Историческая игра «Великая битва на Волге» Героям Сталинградской битвы посвящается
презентация к уроку по истории (9 класс) на тему

Историческая игра «Великая битва на Волге»

Героям Сталинградской битвы посвящается.

Цели:

Обучающая:

• в игровой форме воспроизвести яркие, героические события двух великих битв периода Великой Отечественной войны 1941-1945г.,
• проконтролировать уровень подготовки учащихся.

Развивающая:

• способствовать умению давать краткие точные или полные развернутые ответы при постановке вопросов;
• способствовать развитию быстрой реакции, наблюдательности, умению сориентироваться в ситуации, умению аналитически мыслить.

Воспитательная:

• воспитание у учащихся чувства уважения к истории нашей Родины;
• осознание своей принадлежности к русскому народу;
• патриотическое воспитание.

Участники:

9А, 9Б, 9В

Ведущие:

        учителя истории Бакулина Л. М. и Антонова Н. Б.

Выступающие:

        ученики 7б класса.

Ход викторины:

На фоне слайда с названием викторины появляются 4 солдата и читают стихотворение.

1. В зное заводы, дома, вокзал.                                  

Пыль на крутом берегу.                                          

Голос Отчизны ему сказал:                                          

“ Город не сдай врагу!”                                          

Верный присяге русский солдат,                                  

Он защищал Сталинград.  

2. Гулко катился в кровавой мгле                                  

Сотой атаки вал,                                                  

Злой и упрямый, по грудь в земле,                          

Насмерть солдат стоял.                                          

Знал он, что нет дороги назад –                                  

Он защищал Сталинград.                                          

3. Сто пикировщиков выли над ним                                  

В небе, как огненный змей,                                          

Он не покинул окопа, храним                                  

Верностью русской своей.                                          

Меж обгорелых черных громад                                  

Он защищал Сталинград.  

4. Танк на него надвигался, рыча.                                  

Мукой и смертью грозил.                                          

Он, затаившись в канаве, сплеча                                                                 

Танки гранатой разил.

Пулю – за пулю. Снаряд – за снаряд.

Он защищал Сталинград.

1.  Смерть подступала к нему в упор.

Сталью хлестала тьма.

Артиллерист, пехотинец, сапер –

Он не сошел с ума.

Что ему пламя геены, ад?..

Он защищал Сталинград.

2.  Просто солдат, лейтенант, генерал –

Рос он в страде боевой.

Там, где в огне умирает металл,

Он проходил живой.

Двести огненных дней подряд

Он защищал Сталинград.

3.  Время придет – рассеется дым.

Смолкнет военный гром.

Шапку снимая при встрече с ним,

Скажет народ о нем:

- Это железный русский солдат,

Он защищал Сталинград.

Уходят.

Выходит 1 ведущий.

Вступительное слово ведущей. (2 слайд)

1. тур: ВИДЕОРЯД. (слайд 4)

(слайды 4-18)

1. Дом Павлова

1. Мамаев курган высота 102
2. Василий Зайцев
3. Паникаха Михаил
4. Путилов Матвей
5. «Босоногий гарнизон» 20 человек в возрасте 10-14 лет наносили урон немцам: похищали документы, распространяли листовки. После ареста и пыток были казнены.
6. 23 АВГУСТА 1942 ГОДА – САМЫЙ ТРАГИЧЕСКИЙ ДЕНЬ, КОГДАПОГИБЛО БОЛЕЕ 40 ТЫСЯЧ ЧЕЛОВЕК.
7. Александр Попов
8. Марионелла (Гуля) Королева
9. Эрих фон Манштейн
10. Фридрих Паулюс
11. Василий Иванович Чуйков
12. Георгий Константинович Жуков
13. Приказ №227 «Ни шагу назад!»

Выходит ученица и читает стихотворение.

2 тур: КАРТЫ-СХЕМЫ (слайд 19)

Каждой команде на стол кладется 3 карты-схемы. Они должны ответить на вопросы ведущего по этим картам. (слайды 20-23)

1. ЮГО-ЗАПАДНЫЙ ФРОНТ, ДОНСКОЙ ФРОНТ, СТАЛИНГРАДСКИЙ ФРОНТ, ВОРОНЕЖСКИЙ ФРОНТ
2. Операция «Уран»
3. Операция «Кольцо»

Выходит 2 ведущий. Обявляет

3 тур: КРОССВОРДЫ (слайд 24)

На столы командам раздаются кроссворды, которые они решают.

Жюри в это время подсчитывает баллы.

Проводится игра с болельщиками. (слайды 25-31)

1. ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК НИКОЛАЙ ФЁДОРОВИЧ ВАТУТИН КОМАНДОВАЛ ЮГО-ЗАПАДНЫМ ФРОНТОМ

2. ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТ КОНСТАНТИН КОНСТАНТИНОВИЧ РОКОССОВСКИЙ КОМАНДОВАЛ ДОНСКИМ ФРОНТОМ

3.  ПОЛКОВНИК АНДРЕЙ ИВАНОВИЧ ЕРЕМЕНКО КОМАНДОВАЛ СТАЛИНГРАДСКИМ ФРОНТОМ

4. Царицын и Волгоград

5. «Родина-мать зовет», 1967

6. 3 вариант верный. 1 – За оборону Москвы, 2 – За победу над Германией

Ведущий:

На войне не только бой, отступление или атака, но бывали и редкие передышки. А когда они случались, делились солдаты махорочкой из кисета и рассказами из жизни на войне. Мы предлагаем командам посмотреть ситуацию из фронтовых будней Сталинградской битвы. Наш следующий конкурс – СТОП-КАДР.

4 тур: СТОП-КАДР

Действующие лица: солдаты Советской армии периода Великой Отечественной войны.

Итак, трое бойцов сидят у костра….

Щербаченко: Попритихли вроде, гады!

Гельван: Мороз потянул к вечеру, видно хвосты подморозили. Подкинь-ка Ваня в костерок.

Манаенков: На что надеялись, лезли, как саранча. Ни отдадим Сталинград, костьми ляжем. В кольцо теперь зажали их. Одолеем.

Вбегает солдат. Смеётся. Хлопает себя по ногам

Аносов: Ой, братцы не могу…! Ой, со смеху помираю!

Гельван: Чего ржешь!? Говори толком, что случилось?

Аносов: Уф, Петро, погоди. Представьте, братцы Гитлер Паульсу своему подарочек с самолета сбросил. Смеётся.

Манаенков: Неужто десант? Прорываться опять будут!

Аносов солдат сквозь смех: Да нет! Подарочек… такой Новогодний!

Пауза. Солдаты остаются на сцене. Ведущий задает командам вопрос.

Что так рассмешило русского солдата?. Какой новогодний подарок сбросил Гитлер для солдат 6-й армии генерала-фельдмаршала Паулюса, попавших в окружение советских войск под Сталинградом? Командам на размышление 1 минута.

Команды дают ответ. Сцена продолжается.

Щербаченко: Да, не томи, рассказывай!

Аносов:  Гитлер приказал сбросить окружённой армии новогодние открытки и шоколадные конфеты!

Манаенков: Вот так подарочек!

Солдаты, смеясь, уходят.

Ученица      класса читает стихотворение.

Заключительное слово ведущих.

Жюри подводит итоги, звучат песни военных лет.