Методическая разработка внеклассного занятия по истории «Турнир знатоков истории российской культуры первой половины XIX века»
методическая разработка по истории (8 класс) по теме

Методическая разработка внеклассного занятия по истории

«Турнир знатоков истории российской культуры первой половины XIX века»

Пархачева Надежда Павловна, учитель истории

Государственной общеобразовательной школы-интерната

«Гимназия искусств при Главе Республики Коми»

имени Ю.А. Спиридонова

Цели занятия:

1. Расширить и углубить знания учащихся по истории культуры России
2. Создать условия для развития творческих способностей учащихся
3. Закрепить умения работать в команде

Оснащение:

1. Проектор и экран (зависит от наличия возможности его применения)
2. Карточки с заданиями
3. Конверты для заданий
4. Ручки, карандаши
5. Костюмы для ведущих (мода первой половины XIX века)
6. Ответы заданий конкурсов для жюри (приложение № 6)

Ход занятия:

Звучит    Вальс-фантазия М.И. Глинки (приложение № 1)

Учитель:  Сегодня мы совершим путешествие в мир русской культуры первой половины 19 века. Нашим незримым попутчиком будет пушкинский герой Евгений Онегин. Роман в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» современники назвали «энциклопедией русской жизни».

                   «Мы все учились понемногу

                   Чему- нибудь и как-нибудь,

                    Так воспитаньем, слава богу,

                    У нас немудрено блеснуть».

Сейчас вам предоставляется возможность блеснуть своим образованием.

Болельщики активно участвуйте в конкурсах.

Представляю вам многоуважаемое жюри

Команды 8 а, б, в, г классов займите свои места.

Желаем всем успеха.

Звучит    Вальс-фантазия М.И. Глинки

Ведущий: На 19 столетие, вошедшее в историю как Золотой век русской культуры, приходятся вершинные явления в архитектуре, живописи, музыке, театре. Это время осенено гением Пушкина. Ни одна эпоха не дала России столь знаковых фигур и бессмертных творений, как 19 век. В этом столетии русская культура достигает невиданной высоты и играет заметную роль в развитии всей мировой цивилизации.

Звучит    Вальс-фантазия М.И. Глинки

Конкурс 1. «Аукцион»

Ведущий:

Задание: в течение 45 секунд на листах записать как можно больше фамилий представителей русской культуры первой половины 19 века. По истечении времени листы сдаются жюри, которое определит победителя. 1 фамилия – 1 балл.

Звучит  Вальс А.С. Грибоедова (приложение №1)

Конкурс 2. «Я к вам пишу – чего же боле?» А.С. Пушкин

Ведущий 1:  «Я к вам пишу – чего же боле?

                          Что я могу ещё сказать?»

Так начала свое письмо к Евгению Онегину влюбленная в него Татьяна Ларина. Красиво, лирично звучит оно. Сейчас странно было бы получить или написать что-то в этом роде. Другие времена, другие нравы. Всё реже пишем мы письма. И многое теряем…

Ведущий 2: В «Толковом словаре живого великорусского языка»  Владимира Ивановича Даля, составленным им в 19 веке значение слова «письмо» дано так: это беседа, посылаемая от одного лица к другому.

Письмо в современном толковании этого слова, так же как и заклеенный конверт, появилось в 20-х годах 19 века в Англии. В середине того же столетия вошли в употребление почтовые марки.

В старину у нас существовали так называемые письмовники. В них были образцы писем на самые разнообразные темы. Особой популярностью пользовались они у людей малообразованных, пустых, не способных выразить  чувства своими словами.

Ведущий 1: Исследователи эпистолярного наследия отмечают, что стиль писем менялся в зависимости от ситуации, от того кто и  кому  писал.

Например, шефу жандармов Бенкендорфу: «С глубоким почтением и совершенной преданностью честь имею быть, милостивый государь, Вашего сиятельства покорнейший слуга Александр Пушкин».

Сами понимаете, что вряд ли Пушкин испытывал почтение и преданность к шефу жандармов, но этикет есть этикет. И нарушить его не мог позволить себе даже великий поэт.

Ведущий:

Задание: Выберите конверт с заданием: написать письмо: вызов на дуэль, признание в любви, донесение в канцелярию, письмо приятелю.

Время – 4 мин.

    Учитель:   Пока команды выполняют задание вопросы к болельщикам

Задание для болельщиков: «Всякая всячина»: ответить на вопросы без подготовки. За каждый правильный ответ 1 балл

1. Воспитатель Александра 1 (Лагарп)
2. Бабушка Николая 1 (Екатерина 2)
3. Чьи слова: «Дней Александровых прекрасное начало» (Пушкин)
4. Автор «Философских писем» (Чаадаев)
5. Архитектор, создатель Главного Адмиралтейства в Петербурге (Захаров)
6. Вес «Адмиралтейского столпа» (свыше 600 т)
7. Высота «Адмиралтейского столпа» ( 47,5 м)
8. Основатель школы русских химиков (Зинин)
9. Создатели первого паровоза в России (братья Черепановы)
10. Обрядовая пища русских (каша)
11. Поэт, гусар, партизан (Денис Давыдов)
12. Архитектор, творец храма Христа Спасителя в Москве (Тон)
13. Автор картины «Всадница» (Брюллов)
14.  Автор оперы «Жизнь за царя» (Глинка)
15. Самый крупный город в начале 19 века в России (Петербург)
16. Поэт, автор одного из проектов Конституции в эпоху Александра 1 (Вяземский)
17. Самая знаменитая ювелирная фирма в России (Фаберже)
18. Создатель «неевклидовой» геометрии (Лобачевский)
19. Художник, создавший картину «На пашне» (Венецианов)
20. Монументальное здание, построенное в Москве в честь победы над Наполеоном в Отечественной войне 1812 г.         (Храм Христа Спасителя)
21. Как назывались отборные конные войска, шлемы которых были украшены «конскими хвостами»                     (драгуны)
22. Первая железная дорога в России построена в …       (1837 г.)
23. Первая железная дорога в России соединила ….     (Петербург и Царское Село)
24. Извозчик, возница на лошадях    (ямщик)
25. Упряжка, в которой три лошади     (тройка)
26. Первая русская кругосветная экспедиция совершена была в 1803-1806 гг под руководством… И.Ф. Крузенштерна)
27. Самое привилегированное сословие 19 века  (дворянство)
28. Основной стиль в архитектуре в первой половине 19 века  (классицизм)
29. Сколько лет строился в Петербурге Исаакиевский дворец  (40 лет, 1819-1857)
30. Известный художник, крепостной графа Моркова,  (Тропинин )
31. Почему московский Малый театр часто называют «домом Щепкина (играл 40 лет)
32. Из какого стихотворения М.Ю. Лермонтова, по словам Л.Н. Толстого, вырос роман «Война и мир»   («Бородино»)
33.  Три национальные ценности заложенные в «теории официальной народности» (православие, самодержавие, народность)
34. Составитель «Толкового словаря живого великорусского языка»  (Вл. Даль)

Команды зачитывают письма.

Конкурс 3. «Театр уж полон….» А.С. Пушкин

Ведущий 2: «Театр уж полон; ложи блещут;

                      Партер и кресла – всё кипит;

                      В райке нетерпеливо плещут,

                      И, взвившись, занавес шумит».

Ведущий 1: Вы слышите в этой пушкинской строчке шелестящее шуршание шелка, открывающего таинственную глубину сцены? Вы видите в ней угасающие огни нарядных люстр и серый сумрак зрительного зала? Вы ощущаете в ней радостное ожидание великого чуда, имя которому – искусство?

Ведущий 2: Помните, как входит в театр светский франт Евгений Онегин? Уже начался спектакль, уже танцует на сцене гениальная Истомина …

       «Всё хлопает. Онегин входит,

         Идет меж кресел по ногам…»

Ведущий 1: С точки зрения сегодняшнего этикета, Евгений воспитан очень дурно, но тогда, в 19 веке, дозволялось заходить в зал и выходить во время спектакля. Конечно, лучше бы не по ногам! Этим молодой человек демонстрировал свое презрение к окружающим. А это в любом веке никому не нравилось. Позже, в начале 20 века знаменитый режиссер и реформатор театра Константин Станиславский установил непременное правило: зритель должен войти не позже чем после третьего звонка.

Ведущий: Задание командам.

Учитель: Ответы поочередно. Правило перехода вопроса к другой команде. За каждый правильный ответ – 1 балл

1. Крупнейший представитель романтизма в русском театре был актер … (Павел Степанович Мочалов)

2. Основоположником реализма на русской сцене стал великий актер… (Михаил Семёнович Щепкин)

3.  Другим замечательным актёром школы сценического реализма, игравшим на сцене Александринского театра в Петербурге, был…  (Александр Евстафьевич Мартынов)

4. Почему Московский Малый театр часто называют «домом Щепкина»  (играл там 40 лет)

Конкурс 4. «Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей…» А.С. Пушкин

Ведущий 2: «Ещё амуры, черти, змеи

                    На сцене скачут и шумят;

                    Ещё усталые лакеи

                    На шубах у подъезда спят…

                    А уж Онегин вышел вон;

                    Домой одеться едет он».

Ведущий 1: Сейчас поговорим о моде.

 Задание: соотнесите название, описание и изображение некоторых элементов одежды середины 19 века. (приложение №2)

Время – 3 минуты

                               Пока команды выполняют задание вопросы к болельщикам

Учитель:

Что означают эти строки:

1. «Вот мой Онегин …

Как денди лондонский одет…                        (дорого и модно одет)

2. «А всё Кузнецкий мост и вечные французы!

Оттуда моды к нам, и авторы, и музы,

Губители карманов и сердец!» - негодовал Фамусов, герой комедии Александра Грибоедова «Горе от ума».

Вопрос: при чем здесь Кузнецкий мост?                      

                                                            (все магазины мод в Москве в первой половине 19 века были сосредоточены на одной улице – Кузнецкий мост)

3. После Отечественной войны 1812 года в Москве появилось новое пирожное – слоеное с кремом, нарезанное в виде треугольной шляпы. Как оно называлось? В честь какого исторического деятеля получило такое название?        

                                            (пирожное «Наполеон». В честь Наполеона, носившего треуголку).

Звучит музыка «Вальс» А.С. Грибоедова

Конкурс 5. «И возбуждать улыбку дам огнём нежданных эпиграмм».

А.С. Пушкин

Ведущий 2: В первой половине 19 века очень популярен был литературный жанр – эпиграмма. Велик был её сатирический диапазон – от изящной тонкой шутки, меткой насмешки, глубокой иронии и сарказма до разящей громоподобной эпиграммы-приговора, смертоносного политического оружия.

Ведущий 1: Задание командам: указать на кого или на что написаны эпиграммы. За правильный ответ – 1 балл. Время – 15 сек.

1. Он царствовал в дороге

И умер в Таганроге.                                                      На Александра 1

2. Из савана оделся он в ливрею,

На пудру променял свой лавровый венец,

С указкой втерся во дворец;

И там, пред знатными сгибая шею,

Он руку жмет камер-лакею…

Бедный певец!                                                          На В.А. Жуковского

3.  Оригинал похож на бюст:

Он так же холоден и пуст.                                          На бюст Николая 1

4. С ног до головы – детина,

С головы до ног – скотина.

Немного царствовал, но много начудесил,

125 в Сибирь сослал

И пятерых повесил.                                                           На Николая 1

5. Воспитанный под барабаном,

Наш царь лихим был атаманом:

Под Аустерлицем он бежал,

В 12-м году – дрожал.                                                           На Александра 1

6. Всей России притеснитель,

Губернаторов мучитель,

А царю он друг и брат.

Полон злобы, полон мести,

Без ума, без чувств, без чести.

Кто ж он? «Преданный без лести»

Просто грошевый солдат.                                                            На А.А. Аракчеева

7. В его «Истории» изящность, простота

Доказывают нам, без всякого пристрастья,

Необходимость самовластья –

И прелести кнута.                                                                       На Н.М. Карамзина

8. Гранит суровый, величавый,

Обломок довременных скал!

Как знак побед, как вестник славы,

Ты перед царским домом стал.                                        (Александрийский столп)

9. “Слушая сию новинку,

Зависть злобой, омрачась.

Пусть скрежещет, но уж Глинку

Затоптать не сможет в грязь!”                                        (М. И. Глинка)

10. Любимец моды легкокрылой,

Хоть не британец, не француз,

Ты вновь создал, волшебник милый,

Меня, питомца чистых муз,-

И я смеюся над могилой,

Ушед навек от смертных уз.

Себя как в зеркале я вижу,

Но это зеркало мне льстит…                                   (Портрет Пушкина Ореста Кипренского)

11. Художеств мирные трофеи

Ты внес в отеческую сень,

И стал “Последний день Помпеи”

Для русской кисти первый день!                              (картина К. Брюллова)

Конкурс 6. «И какой же русский не любит быстрой езды?...» Н.В. Гоголь

Ведущий 1: Что ж наш Онегин?

Ведущий 2: «У нас теперь не то в предмете:

                    Мы лучше поспешим на бал,

                    Куда стремглав в ямской карете

                    Уж мой Онегин поскакал».

Ведущий 1: Задание командам: Соотнести название, описание и изображение транспортных средств: (приложение № 3)

Учитель: задания болельщикам:

1. В Иркутске и Чите одна из городских улиц называется Дамской. Чем вы можете объяснить подобное название улиц далеких сибирских городов?    

                                                               (эти улицы названы в честь жен декабристов, последовавших за своими мужьями в Сибирь)

2. …   героиня войны 1812 года кавалерист-девица Надежда Дурова была одной из первых женщин удостоена Ордена Святого Георгия за спасение в бою русского офицера? (да)

3. …   Александр 1 после победы над Наполеоном отказался принять Орден Святого Георгия, признав, что заслуги Барклая де Толли и Кутузова выше императорских? (да)

Конкурс 7. «Во дни веселий и желаний я был от балов без ума…»

А.С. Пушкин

Ведущий 2: «Вот наш герой подъехал к сеням…

                    Вошел. Полна народу зала;

                    Музыка уж греметь устала;

                    Толпа мазуркой занята;

                    Кругом и шум и теснота;

                    Бренчат кавалергарда шпоры;

                    Летают ножки милых дам;

                    По их пленительным следам

                    Летают пламенные взоры…»

Ведущий 1: задание командам: соединить название танца с его описанием и указать номер видео-фрагмента с этим танцем. Высший балл – 1.

Время 2 мин

Звучит музыка «Вальс-фантазия» М. Глинка

Конкурс 8 «Творцы и их творения»

Ведущий 2: Начало 19 века – время культурного и духовного подъёма в России. Было создано великое число литературных, художественных и музыкальных произведений, вошедших в мировую сокровищницу культуры.

Ведущий 1: задание командам: соотнести авторов, их творения, изображения (приложение № 4)

Время 5 минут

На экране проекция памятников культуры или распечатки на столах

Учитель: задания болельщикам

9. Назвать о ком идёт речь.

Если ответ дан раньше чтения характеристики, то прибавляется 1 балл.

Автор оригинальных произведений, ставших замечательным явлением русской словесности. Ёмкие афоризмы писателя не устарели и по сей день, а персонажи его произведений по-прежнему узнаваемы.  Ему первому из русских писателей был сооружен памятник в Летнем саду в Санкт- Петербурге. 

 Иван Андреевич Крылов

Корифей жанра баллады в России. Внебрачный сын тульского помещика и пленной турчанки. Участвовал в войне 1812 года в составе народного ополчения. Большинство его произведений – это переводы и подражания. Воспитатель наследника престола. Своему  ученику, великому поэту, подарил книгу со словами: «Победителю-ученику от побежденного учителя».    

Василий Андреевич Жуковский

«Так жизнь скучна, когда боренья нет». Эти строки могут стать девизом его короткой, но яркой жизни поэта. Человек блистательного ума, поэт от Бога, он был ещё и прекрасным художником, замечательно лепил, неизменно оказывался победителем в шахматных партиях, превосходно играл на фортепиано и скрипке, проникновенно декламировал стихи, великолепно стрелял и фехтовал… Созданный им роман – непревзойденная вершина отечественной словесности. Был выслан в действующую армию на Кавказ, где был убит на дуэли.      

Михаил Юрьевич Лермонтов

Солнце русской поэзии.        

 Александр Сергеевич Пушкин

Один из лучших портретистов первой половины 19 века. Сын помещика и крепостной крестьянки. Один из первых русских художников, чей автопортрет занял место в итальянской галерее Уффици, в собрании портретов знаменитых живописцев мира. А.С. Пушкин отозвался о своем портрете, написанном художником: «Себя как в зеркале я вижу, но это зеркало мне льстит».    

Орест Адамович Кипренский

Прославленный на всю Россию мастер-художник, удостоенный звания академика.  На его полотнах много простых людей, занятых повседневными делами и заботами, привычным трудом. Будучи крепостным до седин был лакеем, и вольную получил, когда ему было уже 45 лет.                      

Василий Андреевич Тропинин

Сам император Николай 1 изъявил желание иметь свой портрет кисти этого мастера. Он был блистательным пейзажистом, писал театральные декорации, создавал эскизы костюмов, занимался литографией и скульптурой. Современники называли художника Великим Карлом. Его самая известная картина была удостоена золотой медали на выставке в Париже, а российская Академия художеств расценила это полотно как лучшее произведение живописи 19 века.                       Карл Павлович Брюллов

Купеческий сын, уроженец Москвы, он поначалу служил чертежником, потом землемером. Поселившись в своем имении в Тверской губернии, художник пишет с натуры милую его сердцу крестьянскую жизнь. Содержал на свои деньги творческую мастерскую для способных к рисованию крепостных крестьян.            

Алексей Гаврилович Венецианов

Конкурс «Музыкальный»: (приложение № 5))

Песни:  «Белеет парус одинокий»    Кто автор стихов и музыки? (Варламов, Лермонтов))

             «Соловей»                               Кто автор стихов и музыки? (Алябьев, Дельвиг)

             «Боже, царя храни»               Что за музыка?  Кто автор? (Жуковский, Львов)

             «Славься»                                какое историческое событие, автор, в наши дни? (МИ Глинка, 1612 г, с 1991 по 2000 гг – гос. Гимн России)

10. Домашнее задание: реклама популярных товаров первой половины XIX века

Пока жюри подводит итоги:

11. Игра «Фанты»

Ведущий 2:  Среди дворянского общества начала 19 века пользовалась большой популярностью игра «Фанты». Мы предлагаем вам сыграть сейчас. Любезный, Вы будете тащить фант, а я задавать ему задание.

Фанты: 8 в – сценка «Спор Пушкина и Чаадаева»

             8 б – танец

             8 а – музыка

             8 г – стихотворение

Подведение итогов.

Черный ящик

Ведущий:

«Кто б ни был ты, о мой читатель,

Друг, недруг, я хочу с тобой

Расстаться нынче как приятель.

Прости. Чего бы ты за мной

Здесь ни искал в строфах небрежных,

Воспоминаний ли мятежных,

Отдохновенья ль от трудов,

Живых картин, иль острых слов,

Иль грамматических ошибок,

Дай бог, чтоб в этой книжке ты

Для развлеченья, для мечты,

Для сердца, для журнальных сшибок,

Хотя крупицу мог найти.

За сим расстанемся, прости!»

(Книга: А.С. Пушкин «Евгений Онегин») – подарить тому, кто угадал первым.

КОНЕЦ