Тема: Война 1812 г.
план-конспект урока по истории (10 класс) по теме

Опубликовано 16.03.2014 - 18:56 - Понкратова Галина Анатольевна

Обобщающий урок-игра.

Скачать:

Вложение	Размер
презентация к уроку.Война 1812 г.	22.8 КБ
svoya_igra.pptx	2.75 МБ

Предварительный просмотр:

Обобщающий

урок-игра:

«Отечественная война 1812г.»

Проведенный 14 сентября 2012 года в 10 классе

МБОУ РСОШ № 4 им С.В.Пешеходько

Учитель - Понкратова Галина Анатольевна.

Цела и задачи:

рассказать о ходе Отечественной войны, героической обороне российского населения, выяснить, в чем заключался ее народный характер;
воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа;
развивать навыки работы с картой, умения определять и объяснять понятия, сравнивать;
дальнейшее овладение учащимися художественными и выразительными свойствами языка

Оборудование:

карта Отечественной войны 1812 г.
презентация «Своя игра».
компьютер.
выставка книг.

( участвуют команды 9 ,10 ,11 классов.»

План урока:

Орг. момент.

Приветствие.
Проверка готовности к уроку.

Работа по теме урока.

Сообщение темы и целей.

Слайд № 1-3

Вступительное слово учителя.

2012 год объявлен в России годом- Бородинского сражения .Это событие связано с историей нашего государства, нашего народа, и поэтому я предлагаю Вам сегодня ещё раз перелистать страницы нашей истории и в очередной раз убедиться, как самоотверженно защищали Отечество наши предки.

Прошло 200 лет, но страна помнит и гордится своими героями,многие художники, писатели, поэты посвятили этому событию свои произведения, их очень много ,ноя расскажу вам о некоторых из них…..

Слайд № 4-8

Фрагмент стихотворения М. Ю. Лермонтова « Бородино».

(Чтение уч-ся наизусть.)

Объяснение правил игры.
Представление жюри.

Ход игры.

Основные события
Чей портрет
Исторические термины

Кто это сказал
Общие вопросы

Слайд № 9- 53

Домашнее задание : рассказ об одном герое войны.

Игра со зрителями:

1. Дополни цитату:

Прилёг вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Но тих был наш бивак открытый:

Кто кивер чистил весь избитый,

Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

(2)Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

(3)И вот нашли большое поле:

Есть разгуляться где на воле!

Построили редут.

У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки —

Французы тут как тут.

(4)Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пёстрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нами,

Все побывали тут.

(5)Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

"Что ж мы? на зимние квартиры?

Не смеют, что ли, командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки?"

(6)Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

Постой-ка, брат мусью!

Что тут хитрить, пожалуй к бою;

Уж мы пойдём ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!

2.Определите, о каком герое Отечественной войны 1812 года идет речь:

Усач. Умом, пером остер он, как француз,

Но саблею французам страшен:

Он не дает топтать врагам нежатых пашен

И, закрутив гусарский ус,

Вот потонул в густых лесах с отрядом -

И след простыл!... То невидимкой он, то рядом,

То, вынырнув опять, следом:! Это ты, поэт и партизан!..

Ответ: Ф. Н. Глинка о :.(Д. Давыдове)

Хвала тебе, наш бодрый вождь,

Герой под сединами!

Как юный ратник, вихрь и дождь,

И труд он делит с нами.

О, сколь с израненным челом

Пред строем он прекрасен!

И сколь он хладен пред врагом,

И сколь врагу ужасен!

Ответ: В. А. Жуковский о :(М. И. Кутузове)

Надменный! Кто тебя подвигнул?

Кто обуял твой дивный ум?

Как сердце русских не постигнул

Ты с высоты отважных дум?

Ответ: А. С. Пушкин о : ( Наполеоне)

Подведение итогов.

Слайд № 54

Выступление жюри с отчетом .

Награждение победителей.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Обобщающий урок-игра «Отечественная война 1812г.» МБОУ РСОШ № 4 им. С.В. Пешеходько Понкратова Галина Анатольевна 14 сентября 2012 года

Слайд 2

Цели и задачи: рассказать о ходе Отечественной войны, героической обороне российского населения, выяснить, в чем заключался ее народный характер; воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа; развивать навыки работы с картой, умения определять и объяснять понятия, сравнивать; дальнейшее овладение учащимися художественными и выразительными свойствами языка

Слайд 3

План урока: Орг. Момент Работа по теме урока. Сообщение темы и целей. Игра. 3.Подведение итогов.

Слайд 4

Отечественная война 1812 года.

Слайд 5

Благодарная Россия героям 1812г. В 1829—1834 г. триумфальную арку в память победы России в войне с Наполеоном построили в Москве у Тверской заставы по проекту архитектора О. И. Бове. Кафедральный Соборный храм Христа Спасителя в Москве . Заложен в 1839. На стенах храма были начертаны имена офицеров Русской армии, павших в войне 1812 года

Слайд 6

Благодарный Дон героям 1812 г. Памятник Платову М.И. герою отечественной войны, основателю Новочеркасска. Триумфальная арка в Новочеркасске в честь участия донских казаков в войне 1812 г.

Слайд 7

Благодарная Россия героям 1812 г. «Бородино» стихотворение М. Ю. Лермонтова (1837 г.) «Война и мир» роман-эпопея Л. Н. Толстого, описывающий события войн против Наполеона: 1805 года и отечественной 1812.

Слайд 8

8 сентября День воинской славы России . Бородино является яркой страницей в истории нашей Родины, показавшей сплоченность, мужество, самоотверженность нашего народа.

Слайд 9

Историческая игра «Недаром помнит вся Россия про день Бородина…»

Слайд 10

10 20 30 40 50 Основные события войны 10 20 30 40 50 Чей портрет 10 20 30 40 50 Исторические термины 10 20 30 40 50 Кто это сказал? 10 20 30 40 50 Общие вопросы 10 20 30 40 50

Слайд 11

Когда произошло Бородинское сражение ? 26 августа (7 сентября) 1812 года.

Слайд 12

В каком городе произошло первое сражение между русскими и французами? Смоленске.

Слайд 13

Какое сражение считают прилюдией Бородинского сражения? Шевардинское сражение.

Слайд 14

С какой целью был совершён Тарутинский манёвр? С целью сохранения армии и пополнения запасов.

Слайд 15

5.На какую дорогу отступая стремился попасть Наполеон? (почему и удалось ли) На Калужскую. Смоленская была разграблена. Не удалось.

Слайд 16

Барклай де Толли

Слайд 17

Кутузов М.Л.

Слайд 18

Наполеон

Слайд 19

Александр I

Слайд 20

Давыдов

Слайд 21

Редут. Земляное укрепление.

Слайд 22

Батарея. Артиллерийское подразделение из нескольких орудий или позиция которую занимают.

Слайд 23

Фураж. Корм для лошадей.

Слайд 24

Кавалерия. Конное войско.

Слайд 25

Пехота. Пешее войско.

Слайд 26

«Если я захвачу Петербург то схвачу Россию за голову» Наполеон

Слайд 27

«Если я захвачу Петербург , я возьму Россию за голову……» Наполеон

Слайд 28

«Если я захвачу Петербург , я возьму Россию за голову……»

Слайд 29

«Если я захвачу Петербург , я возьму Россию за голову……» Наполеон

Слайд 30