазақша жыл санау» тақырыпшасын оқып, жылды тәртібі бойынша дәптерлеріне жазу.

6 класс   Суретпен жұмыс  

- Суреттен кімді көріп тұрсыздар?

- Оның қолында не бар?

• Тасты не үшін ұстап отыр деп ойлайсыздар?

ІІ.  САРАЛАНҒАН    БӨЛІМ

ОПЕРАЦИЯЛЫҚ – ОРЫНДАУШЫЛЫҚ КЕЗЕҢ

6 класс    1. Тізбекті оқушыларға түсіндірту

ЕЖЕЛГІ   ТАС   ДӘУІРІНДЕГІ   ҚАЗАҚСТАН

Тапсырма № 1 «ТАС   ДӘУІРІНІҢ   НӘТИЖЕЛЕРІ» жазыңыздар:

1. тастан, ағаштан, сүйектен құрал-саймандар жасады.
2. мезолитте садақ, жебе, бумеранг жасауды үйренді.
3. отты пайдалануды үйренді.
4. гарпун, қармақ арқылы балық ұстады.
5. аңның терісінен киім тігетін болды.
6. неандертальдықтар адамды жерлеп, оның қасына еңбек құралдарын қойған.
7. үңгір қабырғаларына суреттер салып, оны охрамен бояған.
8. краманьондықтар адам мүсінін жасаған.
9. тұрақтар (шалаштар) жасап үйренген.

Дәптермен жұмыс

69. Дәптерлеріне тас дәуірінің кезеңдерін жаздырту.

Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің кезеңдері

5 класс

- Қазақша жыл санау туралы қандай аңыз әңгіме білесіздер?

Тапсырма № 2

5 класс «Сөздік жұмыс» екі топқа бөліп (циклдік есеп, хижра) сөздердің мағынасын бір-біріне түсіндірту.

6 класс Тиісті бағанға белгі қойыңыздар:

ІІІ. КІРІКТІРІЛГЕН    БӨЛІМ

РЕФЛЕКЦИЯЛЫҚ – БАҒАЛАУ КЕЗЕҢ

Тапсырма № 3

 5-6 класс            1. Дұрыс жауапты белгілеңіздер:

Адамдар ежелгі тас ғасырында:

ТҰРДЫ: шатырда, үңгірде, күркеде.

АЙНАЛЫСТЫ: аңшылықпен, терімшілікпен, бақташылықпен, егіншілікпен.

КИІМ  ТІКТІ: жүннен, жануарлар терісінен, өсімдіктен.

ЕҢБЕК ҚҰРАЛЫН  ЖАСАДЫ: алтыннан, тастан, темірден, сүйектен.

БІЛДІ: жазуды, қарапайым еңбек құралдарын жасауды, үй жануарларын бағуды.

Тапсырма № 4 . Шығарманы жалғастырыңыздар:

        Екі   үлкен өзеннің екі бетінде өмір сүреді және бір-бірімен қатынаспайды. Бір тайпа тек аңшылықпен және терімшілікпен, ал екіншісі осыларға қоса жер өңдеумен және мал бағумен айналысады... .

Тапсырма № 5

5 класс     Оқулықтағы соңғы абзацты оқып, әрі қарай жалғастырып көріңіздер:

         «Қымбатты балалар, «уақыт» адамзат үшін ең қадірлі ұғымдардың бірі. Сендер үшін әбден үйреншікті болғанымен, уақыт есебін жасау үшін жүздеген мың жыл кетті. Ендеше уақыттың құнын біліп, сол уақытты босқа кетірмей еңбектену – біздің ең басты мұратымыз..».

6 класс   Қыш құмыралардың суретін салыңыздар.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау парағы 5 класс

25-20 ұпай – «5

19-16 ұпай – «4

15-13 ұпай – «3

Өзін-өзі бағалау парағы 6 класс

30-25 ұпай – «5

24-20 ұпай – «4

19-15 ұпай – «3

Үйге тапсырма : 

Мәтінді оқу.  Мұсылман елдерінің жыл санау дәстүрі жайлы әңгіме дайындау.   (5 класс)

Мәтінді оқу. Еңбекке байланысты мақал-мәтелдер жазып келу.(6 класс)